河北省保定市定州市2022-2023学年九年级上学期期中考试语文试题（含答案）

-2023学年河北省保定市定州市九年级（上）期中语文试卷第一部分（20分）1．（4分）阅读下面的文字，按要求答题。ㅤㅤ在漫长的历史长河中，一脉相承的是中华民族五千年来深入骨髓的伟大创造精神、顽强意志和追梦诉求。尤其是近代一百多年来，中华民族更是受尽欺凌和屈辱，但是山河破碎梦未碎，中国人民依然以自己的勤劳、勇敢和智慧实现了一个又一个伟大的梦想。现在我们所拥有的一切，凝聚着中国人民的聪明才智，jìn透着中国人民的辛勤汗水，同时也yùn含着中国人民的巨大牺牲。在改革创新如火如荼、世界风云变幻莫测的今天，我们追逐梦想的脚步依然坚定而执着。（1）写出语段中拼音所对应的汉字。（2分）jìn透yùn含（2）给语段中加点的字注音。（2分）骨髓如火如荼2．（6分）根据语境，补写出古代诗文名句。读书可见作者心胸气魄，有助于修养心性。读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》“，病树前头万木春”，可启迪我们面对困难要乐观进取，积极向上；读范仲淹《岳阳楼记》，从“，不以己悲”，可体味作者古仁人之心的情怀；读张岱《湖心亭看雪》，从“，上下一白”寥寥十余字，可见作者不随波逐流的高尚品质；读温庭筠《商山早行》的“因思杜陵梦，”可体味诗人浓浓的思乡之梦；读韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》“欲为圣明除弊事，”，一片忠君报国之心激起我们无限感慨；读李白《行路难》“，直挂云帆济沧海”，可激励我们为理想而奋斗。3．（10分）某校九年级开展“自强不息谱写青春风采”综合实践活动，请你参与。（1）将下面词语组成一副贴合活动主题的对联，并抄写到横线上。（4分）创育君子学人一流英才千秋伟业以厚德载物当自强不息上联：下联：（2）以下是小明同学演讲稿的选段，请仔细阅读，按要求作答。（6分）在党的光辉历程中，无数优秀共产党人胸怀坚定信仰，冲锋在前，担当在前，奉献在前，只为让中国拥有“可赞美的光明前途”，只为让后代享受人类应有的一切幸福。【甲】尽管何时何境，他们都以生命赴使命，用热血铸忠魂。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。【乙】用忠诚坚守初心，以奋斗托举梦想，把生命乃至青春献给祖国和人民，赓续传承着共产党人的精神血脉，这是新时代青少年应有的责任与担当。①画线句子在演讲时应读得（2分）A.清新明快B.舒缓平静C.铿锵有力D.悲壮豪迈②【甲】句关联词语搭配不当，应将改为。（2分）③【乙】句语序不当，应将与调换位置。（2分）第二部分（50分）一、（7分）阅读下面两首古诗，完成小题。【甲】水调歌头苏轼ㅤㅤ丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。ㅤㅤ明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。ㅤㅤ转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【乙】月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。4.甲词中，词人在上阕问天“①”，流露出对宇宙和人生的疑惑；在下阕问月“何事长向别时圆”，表现出对月②的情感。两首诗都从不同的感官等角度描写景物，使人真切地感受到两位作者对月怀人时的无限惆怅。甲词“高处不胜寒”为③，“转朱阁，低绮户，照无眠”为视觉。乙诗首联“路断行人”“戍鼓雁声”为视觉、④（4分）5.这两首诗词都写到对弟弟的思念，都有对月抒情，除此之外，还有什么不同情感？（3分）二、（13分）阅读下面文言文，回答问题。（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。ㅤㅤ若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。——（节选自欧阳修《醉翁亭记》）（乙）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。ㅤㅤ夫宣上①恩德以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。——（节选自欧阳修《丰乐亭记》）注释：①宣，传播、宣扬：上，这里指皇帝。6.下列各项中加点词语的解释有误的一项是（3分）A．名之者谁 名：命名B．云归而岩穴暝 暝：昏暗C．佳木秀而繁阴 秀：茂盛D．若夫日出而林霏开 开：分开7.