学钢琴视频教学【3篇】

学钢琴视频教学【精选3篇】学钢琴视频教学【精选3篇】一

一班级的时候，我看到别人弹钢琴，那叮叮咚咚的声音像泉水一样，真好听。我特别艳羡他们能弹得那么好，要学钢琴。

妈妈把我报进了一个钢琴班，据说那个钢琴老师很厉害，我特殊兴奋，由于我也能去上钢琴课了。

老师让我弹《拜厄》的基本练习，并且教我指法。下一节课的时候，老师教了《拜厄》的1至15条，并且对我说：“这些小曲儿可是基础，在家可要多练习哦！”

就这样，我就从来没有停止过练习，就算老师教我很难的曲子，我也要坚持练下去。

过了一段时间，老师教我的曲子越来越难了，老师对我的要求也越来越严格了。

到了三班级，老师教我弹《练习曲》。有时，弹到一半，老师会突然要我停下，狠狠批了我一通，“这个si是降si，弹的时候五指要立起来，留意力度记号是sf总之，这首曲子弹得太不好了，得慢练20遍，其他曲子也得慢弹15遍！”

回家以后，我难受极了，差点想不学钢琴了，但想起一班级时我看到的那些弹得很好的人，我悄悄地为自己打气，迟早可以跟他们弹得差不多好。我咬牙坚持每天练两个小时。

现在，我不再艳羡那些人，由于我自己也会弹那些美丽的曲子了，并且打算始终学下去，直到我通过十级为止。

学钢琴视频教学【精选3篇】二

音乐给人带来的欢乐、想象和启迪是其他艺术形式不能相比的。

两三岁时我爱上了钢琴，每天都要站在键盘前敲上几次，这是一项特别令我快乐的嬉戏。四岁时，我能坐上琴凳了，钢琴韩老师消失了！开头时基础的节拍、音阶很简洁，几个月后能弹简单些的练习曲了。

那时练琴变成了一件苦痛的事，每天坐在琴凳上，就是汗水和泪水流淌的时间。但当曲子能够娴熟的演奏时，我就放声唱出乐谱。指尖华美的乐音奔流着，又荡漾着心中的欢快！

转瞬三年时间过去了，我已经是学校生了，那天老师告知大家可以报名参与区里的同学文艺展演，我毫不迟疑的报了名。

我和韩老师商议 准备新练一首肖邦的《圆舞曲》作为参与展演的曲目。肖邦的曲子美丽而与众不同，我兴奋地投入了练习。可其次乐段一个长长的上行琶音把我难住了：原来就有好多我的小手弹着吃力的黑键，节奏又快还是变化的！根据平常的习惯，简单的乐段要先唱好乐谱再练习弹奏。我用手拍着节奏，目不转睛地盯着每一个音符可嘴里不是唱错了音，就是唱错了拍子，虽说已是深秋季节也急得我满头大汗，唱得嗓子像着了火——这段曲子最终唱对了！

开头上手演奏了，“弹错音了，是升嗖！”老师声音不大可瞪起了眼睛，我的心里一阵颤抖。“节奏弹得不对，你刚才怎么唱的？”老师嗓门大了，举起了特地用于打手的木棍，我紧急得双手像是被水冻住了，脑子里一片空白，半天才回过神来，“赶快结束这节苦痛的钢琴课吧！快下课吧！”我心里暗念着，手上加快了速度。“你弹错了，还弹得这么快！”老师吼了起来“啪“木棍最终重重地落在了我的手背上！手背立刻起了一个红道！

我再也忍不住了，“哇“地哭了出来，汗水和眼泪在脸上乱成了一锅粥。

我颤抖着伸出右手最终用很慢的速度把这段琶音弹对了！“好，就这么渐渐练，多弹些遍就快了！妈妈快帮我们拿盒火柴来。”韩老师的脸上露出了一丝笑容。

韩老师把火柴倒在琴键左边的面板上：“就这段琶音，你弹对一遍就拿一根火柴，放到右边面板上，能弹到标准速度了，就数数移过去多少根火柴？后天我来时告知我！”老师走了，我洗净哭的像大花猫似的脸，重新坐下来，短短八个小节，五十二个音符，像放在我面前的五十二对手，我跟你们拼了，我要逐个战胜你们！弹对的次数明显增多了，十遍、二十遍……火柴棍乖乖地去了右侧面板，弹奏的速度也快了起来。一串绚丽的琶音最终从指尖流出，眼泪再一次涌出了我的眼眶。

我在琴凳上度过了二十天课余的全部时间：一袭白色的长裙的少女在深秋的白桦林里翩翩起舞，轻快旋转……这就是肖邦的《圆舞曲》。当我倾听它时，真诚、和善、美妙就出现在眼前；当我弹起它时，自信、高雅、欢乐就激荡在心中！

那次展演我得了二等奖。对我来说，得奖并不重要，与我练琴的过程相比它只是一个短短的瞬间，获奖证书放入抽屉，我又将坐在琴凳上，双手跳荡在黑白之间，钢琴带给我艰辛和欢乐，让我的童年既苦痛又幸福，音乐将是我一生的挚友。贝多芬的名言也是我的心声：苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢快！

学钢琴视频教学【精选3篇】三

今日下午放学，我跟着杨老师学习了弹钢琴。这是我第一次上课，觉得好玩极了！

我和老师一起坐到钢琴前，开头学琴。老师首先告知我音符的位置和几拍，然后告知我怎样弹。我学习了弹“哆”，老师先给我做示范，我根据老师说得去弹。

老师说我弹得很棒！老师问我的问题我都回答对了，老师始终夸我聪慧。虽然我知道老师是为了鼓舞我，才表扬我的，但我心里还是美滋滋的。

回到家，我又当妈妈的小老师教了妈妈。妈妈学得也很快。我学着杨老师的样子对妈妈说：“你很聪慧学得很好，在家多多复习。”妈妈笑了，我也笑了。

我一下子喜爱上了钢琴。上面的白键和