2023年初中学生心得体会 初中学生健身心得体会(12篇)

年初中学生心得体会初中学生健身心得体会(精选12篇)心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的珍贵财宝。记录心得体会对于我们的成长和进展具有重要的意义。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，盼望能够关心到大家，我们一起来看一看吧。

学校同学心得体会篇一

健康的身体是我们幸福生活的基石，对于学校生来说更是如此。但是，现代社会中，许多学校生由于学习繁重、手机嬉戏等消遣活动过度使用等因素，缺乏健康熬炼的机会，因此身体素养普遍下降。为了转变这种现状，越来越多的学校生开头意识到健身的重要性，开头乐观参与各种运动熬炼，并体验到了不同的健身心得和体会。

其次段：运动让我更加顽强自信。

我是一个运动小白，但在学校时我渐渐爱上了健身。通过熬炼，我渐渐变得更加顽强自信。在欢乐跑中，我能跑更远更快，也能在身体疲乏时坚决不放弃，这让我意识到自己的潜力是无限的。在体育竞赛中，我敢于挑战自己并呈现自己的力量，这让我更加坚信自己，从而更加自信地面对生活中的挑战。

第三段：健身带给我更健康的身体。

在健身的过程中，我发觉自己的身体变得更加健康，也更加有活力。通过每天的运动，我不仅可以健康地成长，而且身体的各项指标也变得更加良好。我不再感到疲乏，甚至健忘等问题也渐渐地得到改善。通过熬炼，我还变得更加有意识地去关注自己的饮食，身体和心理都得到了更好的爱护，这为我日后的生活奠定了坚实的基础。

第四段：熬炼让我更有急躁和毅力。

在健身的过程中，要想取得长期的效果，就必需保持坚持和急躁。在熬炼初期，由于身体疲惫，许多人都简单放弃。但是，通过熬炼，我渐渐培育出了急躁和毅力。我学会了不断进步、不断挑战自己，在运动的过程中，也能让我更加坚决自己的信念，并情愿不断地去追求自己的目标。

第五段：结语。

学校时期是人生中特别重要的成长阶段，而健身在这个阶段也会极大地影响着我们的生活。经过健身，不仅可以得到更健康的身体，还可以成长更加自信和顽强，并猎取到更多生活中的机会和挑战。因此，鼓舞更多的学校生去参与各种有益的健身活动，体验不同的健身心得和体会，让我们更加健康欢乐的度过每一天！

学校同学心得体会篇二

学校阶段，同学除了学习学问外，还需要学会自我管理，理财规划也是其中重要的一部分。理财不仅能够让同学更好地管理自己的生活，还能够培育他们的独立思索和推断力量。在我的学校生涯中，我积累了一些关于理财的心得和体会，盼望能够与大家共享。

第一段：理财意识的养成。

刚进入学校的我，理财意识并没有很强，总是不懂得自己的开销掌握，往往用零花钱随便购物，一件衣服、一份零食、一本漫画书，不知不觉中就把钱全部花完了，甚至有时还会向父母借钱。后来，我意识到问题的严峻性，开头尝试将每天的开销计算出来，了解每种物品的价值，规划好自己的消费方案，并适时依据实际状况进行调整。这样一来，我的支出就得到了有效掌握，更好地实现了自我管理。

其次段：银行卡的使用。

学校阶段，我开头试验银行卡的使用。这种支付方式除了便利快捷，还能够记录每一笔购物的具体信息，让我更加清晰自己的开销状况。此外，银行卡的消费上限也是有限的，能够避开我消费过度，更好地掌握我的开销。同时，我还能够得到亲朋好友的红包和其他嘉奖，让我学会了更科学的理财方式。

第三段：投资的意义。

投资不是仅仅属于成年人，学校生也可以尝试自己的投资方案。在我看来，投资可以让我们学习用钱的方式，关心我们更好地规划将来。当然，投资需要选择合适的地方。我会选择收益率相对较高的基金或股票。当然，这个过程也是需要讨论的，需要从各种方面去分析推断。这样一来，我也能够更深化地理解公司背后的内部运转状况和经济环境的变化，更好地理解公司和市场的本质。

