迎元旦文艺汇演活动方案(21篇)

第页共页迎元旦文艺汇演活动方案(21篇)迎元旦文艺汇演活动方案篇一20xx年12月29日小二班活动室小二班老师、全体幼儿及家长一、主持人致开场白：尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：大家好！今天我们在一起欢庆20xx年的元旦，同时举行“我是生活小主人”理论活动。在此我代表小二班的其他两位老师对各位家长的到来表示热烈的欢送！同时对家长们半年来对班级工作的大力支持表示衷心的感谢！下面我们的联欢活动正式开场。二、全体幼儿演唱《新年好》〔中英文〕三、全体幼儿表演英语律动四、幼儿自理才能活动比赛《穿衣、戴帽》比赛内容：把幼儿分成四组，分别进展两场竞赛。两名幼儿以接力赛的形式同时穿衣服、戴帽子，哪一组速度最快为成功者。五、全体幼儿儿歌联诵六、亲子游戏：《袋鼠妈妈》七、幼儿自理才能活动比赛《宝宝早早起》比赛内容：四个幼儿为一组，赛前准备时幼儿脱下鞋子，在地板块上躺下盖好被子。老师发口令：“起床了！”幼儿开场叠被子、穿鞋子，速度快者为成功。八、亲子游戏：《抢椅子》九、家长游戏：《踩气球》十、在欢快的音乐声中为幼儿颁发纪念品。自从孩子进入幼儿园以来，我们和家长的家园互动活动这是第三次了。我们通过家长会、家长开放日、庆元旦家园联欢这些活动一次比一次增加了交流、增进了感情。在此祝愿我们的孩子们在新的一年里快乐成长、安康开展！祝各位家长阖家幸福、万事如意！迎元旦文艺汇演活动方案篇二圣诞、元旦双节对于药店促销来说，时机不可放过，借机宣传并加强药店影响力度。加强药店外在形象，扩大知名度。圣诞、元旦，双“蛋”快乐!xxx药店好礼大派送。：20xx年12月25日至20xx年1月2日打折、买赠9大惊喜，惊喜99宣传单、dm单、展板、店外条幅。(有条件选择公交车身、报纸、电视广告)略活动前期：1、做好派报方案：人员安排、线路安排，并填写《宣传单派创造细表》。dm商品、赠品、消费券是否充足。pop书写2、场气氛布置：吊旗、气球、彩带、横幅、端架堆头、促销车等布置。3、商品摆放：dm商品必须摆在显眼位置，并且一定要附有爆炸牌。根据库存和销量选择端架、玻璃柜面、货架一、二层中间。1、店长要注意dm商品库存和及时补货，并根据销量做方案。2、特价商品须做好防收买。3、dm商品和特价商品必须插上“此商品不参与赠礼”小牌。4、所有员工销售过程中请及时将货架商品整理整齐、补充。5、注意加强防盗意识。迎元旦文艺汇演活动方案篇三1、透过混龄共庆新年，以大带小来促进不同年龄孩子之间的交流，促进孩子社会性的开展。2、以表演、兴趣游戏的方式来欢度新年，感受新年的气息和快乐。3、培养幼儿的自我表现潜力，增强同伴之间的感情，同时让幼儿认识元旦节日。20xx年12月31日上午8：301、幼儿爱吃的零食。2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。3、老师和幼儿一齐布置活动室。4、向中班哥哥姐姐发出邀请。小一班教室一、开场：1、老师致新年贺词：新的一年又到了，我们小朋友又长大一岁，就应更懂事、更能干了。这天我们和中班的哥哥姐姐们一齐庆贺元旦，祝大家新年快乐！2、老师：幼儿新的一年即将到来，我们要在新年里做些什么呢？3、大家齐唱《新年好》二、表演节目，热热闹闹过年师：新的一年就要到来了，我们的弟弟妹妹们给哥哥姐姐们准备了节目，哥哥姐姐们也准备了姐妹，此刻让我们一齐来庆贺吧！小班：唱歌《幸福拍手歌》和《新年好》中班：唱歌《过新年》和《卷鞭炮》三、游戏时间，快快乐乐过年师：除了表演节目之外，老师们还准备了游戏哦！混龄游戏：《挤气球》《击鼓传花》四、老师小结活动状况，并祝贺幼儿节日快乐！幼儿们交换礼物。迎元旦文艺汇演活动方案篇四展示风采喜迎新年元旦是我国的传统节日，是对学生进展爱国教育的又一契机。通过多彩的游艺活动，丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。让学生在活动中动脑参与活动设计，动手参与活动准备，动情参与活动过程，动心抒写活动体验，并成为记忆中精巧的一页。与此同时，使学生感受元旦的节日快乐，激发学生对美妙生活的热爱，对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。1、学生人人参与活动，尽情享受游艺工程的乐趣，感受节日的快乐，丰富并引领学生的学习生活。2、通过活动，激发学生的创作兴趣，培养学生的创新才能、合作意识，陶冶学生良好的道德情操。激发学生对美妙生活的热爱，对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。〔暂定〕1、二人三足跑〔负责人：张艳〕工程规那么：两人组成一组(男女各一人)〔每班选出2组参赛〕，赛前每单位两位运发动各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑〔跑道30米〕，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。