重庆市2022-2023学年六年级上学期语文期末试卷（含答案）

重庆市2022-2023学年六年级上学期语文期末试卷一、积累与运用(35分)1．把带点字不正确读音划去。山涧[A．jiànB．jiān]倾听[A．qīngB．qīn]瘦削[A．xiāoB．xuē]2．看拼音，规范书写词语。yōuyǎkāngkǎidàngyàngxiōngyǒngpéngpài3．把下面的词语补充完整。黄钟大技高一惟妙惟自自受4．词句运用（1）写一句话，用上“没有想到……没有想到……”。____________________________________________________________________________________________（2）写一句话，描写自己矛盾的心理活动。____________________________________________________________________________________________5．回忆本册学习内容，根据要求填空。（1）捐躯赴国难，。(曹植)（2），水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》)（3）儿童相见不相识，。(贺知章《回乡偶书》)（4）金沙水拍云崖暖，。更喜岷山千里雪，。(《七律·长征》)（5）中挂着一轮，下面是，都种着。(鲁迅《少年闰土》)二、阅读与鉴赏(35分)6．《童年》是苏联作家以自身经历为素材创作的一部。它围绕主人公阿廖沙的成长经历，刻画了众多的人物形象，比如给过他积极影响的、等人。让你记住善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”的情节是。现代文阅读一件小事①这是民国六年的冬天，大北风刮得正猛，我因为生计关系，不得不一早在路上走。一路几乎遇不见人，好容易才雇定了一辆人力车，教他拉到S门去。不一会，北风小了，路上浮尘早已刮净，剩下一条洁白的大道来，车夫也跑得更快。刚近S门，忽而车把上带着一个人，慢慢地倒了。②跌倒的是一个女人，花白头发，衣服都很破烂。伊从马路边上突然向车前横截过来；车夫已经让开道，但伊的破棉背心没有上扣，向外展开，所以终于兜着车把。幸而车夫早有点停步，否则伊定要栽一个大斤斗，跌到头破血出了。③伊伏在地上；车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤，又没有别人看见，便很怪他多事，要自己惹出是非，也误了我的路。．④我便对他说，“没有什么的。走你的罢！”⑤车夫毫不理会，——或者并没有听到，——却放下车子，扶那老女人慢慢起来，搀着臂膊立定，问伊说：⑥“你怎么啦？”⑦“我摔坏了。⑧我想，我眼见你慢慢倒地，怎么会摔坏呢，装腔作势罢了，这真可憎恶。车夫多事，也正是自讨苦吃，现在你自己想法去。⑨车夫听了这老女人的话，却毫不踌躇，仍然搀着伊的臂膊，便一步一步的向前走。我有些诧异，忙看前面，是一所巡警分驻所，大风之后，外面也不见人。这车夫扶着那老女人，便正是向那大门走去。⑩我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他的背影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐的又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。⑪我的活力这时大约有些凝滞了，坐着没有动，也没有想，直到看见分驻所里走出一个巡警，才下了车。⑫巡警走近我说，“你自己雇车罢，他不能拉你了。”⑬我没有思索的从外套袋里抓出一大把铜元，交给巡警，说，“请你给他……”⑭风全住了，路上还很静。我走着，一面想，几乎怕敢想到我自己。以前的事姑且搁起，这一大把铜元又是什么意思？奖他么？我还能裁判车夫么？我不能回答自己。⑮这事到了现在，还是时时记起。一九二0年七月(作者是鲁迅，选自《呐喊》，有删减)注释：①伊，她。②斤斗，现在写作“跟斗”。7．请简洁地概括短文的主要内容。____________________________________________________________________________________________8．文中划横线的句子，写出了“我”当时的内心活动。以下理解中不恰当的一项是（）。A．“我”想对车夫表达赞赏。B．“我”想给受伤者付医药费用。C．“我”想承担自己造成的过失。9．这篇小说一共有四处环境描写，请将第四处环境描写的相关语句抄写下来：。10．车夫听了这老女人的话，却毫不踌躇，仍然搀着伊的臂膊，便一步一步的向前走。(从带点的词语，你体会到车夫心里是怎么想的？)____________________________________________________________________________________________11．我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他的背影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。(你体会到作者怎样的思想感情？)____________________________________________________________________________________________12．这篇文章描写了一位怎样的车夫？____________________________________________________________________________________________13．有人说，像车夫这样做是会给自己惹麻烦的。读了这篇小说，你的看法呢？为什么？请简单写一写。____________________________________________________________________________________________现代文阅读从少用一个塑料袋开始材料一：有数据显示，我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。据测算，生产1吨塑料需要耗3吨石油，那么一年仅塑料袋就需要消耗将近480万吨石油，相当于我国去年石油消费量的近1.5%。相关报告显示，全球所有塑料制品中，近八成被填埋或散落在环境中，给生态环境造成白色污染。塑料不仅污染土壤、水体，还会以微粒形式进入动物体内，甚至通过食物链进入人体。塑料制品在土壤中可能200年也无法降解，还可能污染水体，甚至扩散到海洋，引发海洋生态环境恶化。研究还表明，在温度超过85摄氏度的条件下使用塑料袋和发泡餐具，其熔出的有毒物质会危害人体健康。材料二：2008年我国就开始施行“限塑令”，2020年1月又公布了《关于进一步加强塑料污染治理的实施办法》，明确提出了“禁塑令”。近日据记者调查，某超市19：15-19：35的20分钟内，共有57个人付款。14．塑料袋曾被英国《卫报》评为“人类最糟糕的发明”，你觉得原因可能是：。(简要概括一个即可)15．如果你是一名志愿者，倡议顾客“从少用一“个塑料袋开始”，你的倡议措施是：①；②。三、表达与交流(30分)16．任务：2022年即将结束，学校准备开展“我的年度汉字”评选活动，请你把今年最深刻的感受浓缩成一个字作为个人年度汉字，并以它为题写一篇文章，写出自己的经历和感受。提示：热勇爱赶喜乐迷……要求：⒈根据深刻感受选出年度汉字。⒉围绕年度汉字选择适当的事例。⒊围绕中心意思写。⒋不少于400字。⒌文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。

