期末综合素质评价（试题）五年级语文下册统编版

期末综合素质评价（二）词语书写。（5分）1.根据情境，看拼音写词语。生活中有的人yǎngzūnchǔyōu（）、好吃懒做，只想xiǎnglè（），这样的人是永远不会得到别人的zànxǔ（）和zūnzhòng（）的。选择符合要求的答案，将其序号填入括号中。（每小题2分，共22分）2.下列加点字的读音全部正确的一项是（）。A.监督（dū）哗笑（huā）顽劣（liè）憎恶（zēnɡ）B.喉咙（hóu）徘徊（huái）伤疤（bā）清澈（cè）C.踌躇（zhù）放肆（sì）附庸（yōng）镌刻（juān）D.窈窕（yǎo）涟漪（yī）困窘（jiǒng）提供（ɡōnɡ）3.下列词语中有错别字的一组是（）。A.崭新手及眼快B.衔接兴致勃勃C.呐喊摩拳擦掌D.发怔心惊胆战4.对下列广告词中滥用的成语修改有误的一项是（）。A.某热水器广告词：随心所浴——“浴”应为“裕”B.某摩托车广告词：骑乐无穷——“骑”应为“其”C.某洗衣机广告词：闲妻良母——“闲”应为“贤”D.某止咳药广告词：咳不容缓——“咳”应为“刻”5.[三明市期末]下列加点字词意思理解有误的一项是（）A.休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃。没地：莫非，难道。B.或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”或：有的人。C.五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。郎中：中医医生。D.遗民泪尽胡尘里遗民：遗失的人。6.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（）A.一下课，同学们就井然有序地冲出教室。B.王明善于出谋划策，是班级里的小“军师”。C.爷爷参加过解放战争，是一位爱憎分明的老战士。D.球赛一开始，我们队就先声夺人，连连得分，打得对方手忙脚乱。7.[漳州市龙海区期末]下面句子中填入歇后语最恰当的一项是（）。爸爸说：“要想暑期去旅游，咱们必须。你得自己负责规划路线，自己做好攻略，爸爸妈妈只能给你打下手。”A.四月的冰河——开动（冻）了B.小葱拌豆腐——一清（青）二白C.咸菜烧豆腐——有言（盐）在先D.隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外8.[漳州市期末]对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（设问）B.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（排比）C.无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。然而，能力薄弱也无过于他们了。（拟人）D.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（比喻）9.[南安市期末改编]下列句子的表达特点与其他三句不同的一项是（）A.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。B.虽然妈妈炸的鸡翅远没有餐厅的香脆，但那属于妈妈的味道却是那么令人难忘。C.湖边望月，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，真不能不说是赏月胜地。D.尽管电影院里各种服务非常周到，可我还是觉得在家乡戏台前看戏更有意思。10.[福州市期末改编]爸爸常用《论语》中的“（）”来教育我要心胸开阔，不要患得患失。A.君子喻于义，小人喻于利B.君子坦荡荡，小人长戚戚C.恻隐之心，仁之端也D.多行不义，必自毙11.下列说法不正确的一项是（）A.写研究报告时，研究报告的标题要体现研究的主要内容。B.“及笄”指女子年满十五岁，“弱冠”指男子二十岁左右的年纪。