Unit6知识清单英语八年级上册

Unit6HaveyoureadTreasureIslandyet?一基础单词回顾重点单词珍宝n.________岛n.____________重点短语满是__________自从________遗忘，留下________互相________赶快，急忙________看电影__________属于_________...的数量________超过，多于________成长_________放下，记下_______对...感兴趣_________在25页________至少________改变某人的生活________两周后________对某人友好______与...争吵________失去生命_________放弃______....的重要性________等待___________砍到，减少______查明，找出_______...的痕迹_______跑向...._______到达_______二单元重点语法现在完成时1现在完成时的定义（1）表示过去发生或已完成的动作对现在造成的影响或结果；It’ssodarkSomeonehasturnedoffthelight.(有人把灯关了，对现在造成的结果时太黑了)表示从过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态。常与since+过去的时间点，for+一段时间，sofar等时间状语连用。例如：Ihavelivedherefor11years.(从11年前开始，持续到现在还住在这里）Ihavelivedheresince2002.（从2003年开始，持续到现在还住在这里）2现在完成时的构成及句式变化构成：助动词have/has+过去分词否定句：have/has+not+过去分词句式转换疑问句：Haveyou+过去分词....？或Hasshe/he+过去分词...例句：①Ihavefinishedmyhomework.(肯定句）否定句：疑问句：②Hehaslivedherefor2years.(肯定句）否定句：否定句：3动词过去分词的变化规则规则变化：①一般情况下加ed，如finishturn②以e结尾的加d，如livearrive③以辅音字母加y结尾的，变y为i加ed，如carrycry④以一个辅音字母结尾的重读闭音节单词，双写最后一个辅音字母加ed如stop不规则变化;动词原形过去分词动词原形过去分词goteachseemeetforgetfindknowget4现在完成时的标志词常与just，already，yet，ever，never，before，sofar（=bynow=uptonow）等联用，强调动作的完成，不强调动作的持续。例句：Ihavejustfinishedmyhomework.意思：HaveyoueverbeentoJapan？意思：Ihavealreadyreadthebook.意思：Haveyoufoundyourkeyyet？意思:for+时间段，since+时间段+ago，since+过去的时间点，since+一般过去时的句子。Theyhaveknowneachotherforfiveyears.改成：①用since+时间段+ago②用since+过去的时间点Hehaslivedheresince2014改成：①用since+时间段+ago②for+时间段Ihavehadthisbikesince3yearsago.改成：①for+时间段②since+过去的时间点Sincehewasachild，he_____inChina.AlivedBhaslivedCwaslivingin/duringthelast/past...years在过去的...年中，inone’slife在某人的一生中Greatchanges______inthepastfewyearsinChina.AtookplaceBhavetakenplaceCtakenplace②puters______theworldduringthelast20yearsAhavechangedBchangedCchanlleged③Hehasneverlefthishometowninhislife.意思：5already与yet在现在完成时的用法already的用法：意思“已经”，通常用于现在完成时的肯定句中，放在助动词have/has后，过去分词或句尾。Ihave____(已经）readthebook.Somevisitorshaveehere_____(已经）already还可用于疑问句，表示期望得到肯定的回答，惊异或明知故问等感情色彩，already常放于句末.Hasthelittleboyalreadygothomealone？（表惊异）注意：在陈述客观事实的情况下，already还可以用于一般现在时或一般过去时Heisalreadyamiddleschoolstudentyet的使用：yet用于现在完成时的疑问句中，意思：已经，用来询问说话人期望发生的事情时否发生。通常用于句末。Haveyoufinishedyourreport____(已经）？Haveyoufoundyourruler____(已经）？用于现在完成时的否定句，意思：还。表示说话人期望发生的事情尚未发生。Ihaven'tfoundmyruler_____(还）Hehasn’tfinishedthereport___(还）还可用于现在完成时的缩略回答Haveyouvisitedyourfriends？No,notyetalready与yet的在不同句式中的转换在现在完成时的句子中，含有already的陈述句变成否定句或疑问句中，要把already给为yet，并放于句末。Ihavealreadyfinishedreadingthebook疑问句：否定句：Thechildrenhavealreadyebackhome.疑问句：否定句：三课文重点知识点SectionAOliverTwistisaboutaboywhowentouttoseaandfoundanIslandfulloftreasures.《雾都孤儿》讲的是一个小男孩出海并发现了一个满是珠宝的小岛的故事。【解析】fullof充满befullof=befilledwith充满Ifyoureadalot,yourlifewillbefull___pleasure.A.byB.ofC.forD.with2.It’saboutfoursistersgrowingup.它讲述的是四个姐妹的成长故事。【解析】growup长大；成长IgrewupinBeijing.growinto长大成为Marygrewintoabeautifulgirl.3.Youshouldhurryup.你得快点。【解析】hurryup赶快；急忙（做某事(用在口语中，用来催促别人快走）in