答案解析部分1．【答案】jiàn；qīng；xuē【解析】【分析】“山涧”是shānjiàn，是指山间的水沟。“倾听”是qīngtīng，指侧着头听，细听，认真地听。“瘦削”是shòuxuē，指形容身体或脸很瘦。故答案为：jiàn、qīng、xuē【点评】考查了学生对于课文中所学生字词读音的掌握情况，根据平时所学及积累，结合具体的语境选择正确读音。完成此类题要特别要注意声调的不同，需要在学习中多读多练。2．【答案】优雅；慷慨；荡漾；汹涌澎湃【解析】【分析】书写时注意，“优雅”都是左右结构，偏旁是：“亻”，不要写成“忧”，“雅”不要写成“鸦”；“慷慨”部首是：忄，是左右结构，“慨”不要写成“概”；“荡漾”，“荡”偏旁是：艹，都是上下结构；“汹涌澎湃”都是左右结构，偏旁都是：氵，注意不要写成“汹涌彭拜”。故答案为：优雅、慷慨、荡漾、汹涌澎湃【点评】看拼音写汉字是小学语文中的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。3．【答案】吕；筹；肖；作【解析】【分析】“黄钟大吕”指形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。“技高一筹”指稍强一些，技术高人一筹。“惟妙惟肖”指形容描写或模仿得非常好，非常逼真。“自作自受”指自己做了错事，自己承受不好的后果。故答案为：吕、筹、肖、作【点评】考查了补全词语。对于补全词语，此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。只有理解了的东西，我们才能很好的记忆，理解了成语和使用环境，这样才不容易出错，熟能生巧。4．【答案】（1）没有想到我居然获奖了，更没想到我居然得了个—等奖。（2）怎么办?怎么办?我心里很是焦急，手变得愈来愈冷，我不停地搓着手，考虑着要不要翻翻桌子里的新华字典。翻吧翻吧，没关系。我假装不在意的瞟了瞟四周的考生，觉得没人注意自己，僵硬的手开始想桌子里伸。不行!虽然这只是一场小测验，但作弊一向不是光明磊落的做法。额头上的汗不自觉得留出，我的心里有说不出的滋味儿。翻山倒海的，很受煎熬。【解析】【分析】（1）考查造句。用上“没有想到……没有想到……”写一句话即可。如：没有想到我居然获奖了，更没想到我居然得了个—等奖。

