美化校园演讲稿1000字(11篇)

第页共页美化校园演讲稿1000字(11篇)演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，完毕演讲。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。美化校园演讲稿1000字篇一大家好！我是来自xxx班的学生xxx，我今天演讲的题目是“用雷锋精神美化校园”。大家都知道，时至今日，“雷锋”不再仅仅指那个活在我们心中的得意的人，在更大意义上“雷锋”成为了一种爱的象征，所以可以说社会上有无数的雷锋。也许有人会说雷锋精神是____年代的产物，今天我们还有必要发扬雷锋精神吗？当然要发扬！任何一个社会向前开展，在一定程度上就是在除旧迎新，就是在改革自己的命运，就是在____，所以任何一个年代都是____年代！更重要的原因是任何一个社会都需要爱！作为即将踏入社会的学子，雷锋的许多优秀品格值得我们学习。我们要学习雷锋助人为乐的品格，不知道大家有没有想过我们为什么要帮助别人？在准备这份稿件的过程中，我得到了自己的一些答案：帮助别人是一种客观需要，比方在工作和学习中互相合作，互相帮助，这样才更有效率，通过帮助别人我们维持了一份和谐的关系，我觉得我们之所以帮助别人更重要的是在于对幸福感的追寻，因为帮助别人我们会收获快乐，“赠人玫瑰，手有余香”，余香就是别人的笑脸，就是快乐，而快乐比玫瑰重要，所以我们才把玫瑰送出去啊。〔笑〕前段时间“彭宇案”给人们的启示是“好心人不一定有好报”，于是后来人再看到摔倒的老人都选择了围观，都由于害怕承当责任而不惜泯灭自己的爱心来明哲保身，害怕付出代价，但我们需要明白的是，这世上有坏人，但更多的是好人，我们不能因噎废食而回绝所有遇到困难的人。另外，还要知道一颗爱心是无价的！付出爱的行为更是无价的！雷锋精神还代表着言行一致的行事品格，而我们的校训就是“诚信、勤奋”，在日常生活和学习中，我们要做到对没把握的事不轻易许诺，而许下的诺言就要履行！这样，我们才能成为诚信的人。雷锋同志心系祖国，我们最起码要心系校园吧！保护我们的卫生环境，保护我们的公共设施，维护学校的声誉，这都是我们应该做的。当别人问我在哪个学校读书，我不说自己是财院的，也不说自己是水院的，我会不紧不慢地告诉他：我是河南理工大学万方科技学院的！我觉得我们校园很不错，领导和老师们对学生很负责，我们的学风和校风都很好！只要我们养成了雷锋同志的这些优秀品格，我们必定是一个充满爱心的人。我们会更加明白“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”的道理，更加明白“最好的满足就是给别人以满足”。在校园里，会有更多的男生为女生搬水，甚至在自习室为女生让座……在校外，我们坐公交时都会主动为老人让座，也会凭着自己的良心去扶起摔倒的老人……到那时，我们的校园会因为我们的心灵之美而更加美丽，而且这才是真的美丽！美化校园演讲稿1000字篇二今天我讲话的题目是《保护校园环境，美化校园生活》。我校占地225亩，建筑面积4.7万平米，绿化面积8.9万平米，是一所美丽的现代化、园林式校园。先后荣获“江苏省平安校园”、“常州市绿化达标单位”、“常州市生态园林单位”和“武进区绿色学校”等称号。校园设施完善，功能齐全，教学区、生活区、运动区布局合理。校园有桥有水，充满着生命的朝气和青春的活力。作家说，环境是心灵的港湾。画家说，环境是灵感的泉。军事家说，环境是制胜的法宝。教育家说，环境是塑造人的摇篮。对于我们学生来说，环境是保证我们学习走向成功的必要条件。老师、同学们，校园是我们学习工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响我们每个人的学习生活和身心安康，同时，校园环境也是学校文明程度的重要标志，不仅关系到学校的整体形象，也集中反映我们师生的整体素质。总体而言，我们的学生整体素质是好的，文明程度是高的，我们热爱学校，保护校园，使校园设施长期保持完好，环境卫生整洁，得到了社会各界和领导的广泛赞誉。