小学少先队干部培训记录

乐平市实验小学少先队干部培训记录

时间2011.2.21负责人孙莉莉参加人数9备注

参加人员

各班中队长培训内容中队干部职责

少先队中队委员会是少先队基层组织的一级领导机构。中队以教学班为单位建成，中队委由全体队员民主选举产生，领导中队工作。中队委员会讨论、决定、开展全中队的工作和活动，领导和帮助小队开展工作，批准新队员，建设团结友爱的中队集体。中队长

（1）召开和主持中队委员会和各种中队会。

（2）根据大队的要求和中队委员会的意见，制定出中队工作计划。

（3）召开小队长联席会，布置工作，交流经验，检查中队委员会决议的执行情况。（4）帮助中队委员和小队长开展好队的工作。

（5）与其他中队沟通情况，交流活动信息，不断改进本中队的工作。

（6）大队集会时，清点本中队人数，并向大队长报告。（7）了解本中队队员的思想、学习、生洁情况，帮助同学解决困难。

（8）负责楼内以及活动区同学们的活动情况，带领同学们做有意义的课间活动。（9）

定期做工作总结协调班委之间的相互关系，在班主任指导下负责本班班费的开支审批。

（10）协助班主任收表格，收钱等。副中队长（兼旗手）（1）负责在中队集会时出旗、退旗和执旗。

（2）负责向大队旗手取、送中队旗。（3）负责管理本中队的“光荣册”、“荣誉角”。（4）负责本中队的组织发展和组织教育工作。

（5）填写中队队员情况统计表，按时向大队上报。

（6）负责检查中队队员在升旗仪式中的表现。

（7）负责楼内以及活动区同学们的活动情况，带领同学们做有意义的课间活动。（8）协助中队长工作。

（9）管理中队活动的文件、资料。

(10)负责检查检查学生证、红领巾佩戴、队干部标志，并作好记载的工作。

乐平市实验小学少先队干部培训记录

时间2011.3.14

负责人孙莉莉参加人数22备注

参加人员

各班中队委培训内容

乐平市实验小学少先队干部培训记录时间2011.5.16负责人孙莉莉参加人数22备注

参加人员

各班中队委培训内容少先队知识我们的队名是什么？创立者和领导者是谁？我们的队名是中国少年先锋队，

简称

“

少先队

”

。

我们队的创立者和领导者是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。“先锋”有什么含义？“

先锋

”

是为人民的利益走在前面的人，党以

“

先锋

”

的称号命名队的组织，是为了教育少年儿童学习先锋，继承他们的事业，沿着中国共产党开辟的道路勇敢前进。而不是要求少先队员起先锋作用。

少先队是怎样发展起来的？

中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有

70

多年的历史了。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：即

1924

年到

1927

年北伐战争时期的劳动童子军；

1927

年到

1936

年土地革命战争时期的共产主义儿童团；

1937

年到

1945年抗日战争时期的抗日儿童团；

1946

年到

1949

年建立的少年先锋队；

1949

年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。

乐平市实验小学少先队干部培训记录时间2011.6.13负责人孙莉莉参加人数9备注

参加人员

各班中队委培训内容少先队知识少先队的性质是什么？我们队的性质是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

少先队的目的是什么？我们队的目的是团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

少先队的标志是什么？有什么含义？少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

乐平市实验小学少先队干部培训记录时间2011.9.26负责人孙莉莉参加人数22备注

参加人员

各班中队委培训内容少先队知识

少先队的队礼是什么？

少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。

少先队的呼号是什么？我们的呼号是：

“

准备着：为共产主义事业而奋斗

!

”

回答：“

时刻准备着！”前一句

“

呼

”

：指的是理想和目标；后一句

“答

”

：指的是决心和行动。呼号时，右手应握拳举起。少先队的呼号是一个简明而又深刻的号召，它说明了少先队的宏大志向，它鼓舞着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。

我们队的作风是什么？

作风是指人们在工作或行动中表现出来的态度和风格。少先队的作风可以用

“

诚实、勇敢、活泼、团结

”

这八个字来概括。

乐平市实验小学少先队干部培训记录时间2011.10.17负责人孙莉莉参加人数22备注

参加人员

各班中队委培训内容少先队知识少先队的队歌是什么？中国少年先锋队的第一首队歌由郭沫若作词，马思聪作曲，歌曲名称为《中国少年先锋

队歌》，第二首少先队队歌作于

1962

年，周郁辉作词，寄明作曲，系故事片《英雄小八路》的主题歌，原名为

(

我们是共产主义接班人》。

1978

年被定为中国少年先锋队队歌。歌曲的结构为二部曲式，节奏鲜明，乐曲铿镪有力，具有很强的音乐形象和艺术感染力。加入少先队有什么要求？凡是

7

周岁到

14

周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队要为人民做一件好事。要举行入队仪式。

少先队知识少先队有什么奖励和处分？

队员犯了严重错误，经过队组织的耐心帮助，仍不改正，应给以处分。处分分为警告、留队察看、停止队籍三种。警告处分在中队会上讨论通过。留队察看、停止队籍的处分要经大队委员会讨论通过。停止队籍还要报学校（或村）团组织批准。讨论队员处分的中队会要有队员本人参加，并可申诉意见。

受警告、留队察看处分的队员，改正了错误，分别经中队、大队委员会讨论通过，可撤销处分。停止队籍的队员改正了错误，经大队委员会讨论通过，可以恢复队籍。少先队的组织机构怎样设立？

