世界环境日爱护校园环境倡议书5篇_第1页
世界环境日爱护校园环境倡议书5篇_第2页
世界环境日爱护校园环境倡议书5篇_第3页
世界环境日爱护校园环境倡议书5篇_第4页
世界环境日爱护校园环境倡议书5篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

世界环境日爱护校园环境倡议书5篇世界环境日爱护校园环境倡议书(篇1)

上栗是我们共同的家园,创建整洁、有序、优美的人居环境是我们共同的心愿,环境卫生直接关系着居民的日常生活,直接体现着上栗人民的自治能力和文明程度,为更好地创造良好的居住环境,我们向居民和商家发出如下倡议:

一、自觉维护卫生的整洁,不乱倒垃圾,污染、不高空抛物;

二、培养良好的卫生习惯,不随地吐痰、便溺、乱扔果皮纸屑、烟头等废弃物;

三、临街商家不占道经营,保持门前卫生整洁,经常打扫,垃圾按规定放入垃圾箱,不乱堆乱放商品和杂物;

四、爱护一草一木,不在绿化带内种菜,不摘取枝叶花木或在公共绿地内抛洒废物;

五、街道两边车辆按规定停靠整齐,维护良好秩序;

六、爱护公务,不损坏公共设施,积极主动对不卫生不文明行为进行劝导和监督。

广大居民、商家们!让我们一起从现在做起,从自己做起,爱护环境卫生,共建美好家园!告别陈规陋习,倡导文明新风!

相信我们的倡议一定会得到大家的支持和响应。人人都喜欢么好的环境,人人都有享受整洁清新环境生活的权利,与此同时,人人也有保护环境、维持环境整洁的责任和义务。愿大家身体力行,为搞好和保持环境卫生,奉献出自己的爱心和行动,做一个文明的上栗人。

倡议人:__X

时间:____年__月__日

世界环境日爱护校园环境倡议书(篇2)

和煦的春风吹拂着大地,明媚的四月让人迷醉,春鸟脆啼,万物纷纷披上翠绿的舞裙。又是一年春风起,吹皱绿色的波浪!

绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望整洁的家园,渴望绿色的校园!当我们在绿树成荫的校园小径漫步时,倍感心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时,必定全神贯注。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,诚实做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,尽情展现当代大学生的风采。但是,在我们享受大自然赐予的同时也应履行保护校园环境的义务。在此,我倡议:

树立绿色文明观念,自觉关心校园环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

2、爱护校园绿化,立即行动起来,关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。

4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

5、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。

为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起保护绿色校园的重任,爱护校园,就是爱护我们自己。

生命科学学院

20__年4月16日

世界环境日爱护校园环境倡议书(篇3)

全校师生朋友们:

20__年6月5日是第43个世界环境日,联合国环境规划署将今年的世界环境日的主题确定为:提高你的呼声,而不是海平面,旨在呼吁国际社会采取紧急行动,帮助小岛屿发展中国家应对不断增长的风险,尤其是气候变化。我国20__年世界环境日的主题为“向污染宣战”,旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识,彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。

据20__年6月4日中华人民共和国环保部发布《20__中国环境状况公报》显示,按新版《环境空气质量标准》,去年全国74个重点城市空气质量仅海口、舟山、拉萨3个城市达标,达标率仅4.1%。去年全国平均霾日数为35.9天,比上年增18.3天,为1961年以来最多。其中,中东部地区雾和霾天气多发,华北中南部至江南北部的大部分地区雾和霾日数范围为50-100天,部分地区超过100天。据环境保护部副部长李干杰介绍,长江、黄河、珠江、松花江、淮河、海河、辽河、浙闽片河流、西南诸河和西北诸河等十大水系的国控断面中,Ⅰ~Ⅲ类、Ⅳ~Ⅴ类和劣Ⅴ类水质的断面比例分别为71.7%、19.3%和9.0%,4778个地下水监测点位中,较差和极差水质的监测点比例为59.6%。

为此,校团委、校青年志愿者协会向全校广大师生发出如下倡议:

一、坚持从我做起,从现在做起,树立热爱自然、保护环境的理念,从小事做起,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