（2）我也能写一写自己犹豫不决、忐忑不安的心理活动即可。如：怎么办?怎么办?我心里很是焦急，手变得愈来愈冷，我不停地搓着手，考虑着要不要翻翻桌子里的新华字典。翻吧翻吧，没关系。我假装不在意的瞟了瞟四周的考生，觉得没人注意自己，僵硬的手开始想桌子里伸。不行!虽然这只是一场小测验，但作弊一向不是光明磊落的做法。额头上的汗不自觉得留出，我的心里有说不出的滋味儿。翻山倒海的，很受煎熬。故答案为：（1）没有想到我居然获奖了，更没想到我居然得了个—等奖。（2）怎么办?怎么办?我心里很是焦急，手变得愈来愈冷，我不停地搓着手，考虑着要不要翻翻桌子里的新华字典。翻吧翻吧，没关系。我假装不在意的瞟了瞟四周的考生，觉得没人注意自己，僵硬的手开始想桌子里伸。不行!虽然这只是一场小测验，但作弊一向不是光明磊落的做法。额头上的汗不自觉得留出，我的心里有说不出的滋味儿。翻山倒海的，很受煎熬。【点评】考查情景写话和造句。完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。语句要通顺，要有条理。综合实践是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。5．【答案】（1）视死忽如归（2）千里莺啼绿映红（3）笑问客从何处来（4）大渡桥横铁索寒；三军过后尽开颜（5）深蓝的天空；金黄的圆月；海边的沙地；一望无际的碧绿的西瓜【解析】【分析】（1）“捐躯赴国难，誓死忽如归。”意思是：为了解除国难献身，把死亡看作回家一样，为国献身，去血洒疆场，赢得胜利与自由的荣光！出自三国时曹植的《白马篇》；

（2）“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的意思是辽阔的千里江南春景美如画，莺歌燕舞绿叶映衬鲜艳红花。这句诗出自晚唐诗人杜牧的《江南春》；

（3）“儿童相见不相识，笑问客从何处来”意思是：儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀。出自唐代贺知章的《回乡偶书》。

（4）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”出自毛泽东的《七律·长征》。

（5）“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。”选自《少年闰土》，《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比，突出了闰土的形象。与中年的闰土做了巨大的对比。

故答案为：（1）视死忽如归；（2）千里莺啼绿映红；（3）笑问客从何处来；（4）大渡桥横铁索寒、三军过后尽开颜；（5）深蓝的天空、金黄的圆月、海边的沙地、一望无际的碧绿的西瓜。

【点评】本题考查了古诗文默写和现代诗文默写。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。6．【答案】高尔基；自传体小说；小茨冈；好事儿；他每一次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子【解析】【分析】《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为素材创作的一部自传体小说。它围绕主人公阿廖沙的成长经历，刻画了众多的人物形象，比如给过他积极影响的小茨冈、好事儿等人。让我记住善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”的情节是：他每一次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。故答案为：高尔基、自传体小说、小茨冈、好事儿、他每一次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。【点评】考查了经典名著和作家及其作品。名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。【答案】7．主要写了拉车车夫在路上为了搀扶一位被他无意中带倒，并自称“摔坏了”，但在“我”眼中却装腔作势的老女人，竟放弃了生意去帮助她，“我”深受感动，并托警察将车费交与车夫的事。8．C9．风全住了，路上还很静。10．体会到车夫毫不犹豫地搀扶老女人到巡警分驻所说明情况，听从处罚的决心。11．体会到作者对车夫敢于承担责任、正直无私的敬佩、赞美的思想感情12．这篇文章描写了一位心地善良、敢于承担责任、正直无私的车夫。13．我不这么认为。因为车夫的做法很对，他具有心地善良、敢于承担责任和正直无私高尚品质，这正体现了中华民族的传统美德：敬老、爱老。【解析】【点评】学习理解短文内容，了解短文的主旨，认真阅读短文，抓住短文中的关键语句回答问题。《—件小事》这篇短文，叙写的是知识分子“我”从一个人力车夫身上看到生活的希望和获得改造自己力量的故事。作品以恳切真挚的笔致，描绘了人力车夫高大的正面形象，以充满热情的歌唱，抒发了作者对城市苦力工人的敬意和赞美。7．考查概括短文主要内容。通读短文可知，本文主要写了拉车车夫在路上为了搀扶一位被他无意中带倒，并自称“摔坏了”，但在“我”眼中却装腔作势的老女人，竟放弃了生意去帮助她，“我”深受感动，并托警察将车费交与车夫的事。