a

hurry匆忙地hurrytodosth匆忙去做hurryoff匆忙离开I'minahurry.我很赶。4.Thebookreportisdueintwoweeks.读书报告两周后就要到期了。【解析1】dueadj.预期；预定,通常只用作表语。beduetodosth预期做某事YouareduetohandinyourpositiononFridayafternoon.【解析2】intwoweeks“两周之后”，in意为“在......以后”，“in+一段时间”用在一般将来时的句子中，意为“在......（时间）后”。Hewillbebackinaweek.一周之后，他将回来。【注意】：after常用在一般过去式的句子中。HegottoBeijingaftertwohours.他是两个下时候到北京的。5.WhenIfirstarrivedonthisisland,Ihadnothing.当我第一次到这个岛上的时候，我一无所有。【解析】nothing没有什么；没有东西（1）不定代词，意为“什么也没有，没有东西”。相当于not…anything.Thereisnothinginthefridge.(2)当有修饰词来修饰nothing等不定代词时，要放在不定代词后面。修饰词可以是形容词、动词不定式等。Iwantsomethingtodrink.（3）在英语中，不定代词有：somethinganythingeverythingeveryoneeverybodysomeoneanyonesomebodyanybodynoonenothingnobodyTom,supperisready.Idon'twanttoeat____________,Mum.I'mnotfeelingwell.A.everythingB.nothing C.something D.anything6.I’vebroughtbackmanythingsIcanuse—foodanddrink,tools,knivesandguns.我带回许多我能用的东西——食物、饮料、工具、刀和枪、【解析】bring带来【辨析】fetch/bring/take(1)fetchv去拿来=get去（某地）拿来（讲话者处）(2)bring(brought,brought)v带来从（某地）拿到（讲话者处）bringup养育，养大bringsb.sth=bringsthtosb.给某人带某物(3)takev带来从（讲话者）拿走take→took→taken【短语】takecare小心takechargeof负责，看管takeoff脱下takeout取出takealook看一看takeaway拿走takeexercise做运动takeiteasy不紧张takeone’stime从容不迫()②Theteachertoldthestudents____anyfoodintotheclassroom.A.nottobringB.notbringC.don’tbringD.tobringnot()—Don’tforget____yourhistoryandpoliticsbookstomorrowmorning.A.bringB.tobringC.bringing7.Whoelseisonmyisland?是谁在我的岛上？【解析】else其他的；别的【辨析】other/else(1)otheradj.“别的；其他的”修饰n.放名词前作定语。Ontheotherhand“另一方面”(2)elseadj.“别的；其他的”放疑问词或不定代词之后。①.What_____doyouwanttosay?②.What______thingdoyouwant?A.otherB.othersC.elseD.till③.Thereis_______inhishome.A.othernothingB.nothingotherC.elsenothingD.nothingelse8.Isawsomecannibalstryingtokilltwomenfromabrokenship.我看见一些食人族正试图杀死来自一艘破船上的两个人。【解析】seesb.doingsth看见某人正在做某事seesb.dosth看见某人做了某事WhenIpassedtheclassroom,Iheardagirl____init.A.singB.losingC.sangD.singing9.Howlonghavetheybeenhere?他们来这里多久了。【解析】havebeen(in)待在某地=1\*GB2⑴have/hasgoneto“到某地去”，说话时该人不在现场，—WhereisJim？———吉姆在哪里？—HehasgonetoEngland．———他去英国了。（尚未回来）=2\*GB2⑵have/hasbeento“曾经去过某地”，现在已不在那里了，后可接次数，如once，twice，threetimes等，表示“去过某地几次”，也可和just，never，ever等连用。MyfatherhasbeentoBeijingtwice．我父亲去过北京两次。=3\*GB2⑶havebeenin表示“在某地呆了多少时间”，常与时间段状语连用。IhavebeeninShanghaiforthreeyears．我到上海已有三年了10.Oneofthemdiedbuttheotherrantowardsmyhouse.他们中的一个人死了，另一个朝我的房子这边跑过来了。【解析1】theother另一个词条含义用法other泛指其他的人、物作形容词或代词，其后接名词的复数形式theother指两个人或物中的一个通常用于固定短语one...Theother...中others泛指另外几个，其余的是other的复数形式，在句中作主语、宾语theothers其他东西；其余的人们特指某一范围的“其他的人或物”another其他的；再一个；另一个只能用于三个或更多的人或物Myfamilyhastwodogs.Oneiswhite,________isblack.A.other B.another C.theother D.others【解析2】towardsprep.朝；向；对着（移向某处，只表方向）go/walktowards...“走向......”drivetowards...“向.....开去“ShewaswalkingtowardsthetownwhenImether.Inabasketballmatch,playersmove________(朝向）oneendofthecourtwhilethrowingtheballtoeachother.