2、螃蟹背西瓜〔负责人：刘中义〕队员组成：4人(二男二女)(每班2组参赛)比赛规那么：4名队员同时站于起跑线后跑道〔10米往返〕，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停顿前进直至重新调整好始得继续比赛；在规定间隔内，用时少者胜出。3、蹲跳接力〔负责人：刘思云〕〔每队8人，4男4女，每班一队〕出发时的姿式：运发动应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线〔10米往返〕。规那么：(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进展，依次类推。(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，那么必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。4、托球跑〔男女不限，每班至少2名〕〔负责人：寇红艳〕规那么：赛道10米，往返，乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，假如球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好5、双腿夹球接力〔每班限报4人，至少要有一名女生)〔负责人：周向阳〕将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队完毕，时间最短者为胜。〔赛道10米，往返〕规那么：(1)必须从起点线后起步。(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。6、袋鼠跳〔每班男女各二人〕〔负责人：何全华〕〔1〕方法：听到发令后开场穿，队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口，穿好后开场向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。〔2〕规那么：队员双腿必须套入麻袋内，双手必须拉住麻袋口，中途假设脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进，否那么取消比赛资格。〔3〕计时：从裁判发令开场计时，至参赛队员躯干触及终点线垂直面的瞬间止。将麻袋交给队友，然后从终点处跑至起点，以此类推。时间最短者为胜〔赛道10米，往返〕7、赶猪〔负责人：王颖〕比赛准备：实心球每队一个，木棒一根。画两条相距10米的平行线，各为起跑线a与b，在起跑线a队前放一个实心球。比赛方法：每队10人(男女各半，每班1队)，各成纵队站在两条相对的起跑线后(每边各5人)，起跑线a的排头手持一根木棒，作好起跑准备。老师发令后，各排头用木棒推着实心球向前跑，把球推向对面起跑线b处的下一名队员，并把棒递给他，第二人按同样方法进展，以此类推。以速度快，控制球稳的队为优胜。比赛规那么：不允许脚踢球或手拨球，否那么判失败；交接棒时，接棒人不得踩线，如有犯规情况那么罚停2秒。8、呼拉圈接力〔负责人：黄坤〕比赛准备：呼啦圈每队一个。画两条相距10米的平行线，各为起跑线a与b，在起跑线a前各队放一个呼啦圈。比赛方法：每队10人，5男5女〔每班1队〕，分成人数相等的a、b两队各成纵队站在两条相对的起跑线后(每边各5人)，起跑线a的排头将呼啦圈放在腰部，作好准备。听裁判哨声开场比赛计时，转呼啦圈10米，向对面起跑线b处的下一名队员，并把呼啦圈交给他，第二人按同样方法进展，时间最少者为胜。比赛规那么：当呼啦圈掉到地上可捡起再转。9、男女混合集体跳绳〔负责人：蒋玲〕比赛方法：每队10人，男女各5人，(每班1队，另选2名摇绳人)长绳由学校统一准备。比赛开场后采取固定方式。比赛规那么：以绳从队员脚下摆过为1次，累计跳过的总次数，次数多的队名次列前。比赛中必须按照队员站位顺序依次进入，比赛中不得换人、减人、加人，比赛时间为1分钟。按次数多者取前3名，假设两个班跳绳个数一样多，就按失败次数少的为胜。10、托球跑〔每班4人，男女各2人〕〔负责人：符必轩〕比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来，退回到起点重新开场，最先到达终点为胜。1、各工程负责人搜集各班参赛队员，分配参赛顺序，组织开展比赛活动。2、将比赛用器材列好清单，交后勤胡培兴老师，胡培兴老师准备好比赛器材。3、规划比赛场地。4、选好协助老师。1、奖状拟定及书写：2、摄像：牟伟3、平安保障：王贵平胡培兴冉从文4、开幕式、颁奖仪式：刘少华5、班主任或副班主任负责组织学生有序参赛，科任老师协助班主任管理学生。1、各工程分为三个组，1、2年级为低段组，3、4、5年级为中段组，6、8、9年级为高段组。