故答案为：主要写了拉车车夫在路上为了搀扶一位被他无意中带倒，并自称“摔坏了”，但在“我”眼中却装腔作势的老女人，竟放弃了生意去帮助她，“我”深受感动，并托警察将车费交与车夫的事。8．考查对重点句子的理解。通读短文，结合题目中给出的选项可知，文中的“我没有思索的从外套袋里抓出一大把铜元，交给巡警，说，‘请你给他……’”这句话写出了“我”当时的内心活动。选项中理解不恰当的一项是：“我”想承担自己造成的过失。故选C。

故答案为：C9．考查对短文内容的理解，并回答问题。通读短文，结合题目中给出的问题，可回答如下：这篇小说一共有四处环境描写，第四处环境描写的相关语句是：风全住了，路上还很静。

故答案为：10．考查对短文内容的理解，并回答问题。通读短文，结合题目中给出的问题，可回答如下：车夫听了这老女人的话，却毫不踌躇，仍然搀着伊的臂膊，便一步一步的向前走。从句中加点词可体会到车夫毫不犹豫地搀扶老女人到巡警分驻所说明情况，听从处罚的决心。

故答案为：风全住了，路上还很静。11．考查对短文内容的理解，并回答问题。通读短文，结合题目中给出的问题，可回答如下：我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他的背影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。从加点词可体会到作者对车夫敢于承担责任、正直无私的敬佩、赞美的思想感情。

故答案为：体会到作者对车夫敢于承担责任、正直无私的敬佩、赞美的思想感情。12．考查对文中车夫的评价。通读短文可知，这篇文章描写了一位心地善良、敢于承担责任、正直无私的车夫。

故答案为：这篇文章描写了一位心地善良、敢于承担责任、正直无私的车夫。13．考查语言表达能力。对于文中车夫的做法，有人说，像车夫这样做是会给自己惹麻烦的。读了这篇小说，我不这么认为，因为车夫的做法很对，他具有心地善良、敢于承担责任和正直无私高尚品质，这正体现了中华民族的传统美德：敬老、爱老。

故答案为：我不这么认为。因为车夫的做法很对，他具有心地善良、敢于承担责任和正直无私高尚品质，这正体现了中华民族的传统美德：敬老、爱老。【答案】14．大都是用不可降解或非可再生的材料生产的。塑料制品在土壤中可能200年也无法降解，还可能污染水体，甚至扩散到海洋，引发海洋生态环境恶化。15．加大宣传力度，让大家养成少用塑料袋的习惯主动拾捡路边的塑料垃圾.；不乱丢弃塑料垃圾，共同维护环境。【解析】【点评】非连续性文本阅读的材料大多来源于生活，要能根据提供的材料获取信息，解决问题。在平时的阅读学习中要多锻炼自己的概括能力和思考能力。材料—说明了塑料制品给生态环境带来的危害；材料二讲述了2008年我国开始施行“限塑令”。认真阅读材料内容，回答下列问题。14．考查提取材料关键信息的能力。根据材料内容可知，塑料袋曾被英国《卫报》评为“人类最糟糕的发明”，我觉得原因可能是：大都是用不可降解或非可再生的材料生产的。塑料制品在土壤中可能200年也无法降解，还可能污染水体，甚至扩散到海洋，引发海洋生态环境恶化。

故答案为：大都是用不可降解或非可再生的材料生产的。塑料制品在土壤中可能200年也无法降解，还可能污染水体，甚至扩散到海洋，引发海洋生态环境恶化。15．考查了思维拓展能力。围绕保护环境、少用塑料袋的主题，提出合理化建议即可。

故答案为：加大宣传力度，让大家养成少用塑料袋的习惯主动拾捡路边的塑料垃圾，不乱丢弃塑料垃圾，共同维护环境。16．【答案】勇狭路相逢勇者胜。“勇”是我的年度汉字。

爬山踏青在春天。看到这句话，我想起了那个周末……

那周末我去爬山。到