但我们的校园环境也还存在一些不尽人意的地方：一是校园内时有乱丢乱抛的纸屑或食品袋，一个课间，楼梯上、走道间总会留下各类垃圾；二是草坪绿化带，不时发现有深深的脚印，有的甚至走成了小道；三是完好的课桌或实验桌时有刻划的痕迹，甚至还有不文明的言语；四是洁白的墙面时有乱写乱画的污迹或乱蹬乱踢的脚印；五是消防箱玻璃、垃圾筒、电灯开关、指示牌等设施不时有人为损坏。这些都与本来文明整洁、漂亮美丽的校园产生了极其严重的不和谐。假如说，校园的整体美要归功于那些精心设计、建立和辛勤清扫的设计师和劳动者，那么上述的那些说大不大、说小却又不小的不文明行为，就应该是我们同学们个人行为习惯缺乏的表现了。正所谓“细节决定成败”，我们在任何时候决不能“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。每个人都应为校园的美丽整洁多做一点实事，多弯弯腰捡捡果皮纸屑，保护环境卫生整洁；多走几步路，不穿越草坪绿化带，给小草留下鲜活的生命；不在墙壁桌面上乱涂乱画，让墙壁课桌保持完好无损；保护公共财物，不武力开门，不乱动消防器材设施，不损坏标牌护栏等等。总之，保护校园环境，美化校园生活,需要我们每个人以实际行动从身边小事做起。老师、同学们，让我们携起手来，为打造更美校园，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！我相信，只要我们人人增强保护意识，个个摒弃不文明的一些陋习，我们的校园环境一定会变得更加美丽，我们的校园生活一定会变得更加美妙。我的讲话完了，谢谢大家!美化校园演讲稿1000字篇三“太阳当空照，花儿对我笑-”〔唱《上学歌》〕哈！大家好，我是二〔6〕班的xx，今天我演讲的题目是“美化校园，从我做起”。沐浴着温暖的阳光，我们每天来到美丽的校园。高耸的楼房，亮堂的教室，干净的操场，琅琅的读书声，在这里学习是多么快乐的事啊！可是一些同学的不良行为，正在破坏校园的美丽。有的同学随意乱扔果皮纸屑，有的同学在雪白的墙壁上留下了肮脏的印迹，有的同学在文明的校园随地吐痰-这一切，都让我痛心疾首。你听，校园里的草坪、书桌、大操场正在控诉同学们的不良行为呢。“是谁？谁在乱扔瓶子，压在我头上好几天了，都快闷死我了！”一棵小草大声喊着，旁边的小草也跟着说：“就是就是，还有人总往我身上踩，疼死我了！”我连忙脸红地捡起瓶子，悄悄地从草坪边上走开了。我轻轻地走进教室，正要舒一口气。突然，我听到了一阵哭声。原来是书桌弟弟，他的脸被人划破了，如今他正疼得厉害呢！“小主人呀，小主人，我为你做了那么多的事，你为什么总要伤害我呢？”书桌弟弟边哭边说。我轻轻地走过去，用手温顺地抚摸着他的伤口。“疼，疼”，那么多深深浅浅的伤口，留在了书桌弟弟的脸上，我的心也跟着疼了起来。我伤心地走出教室，来到了大操场上。操场也向我倒起了苦水：“看，我的脸多脏呀！值日的同学才刚把我的脸扫干净，一个孩子又把废纸留在了我的脸上。我多么想每天都漂漂亮亮的，可是我连一个小时的漂亮都没有。总是有那么多不听话的孩子在我身上玩“天女散花”，我该怎么办呀？唉-”我默默地走过去，把他脸上的那张废纸捡了起来。可我不知道什么时候他的脸上又会出现废纸。我继续在校园里走着，听到了更多的哭诉。墙壁在哭，它雪白的脸被抹成了黑炭；教室在哭，它的身上总是有各种各样的垃圾；凳子在哭，它的四条腿已经摇摇摆晃，随时可能断掉；小树在哭，它美丽的枝条不知被谁折断了，垂在地上。校园不美了，我们的环境变坏了！不要，我不要这样被破坏了的校园。同学们，难道你们就喜欢在这样的校园学习生活吗？这不是我心目中美丽的校园。我心中美丽的校园应该是绿草如茵，窗明几净的，应该是环境整洁，空气清新的。我知道它不会从天而降，它需要我们每个人的共同努力。伙伴们，让我们行动起来吧，从身边做起，从小事做起。多弯弯腰，捡捡果皮纸屑，地面会因此而更干净；多走几步，不要践踏草坪，小草会因此而更精神；多伸伸手，把垃圾请进垃圾桶，文明将会在你身上发光；多洗洗心，让文明的种子在这里生根发芽，你就会成为优秀的城市小公民。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。伙伴们，为了让我们的校园更加美丽，让我们用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。