〔各工程比赛采取积分制，分值为：3分、2分、1分〕2、将各工程分值相加，以总分上下，设为班级一、二、三等奖〔一等奖1名，奖人民币200元，二等奖三名，奖人民币150元，三等奖四名，奖人民币100元，从班主任奖励性绩效中予以奖励，其中副班主任按比例予以奖励〕1、各班必须按照方案要求及时间将本班参赛人员上报各工程负责人，对无故不参加的班级每项扣除人民币50元。上报时间：11月15日前。2、比赛时要求学生遵守赛场秩序和纪律，注意学生平安。迎元旦文艺汇演活动方案篇五为了丰富校园文化生活，打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建立，展示我校特色和风采，鼓励广阔师生团结一致，携手共创美妙将来。经研究决定，我校将举办20xx年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下：组长：xx副组长：xx、xx组员：各班班主任xxxxxxxx1、参加对象：各班学生。2、各班级必须准备2个以上节目，(一个节目必须围绕小学生日常行为标准。)3、节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等)，主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。4、节目道具、服装等各班级负责准备，节目伴奏带一律采用碟片。5、活动进程12月25日对各班级准备的节目进展验收。6、活动要求(1)各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。(2)严格按照活动进程，确保节目的初评和会演的顺利进展。20xx年12月31日晚19：00正式开场xxxx(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)组长：xx组员：xxxxxxxxxx(1)舞台布置：xxxxxx和2名学生(2)照相：xx一等奖2个二等奖3个三等奖4个迎元旦文艺汇演活动方案篇六20xx年即将到来，新年新气象。为了庆贺元旦，丰富教工生活，在新年到来之际，学校特举办一次开心的教工游园活动。相聚一起，有你有我有大家。20xx年12月31日下午3号教学楼，1楼：音体美和各校区，2楼：一至四年级，3楼：五六年级。全街师，共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队，共10队。各位老师至少玩九个节目后到领奖处领奖。校仓库。1、老师游园活动：三甲街道小学老师“庆元旦”游园卡。本次游园主题：“相聚一起，有你有我有大家，开心地玩！”至少玩九个节目后到仓库领奖。2、摸奖：一等奖：10名，二等奖：30名，三等奖50名。3、晚上会餐。1、由队各自行商量定出一个活动上报，如有重复者那么先报者优先，要求是大家没有玩过的，要有新意。2、确定好活动内容后，各队积极准备活动材料和方案。3、各队认真组织并商讨活动的方案，大家集思广益让活动更有兴趣性。同时，全体老师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些，团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。迎元旦文艺汇演活动方案篇七20xx年1月1日星期三晚上6点到晚上9点。五山一饭二楼交流：正所谓甜不甜家乡水，亲不亲故土情，在打边炉期间，我们可以互相交流，互相认识，互相做朋友，一起分享生活中的乐趣，感受同乡之情的温暖。打边炉：我们将在五山一饭二楼一起打边炉。打边炉，相信大家都不会生疏，而是非常熟悉。但是这次我们是永泰同乡聚到一起，意义已经因我们家乡之情，同乡之谊而变得不同。一、前期准备〔以下工作主要由活动筹备小组〕1、召开准备会议2、前往一饭二楼与老板协商，订位3、邀请各位老乡，大一的上门拜访，大二，大三，大四的主要通过邮件，q群，短信，等方式通知4、准备活动所需的食物，零食，饮料，纸巾等物资二、活动当天1、下午两点负责人集中一起去采购所需物资2、黄昏5：30开场签到，到场的老乡们可以互相交流3、晚上6：00左右，开场打边炉4、晚上9：00左右，活动完毕，意犹未尽的老乡可以继续交流三、后期总结活动完毕后，我们会做一个活动总结，并向所有同乡汇报。经费预算：详细开支要看人数而定，但我们承诺绝对不会滥用同乡们的资金，活动完毕后会有一个经费支出汇总。每位同乡最低资助18元，在此也号召条件较为宽裕的同乡大力支持本次活动，为广阔同乡提供一次难得的交流时机。迎元旦文艺汇演活动方案篇八在新年到来之际，通过迎新年庆贺活动的开展，理解祖国的传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理才能，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。搜集成语、优秀古诗为学生排练节目。20xx年12月31日下午1：30—3：05一(7)班教室甲：时间过得飞快，乙：转眼间，就到了20xx年的最后一天!丙：回忆我们在一起共同度过的四个月，丁：展望将来美妙的前程，甲：让我们立足新起点，乙：走向新的一年，合：一(7)“倾听成长的气息”元旦联欢会如今开场。