少先队全国工作委员会是少先队的最高领导机构，地方少先队工作委员会是地方各级少先队的领导机构。

中国少年先锋队全国工作委员会由全国少先队员代表大会选举产生；省、自治区、直辖市少先队工作委员会是该级少先队工作领导机构，由该级少先队员代表大会选举产生；县、区少先队工作委员会是该级少先队工作领导机构，由少先队员代表大会选举产生。

乐平市实验小学少先队干部培训记录时间2011.11.14负责人孙莉莉参加人数22备注

参加人员

各班中队委培训内容少先队知识我们的组织在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。小队由5

至

13

人组成，设正、副小队长。中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由

3

至

7

人组成。大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由

7

至

13

人组成。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。少先队的队会仪式是怎样的？少先队在重大的节日组织集会，或者举行大、中队活动，都应该举行队会仪式。举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，是向队员进行组织教育的一种有效的形式。

乐平市实验小学少先队干部培训记录

时间2011.12.5

负责人孙莉莉参加人数22备注

参加人员

各班中队委培训内容少先队知识大、中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍。中队活动，先由小队长向本小队队员发出

“

立正

”

口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：

“

报告中队长，第

XX

小队原有

XX

人，实到

XX

人，报告完毕。

”

中队长回答：

“接受你的报告！

”

小队长回原位，全小队稍息。各小队报告完毕后，由中队长向中队辅导员报告，报告程序同小队长报告程序大体相同。大队活动，由各中队长依次向大队长报告，再由大队长向大队辅导员报告。接着活动开始，一般程序如下：1

．全体立正；

2

．出旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）；

3

．唱队歌；

4．队长讲话，宣布活动开始；

5

．进行活动；

6

．辅导员讲话；

7

．呼号；

8．退旗。什么是队前教育？队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的

“

准备参加少先队

”

的教育。少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。队前教育是少先队进行组织教育的最佳时机之一。成功的队前教育往往会对今后七年的少先队生活产生良好的影响。

队干部培训材料之三如何做好队干部

1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为队干部就会打小报告

2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。

4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人，如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

5、克服管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

6、贵在坚持。有打持久战的准备，要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

7、有办法。能在管理中，想尽办法去做工作，想办法把学习积极性调动起来。

8、明确分工，搞好协作。队干部级能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把工作搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得；互相埋怨，打击报复更加要不得

9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取管理积分。队干部培训材料之二队干部职责与分工

大队部各成员职责：（10人）

1.大队长：负责召集主持大队委会议、中队长联席会议以及主持大队活动，制定大队计划和进行工作总结，常规评比汇总颁奖工作，安排、协调各部门开展工作。

2.大队旗手：负责队旗、队部室的管理，负责少先队活动器材的登记使用的记载工作及升旗仪式的组织、培训工作。

3.组织部：负责队员登记表、队报队刊以及队标志的使用、校园之星的评比登记等工作，负责整理和保管大队文件和资料

4.学习部：负责进行系统的队的基本知识和组织观念的教育，开展有关的学习活动。

5.体育部：负责组织大队的运动会，以及课间操的评比检查等工作。

6.宣传部：负责校园橱窗、展板的维护工作，以及红领巾广播站工作。

7.劳动部：负责校内外的社会公益劳动，协助值周老师检查各中队的班级卫生以及公共区域卫生，以及督促提醒清扫工作。

8.生活部：负责中午的午餐管理和个人卫生检查工作。

9.文娱部：负责组织大队的文化娱乐活动、午间课间以及红领巾广播等文娱活动。

10.纪监部：负责帮助管理好学校的常规秩序，维护队风、队纪，对违反校规章制度的队员进行教育帮助和及时处理，完成好每天的违规通报工作。上一篇：队干部培训材料之一队干部培训材料之一少先队干部必备的能力

少先队的干部应在工作中努力培养自己具有观察能力、想像力、评价能力、应变能力、运用信息能力、表达能力及创造能力等，完成好自己的本职工作。

（一）具有观察能力。观察是少先队员认识世界的窗口，是思考问题的触角，也是记记力、想像力、思考力的基础。养成观察的习惯，在队活动中培养观察能力，通过认真观察能纠正队干部视而不见的盲点。

（二）具有想像力。少先队的活动要想搞得丰富多彩，生动新颖，队干部要善于想像，敢想，会想。借想像，队干部不仅能反映某些未曾经历过的事物的形象，而且还可以创造出现实生活中尚未出现的事物的想像。想像是飞翔的翅膀，少先队干部要培养自己的想像力，才能飞得高，飞得远。

（三）具有评价能力。少先队的干部要从小锻炼自己的评价能力。评价能力，就是队干部从许多可能的方案中选定一个能力。

（四）具有应变能力。有应变能力，也就是要求队干部对物的反应要机敏、灵活，不要刻板。为培养队干部具备这一能力，队活动的准备时间最好短一些，效率高一些，节奏快一些。这样会更好地锻炼小干部的应变能力。

（五）具有运用信息的能力。在当代社会，信息就是效率、生命、质量、资源。所以从小锻炼队干部运用信息的能力是很重要的。队干部要善于吸收信息，信息要多，来源要广，内容要新，时效要快，效率要高；要鉴别信息，对信息的真与假、新与旧、价值大小进行判断；要学会处理信息，对