下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
游览长城作文300字左右【精选3篇】巡游长城作文300字左右【精选3篇】一
来北京的其次天,我们去了长城和十三陵,由于,爸爸说:“不到长城非英雄”。长城是古人建筑的,都建在山上,我登上了长城,做了“英雄”。
由于城人山人海,坐缆车来回都要排队,去的时候是爸爸负责排队,回来的时候我们大家一起排队;爬长城的时候也要排队,我们只爬了一个烽火台就坐缆车回来了。爸爸开玩笑地说,来长城的主要目的就是排队。
吃好午饭我们去了十三陵,爸爸找不到路,幸好有搭车的,最终我们到了要去的地方。那里都是明朝皇帝的墓,地宫里面都是讲明朝时候皇帝的故事。
巡游长城作文300字左右【精选3篇】二
各位游客大家好,我是星星旅游团的导游员,我姓韩,我们即将前往的是长城,利用这一段时间,我向大家简洁的介绍下长城的历史。
长城始建于春秋战国(公元前770—公元前476)时期,那时各诸侯国为了相互防备都在自己境内地势险要的地方修筑长城。秦始皇统一,为了防备北方匈奴的入侵,将各个诸侯国的长城连起来并将其延长,号称万里长城。1987年,联合国文教组织将中国的万里长城列入《世界遗产名录》。我们将去的长城修筑在八达岭上,高大结实,是用巨大的条石和城砖筑成的。长城总长一万三千多里,从东头的山海关到西头的嘉峪关。这里就是建在八达岭上的长城。大家不要站在或坐在那,由于人太多,一但被人推一下,可就不好了,看!这里有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的眺望口和射口,供眺望和射击用。这前不见头后不见尾的长城又称万里长城,万里长城每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以相互呼应,长城的城墙顶上铺着方砖,非常平整,像很宽的公路,五六匹马可以并行。
我的讲说完了,感谢大家,盼望有机会可以再见面。
巡游长城作文300字左右【精选3篇】三
到北京游玩的其次天,我们去登八达岭长城。
我们是坐877公交车去的,坐了一个小时之后,就到八达岭长城了。长城的大部分地方都是没有楼梯的,有时候是斜上去的,有时候是斜下去的。我们先上了北一楼,爬到第一个烽火台的时候,我想:北一楼怎么就这么矮?那我爬到北八楼也没问题!不一会儿,我们一家三口就爬到了北二楼,我对妈妈说:“我们爬到北八楼是小菜一碟!”我又开头说起大话了。没想到后面没。没想到后面每一节台阶都比以前的多两倍。不久,我和妈妈就累的不行了。我和妈妈的脚开头发酸了,最终被爸爸拉上了山顶,到了山顶,我们累的腿脚发酸。不一会儿,我们就站起来了,往下面一望,“哇,好美的风景呀!山
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖南省衡阳市祁东县成章学校2025届六上数学期末调研试题含解析
- 湖南省邵阳市绥宁县2024-2025学年四年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析
- 湖南省郴州市嘉禾县2024-2025学年数学六上期末教学质量检测模拟试题含解析
- 农村土地互换协议
- 山东省济南市2022-2023学年高二下学期期末考试物理试题 含解析
- 2025年电工(初级)复审考试100题及答案
- 酒店个性化服务方案
- 数据思维-樊敏
- 办公楼室内装饰装修工程施工方案培训资料
- 黄冈市2024年数学四年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析
- 四川省建筑施工省级标准化文明工地反省评分表一二
- 窨井作业安全管理规定
- 《武松打虎》动画版的武松打虎
- DB44T 1510-2014生物质成型燃料工业锅炉技术条件
- 第三讲学前儿童常见行为问题
- (完整版)韦氏儿童智力测试试题
- GB/T 4668-1995机织物密度的测定
- 抱抱“暴暴”应对负面情绪 课件 高中心理健康
- GB/T 27021.1-2017合格评定管理体系审核认证机构要求第1部分:要求
- 水上交通组织安全警戒施工方案
- 社会工作实务(初级)课件
评论
0/150
提交评论