甲：在这辞旧迎新的时刻，乙：我们感到无比快乐!丙：请听歌曲《假设幸福你就拍拍手》。甲：我们是快乐的天使，乙：我们是幸福的一代，丙：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，丁：老师用爱教育我们成才!甲：四个月来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了a、o、e……丙：我们学会了1、2、3……丁：我们学会了a、b、c……甲：请听同学的诗朗读《哦，老师!》乙：我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史，丙：成语是我们优秀的文化遗产，丁：成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩，甲：让我们一起来做游戏“成语大比拼”乙：中华民族有上下五千年的文明史，丙：古代诗歌到达了登峰造极的.地步，丁：让我们来进展“古诗大比拼”甲：四个月来，我们一(7)班的全体同学，乙：团结友爱，互相帮助，丙：刻苦学习，勇于创新，丁：比学习，比进步，甲：看谁得的红花多，乙：谁得的五角星多!甲：今天让他们来展现一下本领吧!乙：请看同学们的才艺表演丙：我们生活在幸福中，丁：快乐伴随我成长，甲：我们在一天天长大乙：我们在一天天进步，丙：今天，我们努力学习，丁：明天，我们将是祖国的栋梁!甲：今天，我们相聚在一起，44位小朋友亲如一家人，让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。甲：美妙的春天，就要到来，乙：让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的春天吧!丙：让我们齐唱《新年好》丁：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，兴盛!甲：最后，祝老师新年快乐，工作顺利!乙：祝同学们学习进步合：一(7)班“倾听成长的气息”迎元旦文艺演出到此完毕。迎元旦文艺汇演活动方案篇九以表演节目的形式开展活动，给学生搭建一个展示自己的舞台，进一步丰富校园文化生活，培养学生的合作精神。同时引导学生要学会感恩，在节日为父母、老师和好友送上微笑，送上祝福，懂得用感恩的言行报答父母、老师。“辞旧迎新与爱同行”联欢会元旦前夕1、宣传发动阶段：〔1〕宣传搜集资料理解元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯，以主题班会的形式，交流资料及学生在xx年个人成长的故事。〔2〕以“辞旧迎新与爱同行”为主题布置班级环境，准备出一期专题黑板报。〔3〕鼓励学生发挥特长，排练文娱表演节目。〔4〕教育学生学会感恩，在辞旧迎新之际为父母、老师和好友送上微笑和祝福。2、活动施行安排：〔1〕出一期专题黑板报：以“辞旧迎新与爱同行”为主题出一期专题黑板报，并说说在活动中得到的收获与快乐。〔2〕制作新年贺卡：为自己最喜欢的老师、长辈或好友制作一张新年贺卡，送上新年祝福。〔3〕开展班级活动：学生参与筹划并组织开展这次中队活动。利用班会课，举办“辞旧迎新与爱同行”联欢会。1、发动学生参与活动的筹划及开展。2、出好黑板报，制作好贺卡。3、积极合作开好主题班会。迎元旦文艺汇演活动方案篇十1、活动名称：待定2、活动目的：总结过去，展望将来，放松心情，快乐pk，让员工在比赛中增进团队凝聚力，在游戏中增进沟通与协调3、活动时间：xx年xx月xx日xx时4、活动地点：暂定〔可考虑公司厂区搭建大舞台〕5、主办部门：行政人资部6、协办部门：公司其他部门7、参加人员：开达公司全体员工及客户组8、相关工作人员：筹划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，dj，后勤等。〔一〕节目类型：1、卡拉ok大pk：以团队形式参与卡拉ok比赛〔或知识竞赛大pk〕。2、群英荟萃大pk：本着创新思维，展望将来，努力进取的原那么，可表现工程推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位pk。〔二〕评委：副总以上及客户组为评委；〔三〕感恩参谋组环节：1、组织排练小品，以工程推行这几个月的故事或进步为背景，表达改良后的士气和精神。2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。3、提早安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。〔四〕节目完毕，安排全体员工与客户组合影纪念。〔五〕活动完毕，安排晚宴。〔六〕第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4r墙展示并发送客户组纪念。〔一〕舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购置物料搭建；〔二〕舞台背景墙及条幅：品牌部制作；〔三〕桌椅：培训室桌椅；〔四〕感恩卡：品牌部安排制作；〔五〕奖品及参谋组礼品：提早购置，奖品需定出金额预算；1、筹划及准备期〔12月x日到12月xx日〕：本阶段主要完成宣传、节目搜集、相关岗位人员确定等。