【辨析】towards/totowards表示“向着某个方向”，没有“到达”之意to一般接在e,go,move等动词之后，表示“向、往”，有“到达”之意。11.InamedhisFridaybecausethatwasthedayImethim.我给他起名叫“星期五”、因为我是在（星期五）那天遇到了他。【解析】namev命名n.名字；名称adj.位于所修饰的名词之后,“名为......的”=namedThestudent__________(name)WangLinismyexampleinEnglishlearning.12.Everytimesheisinthelibrary,Sallylooksatthemanybooksshehasn’tread(notread)yetandshecan’twaittoreadthem!每次在图书馆，当萨利看到那些她没读过的书的时候，她总是迫不及待地想要去读它们。【解析】can’twaittodosth迫不及待地做某事waitv等，等候，等待→waitern侍者=1\*GB2⑴waitfor等候（后接名词、代词）Pleasewaitformeatthegate.Waitamoment!等一等。bekeptwaiting一直等着。keepsb.waiting＝makesb.wait叫人等着。=2\*GB2⑵waittodosth等着做某事()Hownicetheicecreamlooks!I_____tasteit.A.atthemomentB.can’twaittoC.waitamomentD.waitmychance13.Whatdoyouthinkofthem?你觉得它们怎么样？【解析】Whatdoyouthinkof…?你认为……怎么样？—WhatdoyouthinkofthedocumentaryABiteofChina—________.IthasattractedlotsofTVaudiences.Enjoyyourself

B.ManythanksC.Prettygood

D.It'shardtosay【拓展】thinkof/thinkabout/thinkover辨析：（1）thinkof,固定短语，表示“提到（某人、某物、某事或某主意等），考虑，思考，对….有某种看法”，后接名词，代词、动词ing形式。WhatdoyouthinkofyourChineseteacher?Ilikeherverymuch.(2)thinkof表示“思考，考虑，对….有某种看法”时，可以与thinkabout互换。Whatdoyouthinkofthemovie?=Whatdoyouthinkaboutthemovie?(3)thinkof表示“相出，想着，想起”时，不可用thinkabout代替。Ialwaysthinkofmychildhood.thinkover意为“仔细考虑，认真考虑”，强调思考的程度比thinkof/about深。相当于thinkabout…..carefully.其中over是副词，宾语若是名词，则可位于over之前或之后；当宾语是代词时，则必须放在over之前。Thinkitoverbeforeyoudoit.SectionBWhenSarahwasateenager,sheusedtofightoveralmosteverythingwithherfamily.当萨拉还是一个青少年的时候，她常常几乎所有事情都和她的家人争吵。【解析】fightover为……争吵fightfor+抽象名词（事业、自由、权利）等“为......而斗争”haveafightwith和......打了一架2.Butfiveyearsago,whileshewasstudyingabroadinEngland,sheheardasongfulloffeelingsaboutreturninghomeontheradio.但是五年前，当她在英国留学时，她在收音机上听到一首充满思乡之情的歌曲。【解析1】abroadadv在国外；到国外abroad

用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。goabroad出国liveabroad住在国外athomeandabroad在国内外【解析2】return=e/goback返回=givesthback归还returen...to...把.......归还给.......Don’tforgettoreturnittothelibrary.【解析3】ontheradio在收音机里；通过无线广播介词on表示“以......方式”ontheInternet通过因特网；在网上onthetelephone通过onTV通过电视3.Shecametorealizehowmuchsheactuallymissedallofthem.她开始意识到事实上她是多么想念他们。【解析】actually真实地，事实上________theearthisactuallyabitnearertothesunduringourwinter.A.actuallyB.infactC.realD./4.Eversincethen,shehasbeenafanofAmericancountrymusic.从那以后，她成了一名美国乡村音乐爱好者。【解析】eversince自从……以来eversince作连词时=since,ever起强调作用,主句常用现在完成时.Ihaven’theardfromhimsincelastyear.=Ihaven’theardfromhimeversincelastyear.ImetLucyintheprimaryschoolandwehavebeenclosefriends_____.A.asusualB.againandagainC.soonerorlaterD.eversince5.ManysongsthesedaysarejustaboutmodernlifeintheUS,suchastheimportanceofmoneyandsuccess,butnotaboutbelongingtoagroup.现在的很多歌曲是关于美国现代生活的，例如：金钱和成功的重要性，但它们不属于一种类型。【解析1】modernadj.现代的，当代的【解析2】suchas“例如，诸如此类的，像……那样的”，相当于like或forexamplesuchas后不可列出前面所提过的所有东西。Iknowfourlanguages,suchasJapaneseandEnglish.我懂四种语言，如日语、英语【拓展】forexample/suchas辨析：forexample“例如”，一般只以同类事物或人中的“一个”为例，作插入语，用逗号隔开，可置于句首、句中或句末。