把下面句子翻译成现代汉语。（2分）山水之乐，得之心而寓之酒也。8.（乙）文中哪些语句也描绘了“四时之景”？（4分）9.（甲）（乙）两段选文均表达了作者内心的“乐”，请简析。（4分）三、（12分）阅读下面选文，完成下面小题。善待“三天”ㅤㅤ①一位友人致贺新春时说，追梦中的出彩人生，需善待“三天”：昨天、今天、明天。昨天成功与否，可为镜鉴；今天机不可失，须倍加珍惜；明天咬定目标，必达“诗与远方”。ㅤㅤ②抚今追昔，最佳际遇就在当下。抓住机遇，尤应领悟昨天、奋斗今天、拥抱明天。ㅤㅤ③领悟昨天，贵在总结谋新。人生是不可彩排的单程路，过去的每一天、每一次经历，或是顺风顺水的坦途，或有鲜花与掌声的光彩，甚或冷雨与失意的打击，标注着成功的经验、失败的教训，但都在今天成为历史。我们既不能在昔日的辉煌中沉醉，也不能在过去的失败中消沉。一年之计在于春，在“春耕”前，回望奋斗的初心与历程，于成败中体悟，在思考中升华，有助于谋划春华的愿景、坚定秋实的信念。屠呦呦历经50多年，不断总结得失，在省思中继续行，终于发现了青蒿素，获得了诺贝尔医学奖，“杂交水稻之父”袁隆平，“火炸药王”王泽山……他们皆有耀眼的成就，亦有难言的挫折，但当其走进新的一天时，都能及时总结得失，在省思中继续前行。实践表明，智者皆善于鉴往知来。感悟昔日，是为了更好地走向来日。ㅤㅤ④奋斗今天，矢志超越革新。哲人有言：“记住吧，只有一个时间是最重要的，那就是现在！它所以重要，就是因为它是我们有所作为的时间。”作别新春的团圆时光，从时不我待的“现在”再出发，悠不得、松不得、慢不得。奔跑在岁月不居、时节如流的追梦路上，惟其只争朝夕，以“又日新”的时间更新，方可御风奋进；行进在不进则退、非进不可的征程上，惟其敢为人先，以“又日新”的作为创新，才能书写新篇；置身于百舸争流的竞争中，惟其奋楫争先，以“又日新”的自我革新，方能化茧成蝶。改革开放以来，一批优秀企业从名不见经传到跻身“世界500强”，就在于日拱一卒、革故鼎新。从某种意义上说，每一次自我突破，就完成了一次不简单的超越。ㅤㅤ⑤拥抱明天，勤于赋能迎新。有未来学家预言，当第四次工业革命拉开序幕时，一个人若无新观念、新知识、新能力的内存，“一不留神就会成为时代的落伍者”。学习是跟上时代、为己赋能的强大引擎。我们依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。奋进新时代，无论团队还是个人，都需要在学习赋能中更新自我、重塑自我、完善自我，以新知识新动能为羽翼，抵达“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻”的佳境。红学家冯其庸不甘落后，于古稀之年学习电脑知识，借助信息技能理清了海量研究资料。有位著名企业家本是网络“门外汉”，潜心追寻“互联网+”的打开方式，终成当代电商的巨擘。将学习融入逐梦的年轮，在奋斗中学习、于学习中赋能，带着眼光、思维、知识、本领奔跑，才能拥抱明天的梦想。ㅤㅤ⑥“我们的党、我们的国家、我们的人民在奋斗中收获了更多自信和勇气”。习近平总书记在2019年春节团拜会上的讲话言犹在耳，激励着奔跑在追梦路上的亿万人民。不忘昨天的初心、奋进今天的征程、奔向明天的憧憬，把团圆亲情化为奋斗激情，新的辉煌正等待着我们去创造。10.选文的中心论点是什么？（2分）11.选文第③段画线句运用什么论证方法？有什么作用？（3分）12.选文③④⑤三段顺序能否调换顺序？请说说理由。（4分）13.选出下列名言中不适合充当选文道理论据的一项（3分）A．虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。——林清玄B．反思是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。——海涅C．只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼罗兰D．老当益壮，宁移自首之心，穷且益坚，不坠青云之志。——王勃四、（6分）阅读名著选段，回答问题。假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……14.这首诗的作者是，他的成名作是《》。（2分）15.“爱国主义”在诗人的作品中是永远唱不尽的主题，请结合这首诗所描写的意象，谈谈你对这一主题的理解。（4分）五、（12分）阅读下面的文字，回答问题。妈妈手上的花瓶苏丽梅①高考成绩揭晓了。②男孩垂头丧气地走进家门，母亲正擦拭桌子，看到男孩脸上阴暗的表情，母亲把抹布扔一边，搭着男孩的肩走进屋，示意男孩在沙发上坐下。母亲小心翼翼地问道：“成绩怎么样？”