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文档简介

2023年有关于社团活动计划范文社团活动安排1

音乐社团活动是课堂教学的补充和延长,与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性,因而学生特别喜爱参与。然而,由于其有较大的“弹性”,简单受到考试或者其他活动的限制和冲击,老师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持究竟。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,将艺术活动搞得绘声绘色。依据学校的详细状况学校成立了“音韵”音乐社团,现将音乐社团的活动安排制定如下:

一、指导思想:

秉持以敬重特性,张扬特性,提倡特性,发展特性为中心,围绕“让艺术走进校内,走进班级,走进每一个学生”的主题活动,利用课余时间打造丰富的校内音乐文化环境,实现自我教化、自我管理、自我服务的教化目标,为广阔同学供应展示自我的空间和舞台,创建和谐的校内氛围为指导思想创设音韵音乐社团。

二、社团宗旨:

音乐之声,你我同行。

三、社团的初期目标:

本社团初成立,首先必需是先招募全校有着音乐爱好的成员,建立社团机构,通过组织学习、熬炼,真正成为一支有实力的社团。因此,每周的音乐沟通学习是必要的,首先第一次集体活动为老师教学基本功,其次次集体活动则由社长刘文雅、副社长李丽红等社员组织平常的练习,有疑问的地方再集中反馈给老师,然后共同解决,其他时间,我社室将为社员开放,为学习练习所需。

四、社团的发展目标:

社团不同于爱好小组,爱好小组重在学习,而社团是基于共同的爱好爱好,为了共同的目标与志向,经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广袤,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。要培育社团社员尤其是社团干部在社团工作上,学校任务中,能自己支配时间,组织会议,相关学习和开展活动,这些全靠着个人的爱好爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

五、活动时间:

分大课时(两课时)与小课时(一课时)两个时间段支配,大课时为集中支配时间,支配在周二下午,小课时支配在每周二、四中午。

六、活动月历:

9月:重组社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教老师

10、11、12月:制定其次轮教学安排,分班授课。

12月:实行各类音乐竞赛和庆元旦文艺汇演活动。

20xx年1月:学期社团活动结束,评定成果,评比优秀学员,举办优秀学员音乐展,沟通、回顾、总结学习成果。

社团活动安排2

为了大力推动素养教化,丰富课余文化生活,激发学生的学习爱好,培育学生多方面的爱好,不断提高学生的综合素养,让龙山小学成为学生真正成长的摇篮,使我校的科学爱好小组能得到不断深化发展。

一、活动目的

1、学得快乐,玩得快乐。在学习中培育爱好,在社团活动中学习科学。

2、培育学生独立思索、创新进取的科学素养。

3、促进学生整体素养的提高。

二、活动时间及地点

1、时间:活动时间每周五下午其次、第三节课。

2、地点:学校三号楼四楼综合实践室。

三、活动形式及内容

社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的协助和延长,也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动敏捷、多种多样。要留意“点”和“面”结合,也就是要把群体性活动和个别性活动结合起来。

1、开展趣味小试验。

社团活动将试验室变为趣味试验室,供应社团成员开展趣味试验。我们的学生受应试教化的影响,多为“书生型”,缺乏动手习惯与实力,学生自己动手试验正是对学生的两个基本实力——动手实力、思维实力的全面综合训练,是培育新型人才,改善民族素养的重要途径。

2、开展科技小制作。

社团活动将综合实践室开拓为活动室,供应社团成员开展小制作小独创活动。因地制宜,因陋就简开展小制作。学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本学问,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,胜利地喜悦激励他们不断进取,增加战胜困难的信念。

3、开展户外考察活动。

充分挖掘学科课程教材中的科技含量,有意识让学生结合生活中的一些科学现象进行思索调查,并用所学的科学方法尝试解决问题现象,学以致用,激发学生的.爱好。

4、设置科学探究站点。

给学生供应视察动植物生命活动的基地,为学生深层的科技活动供应足够的试验场所。

5、抓好科普宣扬活动。

激励学生自己订阅科普报刊,利用各种渠道借阅科普读物,并提倡互通有无,主动有效地引导学生留意收集最新科技发展动态。布置科技教化的文化环境,设立“科学名人”专栏;“科学生活”专栏,“科学幻想”专栏,“科学制作”专栏,“科技名言”等专栏。

四、评价、成果展示

每次上课前让学生签名,下课后,将自觉打扫卫生的学生名字记录下来,在学期中、结束时,对表现主动的学生进行表扬(发给科学家名片,签发喜报)。

社团活动安排3

一、指导思想

为丰富校内文化生活,发展学生爱好与特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“丰富生活、展示特性、培育爱好,拓宽学问、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生开心而好玩的生活学习的乐园。

二、目的任务

1、培育学生爱好爱好,张扬学生的特性,让学生在活动中学习学问,增长实力。

2、凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。

3、主动参与各级演出和竞赛,为校争光。

4、通过多种方式汲取更多学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。

三、详细工作及措施

(一)敬重主体,实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校依据每个老师的特点选择好辅导项目,同时依据课程的开设状况激励学生依据自身特长,特殊是爱好所向,选择合适的社团活动。

(二)落实常规,健全制度

1、为加强常规管理,避开社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。肯定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。

2、做好辅导老师的打算工作,绝不打无打算的仗。正式开课前,全部辅导老师制定切实可行的活动安排,支配好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生打算好相关活动材料。

3、加强同志之间的沟通探讨,深厚探讨气氛。努力提兴奋趣活动的效果和效率。

(三)充分重视学生的个别差异,注意因材施教,在全面了解学生特性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教化的重要途径。

(四)加强检查督促,发觉问题,刚好修改。

成立学校社团活动领导小组,组织、检查、指导活动的开展,以保证学校社团活动课程建设顺当进行。

(五)构建科学合理的社团活动评价方案。

“社团活动”课程的开发与实施是对老师实力、精力、毅力等多方面的巨大考验,为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅导的状况纳入老师的考核。

四、活动支配表(附后)

五、课程实施过程友情提示

⑴各班主任要协作辅导老师,告知学生详细的活动地点,定好带队学生,保证每个学生都能刚好到达上课地点,尤其是

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