forexample意为用来举例说明，有时可作为独立语，插在句中，不影响句子其他部分的语法关系。He ,forexample,isagoodstudent.例如，他就是个好学生。suchas“例如”，用来列举同类人或事物中的几个例子。suchas用来列举事物，插在被列举事物与前面的名词之间，as后不可以有逗号，可以与andsoon连用。BoyssuchasJohnandJamesareveryfriendly.像约翰和詹姆斯这样的男孩都很友好。【解析3】success n.成功makeasuccess取得成功succeedv成功，达到→successfuladj成功的→successfullyadv成功地succeedindoingsth()Sheworksveryhard,soshewill____in____theexam.A.successful;passB.success;passingC.succeed;passingD.successful;passing6.However，countrymusicbringsusbacktothe“goodolddays“whenpeoplewerekindtoeachotherandtrustedoneanother然而，乡村音乐把我们带回人们彼此友好、彼此信任的“美好旧时代”。【解析】bekindto对……友好=befriendlytokindof“有点儿，有几分”相当于alittle或abitakindof“一种”allkindsof“各种各样的”differentkindsof“不同种类的whatkindof….的种类(用来询问事物的类别)—_____ricewouldyoulike?—Small,please.A.WhatkindofB.WhatsizeC.WhatsizeofD.Whatsizebowlof7.He’ssoldmorethan120millionrecords.他的唱片销量已经超过1.2亿张。【解析】million一百万hundredn百hundredsof数以百的thousandn千thousandsof成千上万的millionn百万millionsof成百万的【注】：(1)当million前面有具体的数字时，用单数形式(2)当million后与of连用时用复数形式，millionsof是数百万的意思，前面不能加数词【口诀】：具体的不加s也不加of，不具体的加s也加of①—Howmanypeoplewereinvitedtothemeeting?—Aboutsix____.A.hundredB.hundredsC.hundredofD.hundredsof②Weplanted_______treeslastyear.A.hundredsofB.hundredofC.fivehundredsD.fivehundredof③Thenumberofthecarsinourneighborhoodisabouteight____and____ofthemarenewcars.A.hundred;twothirds B.hundred;twothirdsC.Hundreds;twothirdsD.hundreds;twothird8.Ihopetoseehimsingliveoneday!我希望有一天能现场听他唱歌！【解析1】hopev希望(1)hopetodosth.希望做某事Ihope______(see)youagain.(2)hope+that从句Ihopeyoumaysucceed(3)Ihopeso我希望是这样(4)Ihopenot我希望不是这样【注】：hope/wish辨析:wish一般表示某种强烈而又难以实现的“愿望”，hope表示的是可以实现或能达到的“希望”。①Ihopetoseeyousoon.我希望很快就见到你。②IwishI（be）backhome,Idon’tlikethisplace.【解析2】live现场直播的；实况直播的IhopetoseetheOlypicGameslivein2016!我希望2016年能到现场去看奥运会。9.Thenumberofrecordshehassold.他已售出唱片的数量。【解析】thenumberof=1\*GB2⑴thenumberof表示“……的数目”，后跟名词复数或代词，其后的谓语动词用单数。=2\*GB2⑵anumberof表示“大量的，许多”，后跟复数名词，其后谓语动词用复数。①—Anumberofstudents____inthedinninghall.—Letmecount.Thenumberofthestudents_____about400.A.are;isB.is;areC.are;are②—Howmany______teachersarethereinyourschool?—_____them_____overtwohundred.Awoman;Thenumberof;isB.women;Thenumberof;isC.woman;Anumberof;isD.women;Anumberof;are③Inourschoollibrarythere___anumberofbooksonscience,andintheseyearsthenumberofthem___growinglargerandlarger.A.are;isB.is;areC.have;areD.has;is10.Whereisshefrom?她来自哪里？【解析】befrom=efrom来自SheisfromFrance=SheesfromFrance.【注】befrom构成否定句时，在be后加not;构成疑问句时，将be提起。efrom构成否定句或疑问句时，要借助助动词do或does.LiYanismyfriend.Shees____asmallvillage.11.Haveyouintroducedthissinger/writertoother?你给其他人介绍过这个歌手/作家吗？【解析】introducev介绍；引进(1)introduceoneselftosb.向某人作自我介绍Letmeintroducemyselftoyou.MayIintroducemyfriendJimtoyou?(3)introduceinto引进()—Hello,everyone!—Pleaseletme______.A.introducemynameB.introducemyselfC.tointroducemyselfD.introducetomyself12.Attheendoftheday,thebusbroughtusbacktoourschool.傍晚的时候，公共汽车带我们回到了我们的学校。【