C.人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”，就是形容颜真卿的书法筋肉丰满，浑厚有力。D.写景物用静态描写，写景中的人和动物用动态描写，这样才能表现出所写事物的独特魅力。12.[宁德市期末]把下面的句子插入语段中，位置最恰当的一项是（）。花心是黄的，花瓣是洁白的，而且看上去似乎很肥厚的。①我们一踏进后花园，便有一架紫藤呈在我们眼前。②这架紫藤正在花开得最盛的时候，一球一球重叠盖在架上的，俯垂在架旁的尽是花朵。③更有无数的野蜂在花朵上下左右嗡嗡地叫着——热热闹闹地飞着。④它们是在采蜜吗？⑤它们是在舞蹈吗？⑥它们是在和花朵游戏吗？A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间根据所学知识完成练习。（8分）13.[福州市期末改编]填空。（4分）古诗博大精深，令人回味无穷。王维用优美的诗句“ ，夜静春山空”，为我们描绘了春山月夜的幽静；杨万里用“ ，彩丝穿取当银钲”，向我们展示了孩童的天真；孟郊用“临行密密缝， ”，向我们诉说了母爱的温暖；陆游用“三万里河东入海， ”，让我们感受到了祖国河山的壮美。14.用修改符号修改下面的语段。（错别字1处，标点错误1处，语病2处）（4分）这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了《西游记》《三国演义》《水浒传》等……课外书，这些书的内容都很丰富。大量的阅读使我们加强了见识，开阔了视野。我们班还被学校受予了“课外阅读先进班级”的称号。阅读下列材料，按要求作答。（35分）（一）[福建特色]江东桥（20分）江东桥又名虎渡桥，位于福建省九龙江北溪水道上。江东桥是我国古代十大名桥之一。它与泉州的洛阳桥、晋江的安平桥、福清的龙江桥合称为“福建四大石桥”，近年又被《世界之最》书籍列为世界最大的石梁桥。“江南石桥，虎渡第一。”江东桥这段溪流，古称柳营江，原是通津渡口，因江东桥“在郡之寅方”，寅属虎，故称虎渡。这里两岸峻山对峙，万壑并趋，江宽流急，波涛汹涌，驾舟渡江，进寸退尺，令人触目惊心。江东桥的石梁每条长22～23米、宽1.15～1.5米、厚1.3～1.6米，重约200吨。这是桥梁建筑中的伟大创举，是中外建桥史上的奇迹。江东桥自肇建以来，几经兴废，历时700余年。经元、明、清各代，石桥又屡毁屡修，据史书记载有10余次。特别是明嘉靖十八年（1539）侍御王石沙发动再兴修，并由郡守顾四科募民施工，隔年冬，新建的石梁桥即告落成。石梁最重的约200吨。在古代要开采如此巨大的石梁，其难度是不可设想的，而用什么工具运到江边，架上桥墩，至今还是一个谜。据《龙溪风物志》记载，江东河“两岸峻山对峙，万壑并趋，江宽流急，波涛汹涌，驾舟渡江，进寸退尺，令人触目惊心”。宋绍熙年间（1190～1194），郡守赵伯逖在江东河以木船连接建造浮桥，开创建造江东桥历史之先河。宋嘉定七年（1214），郡守宋正、少卿庄夏始于此垒石为墩，建造木桥，建成后命名“通济桥”，又称“虎渡桥”。桥梁专家茅以升说，江东桥对我国乃至全世界的桥梁文化研究具有举世瞩目的价值。2001年，江东桥被国务院确定为第五批全国重点文物保护单位。在中国古代桥梁史上，江东桥以其桥梁跨度大、桥板长、重量重占有重要地位。江东桥在世界桥梁史上，也有显著地位。如英国的李约瑟博士亲临考察后，在《中国科学技术史》上这样评价：“在中国的其他地方和国外的任何地方都找不到可同它相比的。”（选自《闽南风》，有删改）15.文章主要介绍的是（）。（3分）A.洛阳桥B.安平桥C.龙江桥D.江东桥16.江东桥为什么被称为“虎渡桥”？（）（3分）A.两岸波涛汹涌，令人害怕。B.江东桥旁边有老虎雕像。C.江东桥“在郡之寅方”，寅属虎。D.江东桥险峻，只有老虎能过。17.根据文章的内容，下列哪一个说法是正确的？（）（3分）A.江东桥在世界桥梁史上，也有显著地位。B.江东桥自肇建以来，几经兴废，历时700年整。C.经宋、元、明各代，石桥又屡毁屡修，据史书记载有10余次。