二、实践活动与宣传活动结合起来,身体力行,做环保宣传倡导的先行者和理论与实践的结合者。

三、坚持垃圾回收分类,尽量避免产生有毒垃圾,不随手乱扔废旧电池、金属、塑料、玻璃等不易降解的垃圾,不向临近的江河湖海乱倒乱扔垃圾。

四、尽量少开私家车出行,倡导步行或乘坐公共交通工具出行。

五、不在公共场合吸烟和乱扔烟头,不随意践踏草坪,不使用非降解塑料餐盒

六、树立勇于承担社会责任的学子形象,努力增强环境忧患意识,为子孙后代营造良好的生态环境。

广大师生朋友,意识决定行动,点滴汇成希望。也许,您的行为只是举手之劳,但它将会换来一方净土、一片蓝天,将会缓解世界性的气候问题问题,给很多人带去生存的曙光。

从我做起,从身边的点滴小事做起,从内心深处真正地去保护和爱护环境,保护我们赖以生存的家园。把保护环境当成一种日常习惯,共同行动,坚持不懈,为建设美丽中国贡献出自己的一份力量!

校团委

校青年志愿者协会

20__年6月5日

世界环境日爱护校园环境倡议书(篇4)

社会各界朋友:

生态环境是人类赖以生存的基本条件,地球是最适合人类居住的唯一星球。几千年的人类文明进程没有破坏地球的绿色,但近三百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐失色。作为居住在地球上的村民,我们不能仅仅担忧和抱怨,而必须行动起来。每一个政府部门、生产企业、社会组织、公民、家庭尤其是承担节能减排任务的.企业都应成为环境保护的宣传者、推动者、实践者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,实施清洁生产,为低碳减排、建设环境友好型、资源节约型社会贡献自己的力量。值此第39个“六·五”世界环境日到来之际,我们向您、向全社会郑重倡议:

1、努力增强环境忧患意识,积极参与环境保护实践活动;

2、保护环境,从我做起,从小做起,勿以恶小而为之,勿以善小而不为;

3、改变消费习惯,优先购买绿色食品;

4、拒绝或少用一次性用品,遏制白色污染;

5、使用清洁能源,保护大气环境;

6、自觉不吃野生动物,保护珍稀物种,维护自然生态平衡;

7、养成节约意识,节约用水用电;

8、树立勇于承担社会责任的企业形象,自觉履行节能减排义务;

9、及时向有关部门举报并制止破坏生存环境的行为。

心动不如行动!

为了我们自己和子孙后代的生存权益,为了我们共有的地球家园,为了我们明天更加美好的生活,让我们积极行动起来,共同创造美好的生活环境!

__省环委会办公室

日期:

世界环境日爱护校园环境倡议书(篇5)

朋友们:

20__年6月5日为“世界环境日”,中国确定主题为“践行绿色生活”,向污染宣战的主攻方向,是深化大气污染防治,强化水污染防治,抓好土壤污染治理,加大重金属、化学品和危险废物污染防治力度,深化工业污染防治。

人类生活的地球已有46亿年的历史,地球丰饶的资源和多姿多彩的自然景观为人类生存与发展提供了必不可少的条件。人类在漫长的历史发展过程中,依靠开发利用自然资源繁衍生息。在增强生产力、提高生活水平的同时,对地球的索取日益变本加厉,不可再生的资源在迅速消耗,大-片原始森林、矿产资源消耗巨大,以及工业化的快速发展,也影响着周围的环境,废水、废气、废物的排放,使地球上的水源、空气和土地遭到了严重的污染。造成生态系统失衡,环境恶化,灾害频发,水土流失加剧,人类面临着巨大挑战。所有这一切都在向人类发出警示:人类在破坏地球环境的同时,也在毁灭着自己。人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来。

地球只有一个,保护地球,就是保护我们自己。地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。为了人类,为了自己,为了我们的子孙后代,永远有一个美好的生存环境,中一监测发起倡议:

1、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。

2、大力节约能源。不使用一次性餐盒、一次性筷子等消费品,不浪费纸张、水电,随手关灯、随时关紧水龙头。

3、使用环保电池,防止汞、铬污染,慎用洗涤剂,减少水污染。

4、倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物。

5、提倡垃圾分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论