③“妈，我没考上，我……”男孩话没说完，眼泪却从眼眶里涌了出来，滴落在沙发上。④“没事没事，没考上就没考上，咱明年再读一年，啊？”母亲说。⑤“我不想复习了，妈，太艰辛了，我觉得自己不是考学的料。”⑥“不急着做决定，假期还长呢。”⑦第二天，母亲上班之前，敲开了男孩房间的门。母亲对男孩嘱咐道：“孩子，妈妈上班去了，锅里有豆浆，冰箱里有蛋糕，你待会起来吃。”男孩“嗯”了一声，转身又睡了。⑧母亲下班时，男孩的脸色更加阴郁：“妈，他们都考上了。”“考上就考上，没事的。”母亲知道，他们是指男孩一块玩的伙伴们——强强和巍巍。平时三人一起上学，一起打球，还相约考取同一所大学。如今，他的伙伴们同时考上了，只有他没考上。母亲知道这消息对儿子来说更是雪上加霜，劝慰未必有用，只是用力按了按儿子的胳膊。⑨第三天中午，母亲下班回来，放下包就直接来到厨房准备做饭，一眼瞥见锅里的早点，原封未动。母亲看了，心咯噔了一下，她推开男孩的房间门，里面根本没人。母亲告诫自己不能慌，她拿起手机给男孩打电话，电话没有人接；她又打电话给孩子外地的父亲，他也没有收到孩子的信息；于是她一边给强强、巍巍打电话，一边决定自己出去找一找孩子。同学们也没有男孩的消息，但是给她提供了几个男孩可能去的地址。⑩母亲稳下心神决定先去篮球场，她在篮球场里转了一圈，并没有找到男孩，又继续去网吧寻找，几个小时后，她在网吧里找到了正在打游戏的儿子。⑪男孩已经累得头晕眼花，一眼看到母亲，先是低下了头，嗫嚅道：“妈，你下午没上班？”“我这两天调休，正好陪你散散心，明天我带你去个地方。男孩“嗯”了一声，带着不安和好奇跟着母亲回家了。⑫转过天来，母亲带男孩来到一家“陶陶吧”，男孩从没来过这种地方，好奇地看着周围的人专注地做陶瓷，那个老板模样的人似乎在等待他们，径直带他们来到一架机器前，顺手拿给男孩一块泥巴，说：“会捏泥吗，小伙子？”男孩平时很擅长做手工的，他轻视地笑了一下，用劲捏了捏泥巴，可泥巴瞬间粘在了他手上，他放松了手劲轻轻揉搓，却也不起什么作用。母亲似乎也不在行，建议儿子说：“不然把泥巴放在板上揉？”她看出男孩有些小恼火，微笑着按了一下他的手臂。⑬男孩沉下心来了，他琢磨出来捏泥力道是个关键，几番捣鼓，终于把泥巴捏得可以拉坯了。老板问他想做什么，他脱口说想做一个花瓶送给妈妈，母亲有些吃惊脸也有些红，老板开始示范：先把一块泥巴固定在转盘中心，然后打开电闸使转盘转动，在这同时耐心细致地塑造花瓶的形。男孩这次不敢掉以轻心，仔细观摩着老板的动作……⑭制作要领了然于心之后，男孩自信地把双手固定在转盘边沿，双手放在泥巴表面，轻轻往上提，转盘转起来了，母亲紧张地看着，感觉花瓶的形已经出现了，可就在这时，那团泥巴很不配合地飞了出去，落到了盘子里，功亏一篑。男孩儿泄气地甩了甩手，老板哈哈笑着说：“这没啥小伙子，还没有哪个顾客是一次做成的呢！”男孩看到母亲沉静的笑容，又把双手放到转盘上。⑮不知过了多久，当男孩把一个小巧的花瓶放到母亲面前时，母亲含着泪花喃喃地说：“谢谢儿子，你其实就是妈妈手中的花瓶。”⑯从陶吧出来，男孩认真地看着母亲说：“妈，我明年再复读一年吧。”母亲晃了晃手里的花瓶，脸上露出了欣慰的笑容。（有删改）16.阅读全文，简要概括小说的故事情节。（4分）17.按要求赏析文中画线语句。（2分）“妈，我没考上，我……”男孩话没说完，眼泪却从眼眶里涌了出来，滴落在沙发上。（从人物描写的角度）18.小说为我们塑造了一位怎样的母亲形象？请你结合文章内容进行分析。（3分）19.联系文章内容请你说说文中“你其实就是妈妈手中的花瓶”一句的丰富意蕴。（3分）第三部分（50分）20.（50分）阅读下面材料，按要求作文。雨过天晴，阳光甚好，走出家门享受阳光，感觉唯有阳光不可辜负。其实，生活中不可辜负的人和事物很多，亲情、理想、青春……请以“______不可辜负”为题目，写一篇记叙文。要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②表达意图明确，内容具体充实。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。2022-2023学年河北省保定市定州市九年级（上）期中语文试卷参考答案1.（1）浸蕴（2）suǐtú2.沉舟侧畔千帆过不以物喜天与云与山与水凫雁满回塘肯将衰朽惜残年长风破浪会有时（注意“凫雁”的书写）3.（1）创千秋伟业君子以厚德载物（或：君子以厚德载物创千秋伟业；或：君子创千秋伟业以厚德载物）育一流英才学人当自强不息（或：学人当自强不息育一流英才；或：学人育一流英才当自强不息）（2）①c②尽管；无论（不论）③生命青春4.①明月几时有怨恨触觉听觉。5.甲词表达了对人世悲欢离合的旷达（豁达），寄托了对亲人的美好祝愿。乙诗表达了战乱造成的亲