辛亥革命教案1 公开课教学设计

《辛亥革命》教案执教人：胡俊华执教班级：八（1）班执教时间：课标内容了解武昌起义的史实，认识辛亥革命的历史意义。二、学情分析本课之前学生已学习洋务运动和戊戌变法，知道了洋务运动和戊戌变法都救不了内外交困的中国。了解了这一背景，具备了学习辛亥革命的基础知识。八年级学生已经有一年学习中国历史的经验，对历史事件发展的全过程有了一定的认知能力，具备了学习辛亥革命的基本技能。但是八年级学生对历史事件的分析能力不强，对分析辛亥革命的历史意义有较大的难度。通过本课的教学，能有效的解决学生这方面的困难。三、教材分析中华民族在20世纪走过了一条漫长而又曲折的道路，经历了三次历史性的巨变。辛亥革命是20世纪中国的第一次历史巨变，是中国近代化艰难起步进程中的重要环节。它推翻了统治中国几千年的封建专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命，为中国进步打开了闸门。从这个意义上说，也可以把中国新民主主义革命和社会主义革命的胜利，看作是辛亥革命的继续和发展，看作它最终结出的硕果。辛亥革命后，中国人民的革命洪流汹涌澎湃，势不可挡，新文化运动、五四运动相继爆发。四、教学目标1.核心素养：历史学科五大核心素养分别是唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。本课教学活动主要通过讲解、自主学习、课堂探究讨论的方式，进行问题探究教学，以此培养学生史料实证、历史解释的核心素养。2.学习目标目标1：通读教材，完成自学检测，初步了解本课教材内容，并记录疑惑点，培养自主学习及发现问题的能力。目标2：阅读教材，归纳出辛亥革命前革命志士在各地进行了哪些起义，及其起义的时间、领导人、结果；通过分析教材中材料研读问题，分析出黄花岗起义的意义，认识到革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概。（重点）目标3：阅读教材，记住武昌起义的时间、地点、革命主力；阅读材料，小组合作分析出辛亥革命的历史意义。培养学生思考问题、探究问题的能力。（重点、难点）六、教学活动1.课堂导入上节课我们学习了革命先行者孙中山的早期活动，孙中山为了挽救中国危机，进行了一系列的活动，成立兴中会、同盟会。准备发动广州起义，但是由于消息泄露，起义失败。不过这时的中国，各地起义如火如荼的展开，本节课我们学习第9课辛亥革命，一起回顾那场波澜壮阔的革命。2.讲授新课出示前置导学，指导学生学习。（1）自主学习出示任务：结合教材，自主学习本课知识，完成前置导学：学生自主学习，教师巡视，并处理学生自主学习反馈问题。（2）合作探究革命志士的奋斗——讲授法问题1.辛亥革命前革命志士在各地进行了哪些起义，各个起义的时间、领导人、结果分别是什么？学生回答，教师总结。1、萍浏醴起义时间：1906年冬领导人：刘道一、蔡绍南结果：失败。但同盟会的声望由此大振。出示刘道一、醴陵麻石街遗址图片，让学生进入情景，感受历史。2、安庆起义时间：1907年夏领导人：徐锡麟、秋瑾结果：失败教师补充：徐锡麟，1904年在上海加入光复会。1905年在绍兴创立体育会，后又创立大通学堂，同年冬赴日本学军，1906年归国。1907年7月6日，徐锡麟在安庆发动起义，激战4小时，失败被捕，次日慷慨就义。秋瑾近代民主革命志士，自称“鉴湖女侠”，笔名秋千，曾用笔名白萍。其蔑视封建礼法，提倡男女平等，曾自费东渡日本留学。1907年，她与徐锡麟等组织光复军，准备起义，事泄被捕。7月15日从容就义于绍兴轩亭口。3、广西起义时间：1907年领导人：孙中山、黄兴结果：失败4、黄花岗起义时间：1911年4月领导人：孙中山、黄兴结果：失败展示黄花岗七十二烈士陵墓图：教师：黄花岗起义是中国同盟会辛亥年在广州发起的一场起义，又称“辛亥广州起义”、“三·二九广州起义”、“黄花岗之役”。1911年4月27日下午5时30分，黄兴率120余名敢死队员直扑两广总督署，发动了同盟会的第十次武装起义--广州起义。其中72人的遗骸由潘达微等出面收葬于广州东郊红花岗，这次起义因而被称为“黄花岗起义”。思考：分析黄花岗起义的历史意义。学生回答：起义虽然失败，但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大的鼓舞了全国人民的斗志。过渡：在三民主义思想的指导下，一大批革命志士投身于反清的武装斗争中，举行了一系列武装起义。这些武装起义虽然失败了，但推动了革命的继续发展。不久，一场规模庞大的武装起义在武昌爆发了，这就是历史上的武昌起义。武昌起义（讲授法）出示任务：任务三：【小组探究】阅读课本第44—45页“武昌起义”的内容。回答下列问题。问题1.武昌起义的时间、地点、革命主力？问题2.辛亥革命的历史意义有哪些？学生活动：阅读课本后回答。问题1时间：1911年10月10日晚地点：湖北武昌革命主力：湖北新军教师补充：由于1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”。展示：湖北军政府图片，武昌起义和全国各省独立形势示意图教师讲解：一夜之间，武昌全城被起义军占领。随后，汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利。10月11日，起义军成立湖北军政府，推举新军将领黎元洪为都督。分析讨论：有人说：“武昌起义就是辛亥革命。”你同意这种说法吗？学生思考回答，教师总结。狭义上指1911年10月10日的武昌起义。广义上指19世纪末20世纪初以孙中山为首的资产阶级革命派为推翻清王朝、建立资产阶级共和国的全过程。师生共同探讨：多媒体出示问题：辛亥革命的爆发在中国历史上有什么重要作用（意义）？辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。（5）课堂小