1〕节目搜集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。2〕前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。2、协调及进展期〔12月xx日—12月x日〕：本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购置。1〕节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监视，地点暂定各部门选取优秀节目，并进展排练。2〕舞台确定：由宣传负责人负责。〔请结合节目组舞台要求，联络相关公司〕3〕物品购置及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责〔物品需要情况征求各部〕3、倒计时期〔12月24日—12月29日〕本阶段主要完成晚会全过程确定〔包括节目单确定〕第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用搜集。1〕活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进展第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。2〕末期宣传：宣传负责人负责。宣传单〔抽奖券和节目单〕设计、发放及晚会当日抽奖券的搜集。3〕领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。4〕费用搜集：由总指挥负责。务必收正规票据，假设此期无法收齐务必于活动完毕后2天内收齐。〔1〕为演员或表演嘉宾分发小礼品〔2〕费用途理〔3〕书面总结〔4〕vcd制作及网络、宣传窗宣传迎元旦文艺汇演活动方案篇十一院团委院学生会文艺部为加强我院学生的课余生活，为使学院学生有一个丰富的元旦之夜，使同学门在考试之余有一个放松的时机，特举办此次活动。20xx年12月28日晚7：00-10：30篮球场全院在校学生〔1〕七点活动正式开场，同时播放欢快热闹的音乐吸引过往同学。〔2〕工作人员在场边向过往的同学介绍游戏规那么，鼓励过往同学来玩游戏。〔3〕工作人员和同学们一起玩游戏，使同学们在游戏中找到快乐，并发一些奖券给同学们。〔4〕游戏完毕后，工作人员把场地清扫一下。游戏：〔1〕钻竹竿各组列队钻过在空中的竹竿，手不能触地，身体后仰，竹竿从高到低调整，到最后竹竿最低一组获胜。〔2〕木头人吹气球杆子通过袖子穿过，使手臂不能弯曲，双脚用布条绑牢，开场后跳到放气球的地方，先吹破气球的人获胜。〔3〕比眼力准备假设干筷子，假设干啤酒瓶。同学们站在一侧，筷子离瓶子有一定间隔，瞄准瓶口放筷子，看谁放的准而且多，为成功得人。道具：筷子，啤酒瓶，竹竿，气球，绳子。迎元旦文艺汇演活动方案篇十二为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、兴趣游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活泼校园气氛，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中浸透爱国教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面开展的合格人才，老师庆元旦活动方案。12月31日下午各班教室1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。2、节目形式不限，要求多样化，内容安康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展兴趣游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。3、三至六年级制作新年贺卡。1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。〔四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处〕2、活动以班级为单位进展，各班要制定出符合主题的详细方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进展。〔12月26日上交方案〕。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动完毕后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。5、各班老师要参与活动并有节目。1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进展评比。