行动起来吧，为了我们校园的每一朵花都能绽放笑容，每一棵草能都沐浴阳光，每一间教室都变得干净清爽，就让我们从如今，开场行动吧！美化校园演讲稿1000字篇四保护环境，珍惜资演讲稿各位老师，同学们：大家好！在我国改革开放这么多年来，人们的生活越来越富裕了。可是随着人口增长，人们破坏环境，浪费资的恶习却越来越多了，环境遭受到了严重的破坏。污水排放到河涌里，污染空气，乱砍滥伐这些事情都在提醒人类要保护环境，珍惜资，否那么回遭到地球对人类的报复和惩罚。所有的灾难在向人类提示人类在破坏地球的同时也在消灭自己的家园。因此，我提出了一些建议：1不乱砍滥伐，既要砍树也要植树，那神态环境才可以得到平衡。2不浪费任何一粒饭米，要知道，每一粒米都是来之不易的，要好好珍惜它。3不乱扔垃圾，不仅影响市容还会污染环境。4争取少开汽车，除非万不得已，否那么坚持步行或骑自行车。那样既省钱，又不污染空气，还可以锻炼身体，增强体质。一举多得，何乐而不为？5节约用水。假如我们不想让眼泪成为我们最后一滴生命之，那我们就要节约用水。选择一水多用的方法，让水也可以循环利用。6节约用电。假如没有了点，人们就会生活在黑暗的世界里，那么我们怎么工作和学习？7保护花草，争做美化环境的文明公民。保护环境，珍惜资人人有责，让我们行动起来，一起保卫地球吧！我的演讲完毕！谢谢大家！美化校园演讲稿1000字篇五老师们，同学们：早上好！今天我国旗下讲话的题目是“用行动去美化我们的校园”。首先请大家想象一下这么一幅画卷：当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，伴随耳边吹过的阵阵微风，同学们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。每一位同学都以《小学生守那么》为自己的行为准那么，讲文明懂礼貌，保护公物，助人为乐，互相谦让……在优美的环境里，看不见边吃边抛的不良行为，听不见你吵我闹的吵杂声，同学们脸上挂着的是收获知识时的喜悦，身上迸发的是鼓励大家进取的力量。透过阳光照射的教室窗户，同学们正在勤学善思、博学求真，不时还传来琅琅的读书声，就像一组组跳跃的音符，奏响了我们青春年少的舞曲。校园，是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，学校对外形象好坏的直观影响因素，也是同学整体素质的一个反映。同学们，保护校园，人人有责。当你正想扔出手中的瓜皮果壳时，请多走几步路，把它丢进垃圾箱里；当你看见地上飘逸着纸屑时，请弯弯腰，将它捡起；当你想塌上得意的草坪时，请绕个路，给小草一条生路；当你想随地吐痰时，请忍一忍，给大地一个干净。假如我们人人洁身自爱，知行一体，我们一定也有这样一个美丽的校园，优美、舒适的学习环境。同学们，我们的学校就像一个大家庭，作为家庭中的一名成员，我们有责任，有义务保护这里的一草一木，标准自己的行为习惯，维护集体荣誉，从我做起，从如今做起，从身边的小事做起，为红领巾争光添彩！我的讲话就到这里，谢谢大家！美化校园演讲稿1000字篇六尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好！今天我演讲的主题是“保护环境，美化校园”。作家说：“环境是心灵的港湾”。画家说：“环境是灵感的泉”。军事家说：“环境是制胜的法宝”。教育家说：“环境是塑造人的摇篮”。而我想对同学们说：“环境是保证学习的必要条件”。首先请大家想象一下这么一幅画卷：当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，伴随耳边吹过的阵阵微风，同学们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。可你们想过这些美妙画面是怎么得来的吗？多少个日日夜夜，多少个酷暑寒冬，那些保洁阿姨日复一日的辛勤劳作才换来这美丽的校园啊！我们才有一个这么舒适而又整洁的学习环境。虽然我们经常不乏许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是我们也看到一些不良现象：有人乱丢纸屑、食品袋等废弃物。其实保护环境并不是一件很难的事。