D.江东桥又名虎渡桥，位于福建省九龙江南溪水道上。18.文中画线的句子采用了什么说明方法？（）（3分）A.打比方B.作比较C.举例子D.列数字19.“石梁最重的约200吨”中的“约”能否删去？请结合文章说明理由。（4分） 20.“两岸峻山对峙，万壑并趋，江宽流急，波涛汹涌，驾舟渡江，进寸退尺，令人触目惊心”这句话在文中出现了两次，有人认为重复啰唆，你认为呢？请结合文章说明理由。（4分） （二）刘玄德三顾草庐（节选）（15分）却说玄德访孔明两次不遇，欲再往访之。关公曰：“兄长两次亲往拜谒，其礼太过矣。想诸葛亮有虚名而无实学，故避而不敢见。兄何惑于斯人之甚也！”玄德曰：“不然。昔齐桓公欲见东郭野人，五反而方得一面。况吾欲见大贤耶？”张飞曰：“哥哥差矣。量此村夫，何足为大贤！今番不须哥哥去；他如不来，我只用一条麻绳缚将来！”玄德叱曰：“汝岂不闻周文王谒姜子牙之事乎？文王且如此敬贤，汝何太无礼！今番汝休去，我自与云长去。”飞曰：“既两位哥哥都去，小弟如何落后！”玄德曰：“汝若同往，不可失礼。”飞应诺。于是三人乘马引从者往隆中。离草庐半里之外，玄德便下马步行，正遇诸葛均。玄德忙施礼，问曰：“令兄在庄否？”均曰：“昨暮方归。将军今日可与相见。”言罢，飘然自去。三人来到庄前叩门，童子开门出问。玄德曰：“有劳仙童转报：刘备专来拜见先生。”童子曰：“今日先生虽在家，但今在草堂上昼寝未醒。”玄德曰：“既如此，且休通报。”吩咐关、张二人，只在门首等着。玄德徐步而入，见先生仰卧于草堂几席之上。玄德拱立阶下。半晌，先生未醒。关、张在外立久，不见动静，入见玄德犹然侍立。张飞大怒，谓云长曰：“这先生如何傲慢！见我哥哥侍立阶下，他竟高卧，推睡不起！等我去屋后放一把火，看他起不起！”云长再三劝住。玄德仍命二人出门外等候。望堂上时，见先生翻身将起，——忽又朝里壁睡着。童子欲报。玄德曰：“且勿惊动。”又立了一个时辰，孔明才醒，口吟诗曰：“大梦谁先觉？平生我自知。草堂春睡足，窗外日迟迟。”孔明吟罢，翻身问童子曰：“有俗客来否？”童子曰：“刘皇叔在此，立候多时。”孔明乃起身曰：“何不早报！尚容更衣。”遂转入后堂。又半晌，方整衣冠出迎。玄德见孔明身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。玄德下拜曰：“汉室末胄、涿郡愚夫，久闻先生大名，如雷贯耳。昨两次晋谒，不得一见，已书贱名于文几，未审得入览否？”孔明曰：“南阳野人，疏懒性成，屡蒙将军枉临，不胜愧赧。”二人叙礼毕，分宾主而坐，童子献茶。21.下列关于阅读古典名著方法的说法，不恰当的一项是（）（3分）A.阅读古典名著会遇到不懂的词句，联系上下文猜一猜是一种不错的方法。B.听名人对古典名著的评述，能加深对名著的理解。C.遇到一些特别难以理解的语句，不用刻意琢磨，只要知道大概意思即可。D.电影或者电视剧是对名著的精加工，观看电影或电视剧是可以代替名著阅读的。22.下列对选文第3自然段主要内容的概括，最恰当的一项是（）。（3分）A.刘备在隆中遇见诸葛均B.刘备对张飞极为不满C.刘备在草庐等候孔明醒来D.刘备在草庐见到了孔明23.三顾草庐说明刘备是个非常敬重人才的人。故事中还讲到两个敬重人才的人，他们是（）。（多选）（4分）A.关云长B.齐桓公C.东郭野人D.周文王E.姜子牙24.孔明辅佐刘备，三分天下，建立蜀国，鞠躬尽瘁，死而后已。你还知道孔明的哪些事？简要地写出两件。（5分） 习作。（30分）25.这学期，班上的哪位同学给你留下了最深的印象？是勤奋学习的“学霸”，助人为乐的“雷锋”，还是调皮捣蛋的“他”？请你把印象最深的那位同学写下来，注意通过一两件事突出他或她的特点。题目自拟。

答案1.养尊处优享乐赞许尊重2.D3.A4.A5.D6.A7.C8.A9.C10.B11.D12.B13.人闲桂花落稚子金盆脱晓冰意恐迟迟归五千仞岳上摩天14.（一）15.D16.C17.A18.D19.不能删去。“约”表示在200吨左右，去掉后变成刚好200吨，改变了句子的意思。“约”字的使用体现了说明文语言