每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。2、本次活动结果将纳入班级量化。组长：杜庆斌全面负责副组长：全体中层干部丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。1、各班接通知之日起要精心筹划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提早。3、活动完毕后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生清扫干净，放学后学校对各班卫生进展大检查，将公布结果。附评比标准：1、方案详细详细，实在可行；2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；3、贺卡精致美观，富有创意；4、教室布置有特色，充满节日气氛。5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。迎元旦文艺汇演活动方案篇十三让厂家给予我们物质上的援助并共同准备礼物给需助学生，同时也让本协会走出武科大往更深方面涉足，并将社会、企业与学生的联络起来，表达出一种大爱，更进一步通过活动的意义来吸引媒体，以感染更多人参加爱心事业中来。大中小型企业或个人主要是家境贫困，品学兼优的初中生，资助对象有定期汇报学习、生活，家庭善等方面的义务，承受协会的监视和道德约束。20xx年12月15—26日地点：不限1、外联部提早有针对性的寻找企业，一方面是寻找关注大学生的商家，另一方面是根据我们的礼物，来寻找对应消费礼物的厂家。2、准备好协会资料，提早理解厂家概况，获得联络方式及地址，预先想好我方需要对方提供的帮助及我们能满足对方什么样的要求，做到心中有数。3、分配任务，组队到校外拉赞助商，说明活动的目的及意义，说明我们的来意及诚意，简要展示我们历次活动的过程及成果，介绍本协会情况及性质。及通过此次活动可以到达的宣传效果及社会影响力。最后谈好双方的要求及合作事宜，并再定时间双方签协议。假设达成协议，签定合作协议(由负责人签字。协议的签订本着自愿，公开，互信的原那么可以双方各方面的要求，再考虑。双方坚决遵守各自的承诺，如有一方未遵守承诺，后果由其负责。活动中要注意及时汇报活动进展并互相交流。迎元旦文艺汇演活动方案篇十四为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为挑选节目参加集团的“庆元旦、迎新年”活动，学校工会决定在xxx年元旦前夕举行校级的庆贺活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神气氛为宗旨。从而丰富老师的课余文化生活，鼓励老师间团结、奋进、务实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学创始更加灿烂、辉煌的明天！详细活动方案如下：：强调团队为主，建议不以个人节目代替团队。可以以下面几种方式上报：1、年级组团队。以年级组老师〔或者局部代表〕组队。〔此方式为必报方式〕2、学科组团队。以学科组老师〔或者局部代表〕组队。3、办公室团队。以办公室老师〔或者局部代表〕组队。4、其他团队。几个老师共同筹划，自由组队。节目形式不限，只要主题鲜明、内容安康、积极向上的节目都可以。xx年12月23日前。xxx年12月29日。多媒体教室迎元旦文艺汇演活动方案篇十五为丰富学校教职工业余文化生活，进步教职工的身体素质，增强年级间的凝聚力，倡导“锻炼身体、奉献教育”的理念，根据学校工作安排，特举办“庆元旦”教职工文体活动。希望各年级认真组织、积极训练。现将活动方案公布如下：20xx年12月〔详细时间附后〕学校全体教职工。1、篮球2、拔河3、50米迎面接力本次文体活动按五个单位组织报名，即高一年级代表队、高二年级代表队、高三年级代表队、行管教辅后勤代表队、食堂代表队〔只参加篮球比赛〕。各年级由年级主任组织负责，行管教辅后勤由办公室主任负责组织，食堂代表队由罗经理负责组织。1、本次文体活动不计个人名次，每个工程的名次按10、6、4、2计分。三项之和为本代表队的最后得分。2、第一名奖励1000元，第二名奖励800元，第三名奖励600元，第四名奖励500元，比赛工程方法：1、篮球：采用单循环的比赛方法，胜一场记2分，负一场记1分，弃权记0分。按积分多少确定名次。体育老师不参加篮球比赛，担任裁判工作。2、拔河：由14位男职工和6位女职工共20人组成。采取抽签分组三局二胜淘汰制的方法进展比赛。3、50米迎面接力：由14名男老师和六名女老师共20名组成，迎面站立，相距50米，以时间长短决定名次。迎元旦文艺汇演活动方案篇十六根据详细报名情况确定一、二、三等奖的个数，奖励团队奖金假设干元。1、节目串联词、主持负责人：xxx2、场地、场景布置负责人：xx3、宣传报道负责人：xxx迎元旦文艺汇演活动方案篇十七马上就要过新年了，幼儿园也举行了热闹的迎新年活动——“资流转?