不乱丢一片垃圾，让我们的校园变得更干净；不随地吐痰，让我们的校园变得更卫生；不说一句脏话，让我们的校园变得更文明；不伤害一棵花草，让我们的校园变得更美丽！净化校园，让我们携手并进！美化校园演讲稿1000字篇七上午好！今日我演讲的题目是：清洁校园美化环境靠各位。春回大地，万物复苏，小草发芽了，树木变绿了。自从马团长来我园，为了给孩子们创立一个优美舒适的活动环境，为了我们有一个更好的工作环境，想方设法，千方百计，筹措资金，把我们的校园整得象一个五彩的乐园，一盆盆花，一块块绿草地，使我们的校园焕然一新，充满活力。我们或许注意到，我们的保育老师每天都是七点左右就来到幼儿园，把我们的校园清扫得干干净净，可是早饭过后，我们就会发现校园里，楼梯上会有小食品的包装袋。或许你会说是我们的家长素质太低了，让孩子养成了随吃随扔的坏习惯，我们看到美丽的校园有了垃圾心里也很不舒适。保育老师不停地保洁，可是孩子们习惯不好，整得快扔得快。我想要使我们的校园永远美丽，要靠各位的力量，光凭保育老师的保洁效果是不太好的。作为二幼的每一名员工和每一个孩子都有责任美化我们的校园，美化我们的环境。为了让我们的校园更美丽，首先从我做起，也就是我们老师自己要养成良好的卫生习惯，给孩子们带好头。我们也发现我们的老师也有乱扔纸屑的现象，有的人是到自己班级管理处注意了不乱扔，可到了别的地方就乱扔，好似别的地方与自己无关。美丽环境靠各位，当你正想随手扔出食品袋的时候，请多走几步，放入垃圾箱里；当你看见校园地上有纸片时，请你弯腰捡起来，把它放进垃圾筒里，当孩子们看见你捡纸片时，我想他就不会扔到地上了。我们人人要洁身自爱，遵守公德，幼儿园一定会更干净更美丽。其次，我们要教育自己班的幼儿。我们经常会看到校园墙上有脚印，孩子们做过操后楼梯上会出现沙土树叶或者墙上的画被蹭破。我们去远足时，孩子们都在校园里站队，因孩子们都带有吃的东西，队伍出发后校园便有了很多食品袋。为什么呢？这就是我们的老师教育孩子还不够，假如你经常提醒孩子，或站队时进展随机教育，让孩子多走几步扔到垃圾筒里，孩子们还会乱扔吗？为什么送孩接孩之后校园里会有垃圾呢？有的老师或许会说，我班的孩子习惯很好呀！在教室里从不乱扔。确实如此，我们的孩子在教室里已养成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也认为我班的孩子卫生习惯最好，可有一次放学时我们奖给了孩子们每人一块糖，在教室里我们一再强调到了外边不要乱扔糖纸，一定要扔到垃圾筒里。可是下班时我在校园里还是发现地上有糖纸。我们自己也是，在家里校园里不乱扔，可到了大街上，当看不到垃圾筒的时候，就会不由自主地把纸片或果皮随手扔到角落里，这就是我们的环保意识还不够强，我们的幼儿的环保意识还很弱！我们要让孩子们树立强烈的环保意识，并自觉地去进展环境保护。我认为我们做老师的要教育孩子们做到以下几个方面：1、不随地乱吐乱扔，有了垃圾找垃圾筒。2、不践踏草地，不摘树叶。3、不用脚往雪白的墙上踩。4、不乱涂乱画。5、见到乱扔果皮纸屑的人要及时制止，并帮他们扔到垃圾筒里。6、无论在校园还是在大街上看到地上有纸屑，随手捡起来，扔到垃圾筒里。7、不说脏话，语言环保。亲爱的同事们，我们都希望自己有一个干净、整洁、美丽的生活环境，光靠保洁人员还不行，要靠我们各位，从自己做起，教育我们的幼儿，再让幼儿带动我们的家长，家长影响他们周围的同事，由于我们的努力，会影响到很多人，甚至整个市，我们的力量是很大的，美丽的校园靠各位，我们要尽自己的才能，使我们的幼儿园，甚至整个市变得更干净、更美丽！清洁校园，美化环境，靠各位，各位的力量不可估，我们是美丽的创造者，让我们为了校园的美丽而尽心尽全力吧！美化校园演讲稿1000字篇八老师、同学们：早上好！今天我国旗下讲话的题目是“用行动去美化我们的校园”。首先请大家想象一下这么一幅画卷：当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，伴随耳边吹过的阵阵微风，同学们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。