中学社会交往中的礼貌问题调查报告

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中学社会交往中的礼貌问题调查报告

社会交往礼貌问题

我们人人都盼望自己能够生活在一个人与人亲睦相处的社会环境之中。要想使我们每个人的生活能够更加祥和、美满，生活在社会中的每个人都要讲究礼貌。礼貌是我们能与他人和谐相处的制胜法宝。那么，在现实生活中，人们是否都已经做到礼貌了呢？

一、礼貌问题面面观

在我们的生活中，仍存在着很多礼貌问题。比如说有一次：我坐公交车去书店，中途有一站一位老奶奶和一位中年男人一起上了车，当时车上还有一个空座位，那个中年男人见了立刻走过去占了位子，可怜的老奶奶只好站在车上。我听见很多人在小声的谈论，责骂那个中年男人这么不礼貌，一点也不会尊老爱幼。

这件事让我意识到我们生活中还存在着很多礼貌问题。我们中华民族一向被视为"礼仪之邦'，其意思是说，我们中华民族是一个有礼节、讲道德的高尚民族。在这样一个民族里，竟然还存在着这么多不讲礼貌的人，真是愧做中华民族的子孙后代。

二、认识礼貌重要性

"礼貌'二字有什么意义呢？"礼貌'既是良好品德的表现，又是高度文明的表现，它可以令人类彼此间相处的更加融洽，所以"礼貌'对人类来说是特别重要的。

假如一个人没有"礼貌'，那么，很简单使人对你产生厌烦的感觉，长此下去，别人还会远离你，是你很难得到别人的援助。

没有"礼貌',会造成许多恶果，噙着别人会认为你没有教养，不愿与你深交;重者那么对你产生不满，或者慢慢的由不满进展成双方的怨恨，甚至发生冲突或发生意外，所以没有礼貌，对一10个的祸害是很严峻的。

反过来，假如你对人有礼貌，别人会认为你是一个有良好家庭教育和有修养的人。长大之后，对于从社会工作也有很大的援助，假如在加上你的才能和聪慧，在事业上便不难有胜利的一日。所以，我们需要从小养成有"礼貌'的良好习惯。

作为社会小主人的我们中同学，应当如何使自己成为一名讲礼貌的文明人呢？

三、做讲礼貌文明人

1、树立讲礼貌的意识。

作为社会的将来我们中同学，要在头脑中牢牢树立"讲礼貌光荣，不讲礼貌可耻'的意识。这种意识的树立，需要我们学校、班级常常性开展讲文明礼貌的宣扬教育活动，比如：开展文明礼貌的主题班会、出文明礼貌的黑板报、进行文明礼貌主题的书画竞赛等等通过这些系列的主题活动，在同学们身边制造一个讲文明礼貌的深厚氛围。同学们在这一个深厚氛围的熏陶之下，将文明礼貌的意识渗透到同学们身上的每一个细胞。

2、在行动中表达礼貌。

礼貌除了在头脑中树立礼貌意识之外，还需要落实到日常生活的点点滴滴之中。我们要在生活中时时到处表达文明礼貌：受到别人援助要道谢，不当心撞到别人要赔礼，见到长辈要问好以我们自己的实际行动，为文明礼貌的的班级、文明礼貌的学校和文明礼貌的社会建设做出自己的努力。从小事做起，从生活的点滴做起，落实文明礼貌。

3、以行动影响四周人。

我们作为中同学，不仅仅自己首先要做到文明礼貌，还需要以我们的文明礼貌的行为影响四周的人。通过"小手拉大手'的行动，改正我们四周的父母、亲戚和邻居等亲朋好友的行为习惯，改正不良的行为习惯，讲礼貌，做一个文明的人！这样我们的社会将更加亲睦、融洽，到处充斥暖和和美满！

只有在有礼貌有文明的社会里生活才可能开心，人与人之间相处才可以更融洽。那么，世界上就可