玩具置换”。本次活动所得的费用全部用来购置班级幼儿的新年礼物。本次活动详细安排如下：1、通过此次玩具置换活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好的生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建立节约型和谐校园。2、在活动中加强对钱币的认识，进展数概念的浸透，玩具卖后所得的款项将用来给幼儿购置新年礼物。3、进一步增强幼儿社会性交往才能的培养。幼儿园全体师生；各班家委会代表；班级局部家长。幼儿活动前带来要卖的物品及钱币，自主参加玩具置换活动。1、12月25～27日家长给孩子准备买卖的玩具，孩子在和家长的协商下定好玩具价格并贴好标签，要求价格合理〔大班的玩具定价在10元以内〕2、每位幼儿准备10个1元硬币参加活动。3、置换物品要求：〔1〕所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。〔2〕可以是用过的玩具及多余的小摆设等。〔3〕物品要求安康、卫生、平安。〔4〕每位幼儿准备1件玩具物品，并经家长同意。20xx年12月31日〔周二〕上午9：30～11：00三楼通道迎元旦文艺汇演活动方案篇十八鼓舞飞扬，音乐无处不在20xx年x月x日晚7：00至9：30xxxxxx以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括1、以外请的xx队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线；2、穿插炽热街舞；3、突出＇残酷一叮＇游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间〔一分钟内〕未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。4、参加互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆〔踩报纸游戏〕。超级无敌估歌仔：请上两组人〔每组五人〕，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……、坚持到最后者为赢，长度为8分钟。5、完毕时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏〔蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河〕送小礼品，肯德基＇奇奇＇出场与小朋友玩耍。x居所有业主1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：迎元旦文艺汇演活动方案篇十九辞旧迎新，欢度元旦佳节，新的一年祝愿孩子们学习进步，安康成长。在这个阖家欢庆的日子里，孩子们为大家带来精彩演出，汇报学习成果！展现xx学员的精神相貌和学习成果！金狗送福迎新春20xx年12月30日xx校区xx全体老师、学员、家长可让学生邀请自己的小伙伴们一起来观看节目各班需出1—3个富有特色及节日气氛的节目1.形式不限，内容安康向上，可以展现所学特色，可以用舞蹈、诗歌、诵读、歌曲等形式表现；2.自配伴奏、配乐等；3.集体节目要求统一服装。20xx年12月23日之前20xx年12月4日至12月22日〔编排负责人：各班老师〕节目名称、形式、参加演出人数、所需道具、服装等〔道具服装根据实际情况给予解决〕；20xx年12月15日〔初审负责人：教务主管〕20xx年12月20日〔再审负责人：教务主管〕20xx年12月25日〔终审负责人：教务主管+全体老师〕1.汇报演出总监视：xxx〔负责总监视、物料的采购及调配，确保活动的有效执行〕；2.活动筹划：xxx〔负责活动的筹划，信息的传达，详细的施行〕；3.场地布置负责人〔舞台及观众席位〕：xxx；4.背景设计、心愿板设计：xxx；〔设计稿：20日完成〕5.物料采购负责人：xxx；〔22日前所有物料到位〕6.班级节目负责人：各班老师；〔12月15日之前上报各班节目到筹划人处，并做好编排工作〕7.节目审核负责人：xxx；〔15日初审，20日再审，25日终审决定可参加的节目〕8.节目主持人：xxx；〔25日完成主持稿，熟悉整个活动流程〕9.舞台音效负责人：xxx；〔28日前搜集所有需要用到的音乐，做好排序并试播〕10.服装安排负责人：xxx；〔27日落实各班所需服装，做好登记〕11.活动摄影：xxx(2人)；12.礼仪接待、引导：xxx〔2人〕；13.礼仪培训负责人：xxx〔26日前由国学礼仪形式负责小礼仪的培训〕14.现场秩序负责人：xxx〔4人〕xxx1.定向告知：向学员及家长说明在20xx年12月30日将开展元旦汇报演出活动；2.定向宣传：邀请学员的亲属及有意向在本校就读但还未办理入学手续的孩子家庭参加活动；制订方案→准备阶段预热宣传→物料筹备→人员装备→家长邀请→活动执行→总结评估。8：30-9：00签到，接待，引导入座；9：00—9：30班级组织学员化