每一位同学都以《中小学生守那么》和《小学生日常行为标准》为自己的行为准那么，讲文明懂礼貌，保护公物，助人为乐，互相谦让……在优美的环境里，看不见边吃边抛的不良行为，听不见你吵我闹的吵杂声，同学们脸上挂着的是收获知识时的喜悦，身上迸发的是鼓励大家进取的力量。透过阳光照射的教室窗户，同学们正在勤学善思、博学求真，不时还传来琅琅的读书声，就像一组组跳跃的音符，奏响了我们青春年少的舞曲。这是一幅多少美丽宜人，充满活力的校园画卷啊！同学们说说你们愿不愿生活在这样的一个校园里？〔愿意〕是啊，老师也愿意生活在这样的校园画卷里。我们的校园本应该也是这么美丽的，到处都是绿化，到处都是花草，到处都是文化走廊，可是看看我们的校园，包装纸、垃圾袋、夭折的花草树木、同学间奔跑的嘈杂，可谓我们校园中别具一格的风景线，与这学习成长的校园是格格不入的。校园，是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是育人小学对外形象好坏的直观影响因素，也是育人小学同学整体素质的一个反映。同学们，保护校园，人人有责。当你正想扔出手中的瓜皮果壳时，请多走几步路，把它丢进垃圾箱里；当你看见地上飘逸着纸屑时，请弯弯腰，将它捡起；当你想塌上得意的草坪时，请绕个路，给小草一条生路；当你想随地吐痰时，请忍一忍，给大地一个干净。假如我们人人洁身自爱，知行一体，我们一定也有这样一个美丽的校园，优美、舒适的学习环境。同学们，育人小学就像一个大家庭，作为家庭中的一名成员，我们有责任，有义务保护这里的一草一木，标准自己的行为习惯，维护双小的集体荣誉，从我做起，从如今做起，从身边的小事做起，为育人小学争光添彩！美化校园演讲稿1000字篇九各位领导、老师、同学们美化校园演讲稿1000字篇十今天，我要给大家聊聊美化校园的话题。我想如今可能会有一些同学在想，美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天，我要实话实说：我们的校园里还有美中的缺乏，还存在着“丑”的东西。那么这个“丑”到底藏在哪里呢?我说这个“丑”就藏在一些同学的嘴巴里。前些天，我路过教室门口，竟听到有同学在互相传唱这样的一首打油诗：(什么)读书苦啊，读书累，读*服与享受的，又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。所以，同学们一定要小心啊!古人说：“言为心声”，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，假如想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开场。校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们*美丽纯洁的校园，毒害小朋友们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗?让我们行动起来，自觉地抵抗这些不文明语言的传播。让我们行动起来，人人都来自觉地使用文明礼貌语言。让我们人人都来用美丽的语言，给我们的校园再添一份美吧!美化校园演讲稿1000字篇十一大家好!我演讲的题目是：清洁校园美化环境靠大家。春回大地，万物复苏，小草发芽了，树木变绿了。自从马团长来我园，为了给孩子们创立一个优美舒适的活动环境，为了我们有一个更好的工作环境，想方设法，千方百计，筹措资金，把我们的校园整得象一个五彩的乐园，一盆盆花，一块块绿草地，使我们的校园焕然一新，充满活力。我们也许注意到，我们的保育老师每天都是七点左右就来到幼儿园，把我们的校园清扫得干干净净，可是早饭过后，我们就会发现校园里，楼梯上会有小食品的包装袋。也许你会说是我们的家长素质太低了，让孩子养成了随吃随扔的坏习惯，我们看到美丽的校园有了垃圾心里也很不舒适。保育老师不停地保洁，可是孩子们习惯不好，整得快扔得快。我想要使我们的校园永远美丽，要靠大家的力量，光凭保育老师的保洁效果是不太好的。作为二幼的每一名员工和每一个孩子都有责任美化我们的校园，美化我们的环境。为了让我们的校园更美丽，首先从我做起，也就是我们老师自己要养成良好的卫生习惯，给孩子们带好头。我们也发现我们的老师也有乱扔纸屑的现象，有的人是到自己班级管理处注意了不乱扔，可到了别的地方