第四段：草率行动的危害。

在理财中，草率行动是一件很危急的事情。草率行动意味着缺乏充分的讨论和评估，只是为了赶时间或者一些短期的目标而去进行，可能会带来许多的风险。在我看来，草率行动的同时也就意味着自己没有做好最基本的理财规划，没有好好地管理自己的资产，也就让自己的将来布满了不确定性。

第五段：理财的意义。

学校同学理财不仅仅是一个现实的问题，也是一个培育独立思索和推断力量的过程。合理地理财不仅仅让自己不会一些无意义的开销，而且还可以在将来的生活当中拥有更多的资本。同时，它也能够让我们更深化地了解社会经济环境，更好地适应将来的生活和就业，让我们的生活更加美妙。总之，学校生要学会理财，渐渐走向独立成长的道路。

学校同学心得体会篇三

《皇帝的新装》这篇童话叙述了一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装去进行游行大典时而遭到讥笑的故事。在我看来，这个皇帝真是太愚蠢了，他的虚荣心太强，不愿面对现实，还不如那个小孩子纯真。

看完这个故事，我心里其实也是有点心虚的，由于不久前我也犯过同样的错误。为了自己的虚荣心，还损害了家人。那次奶奶带我去逛街，在一家裙子店里，我看到了一件特别特别美丽的公主裙，颜色粉粉的，上面有好多闪闪的珍宝，还有一个像动画片里一样的人鱼公主。我爱不释手地摩挲着那条裙子，甚至在脑海里想象出假如其次天穿上这件公主裙去学校，同学们该会有多艳羡我。想想我就美滋滋的，于是我硬要奶奶给我买，可当奶奶问过价格后，她说太贵了，不能买。回到家后我就和奶奶赌气，不理她了。后来姑姑给我来了电话，我这才知道，原来那件公主裙真的好贵，我只想着穿那件裙子可以在同学们面前炫耀，却没想到买那一件裙子的钱都是我们小半个月的生活费了。现在家里就靠爷爷做工挣点钱，我每个月还有那么多的补课费要交，况且我已经有好几条裙子了，再买就太铺张了。其实衣服只要够穿，穿得舒适干净就好，我们现在的精力应当放在学习上，只有自己的学问学得够多，以后才有力量为自己想要的东西奋斗。后来我主动去找奶奶和好，和她赔礼，奶奶也快乐地夸我长大了。

从那以后，我再也不会为了自己的虚荣心而要奶奶买这买那了，爷爷奶奶这么辛苦的把我养大，我要好好学习，长大了才能报答他们。

学校同学心得体会篇四

“让同学学会学习”是教育界很久以前就提出的一种教育理念，它是教育所要达到的最终目的，也是老师们始终都在苦思冥想、致力于实现的理念。这种“授之以渔”的教学理念目前正作为我校的一种全新的教学模式提了出来，虽然这种教学模式已在高中、学校的课堂上普遍运用，但在学校课堂中这种目标的实现还需要进一步地探究和讨论，在观摩其他老师的课之后发觉，这种教学模式不仅对教，也对同学的学习有莫大的关心。但毕竟如何在课堂中指导孩子的学，如何让孩子自主地发觉问题、解决问题，也成为当前老师们思考的问题，下面是我在观摩了几位老师的课之后，针对这种教学模式学习后的一些心得体会：

孔子在给他的弟子讲学时就说过：对于我听过的东西，我会遗忘。对于我看过的东西，我会记得。对于我做过的东西，我会理解。这三句话充分说明白，只有亲自体验，亲身感受、亲自去做，才能让学习过程变得有意义。这种思想告知我们要想让同学学会学习，就要让他们自主的深化到学习过程中，自主的发觉问题，沟通问题、解决问题。

首先，要找准切入点，让同学明确每堂课的学习目标。老师备课时都会有明确的教学目标，那么，明确的学习目标也是孩子学习的一个重要方面。老师可以通过某一个切入点引导同学查找突破口，在同学提出问题和解决问题的过程中，既熬炼了他们发觉问题的力量，也让他们在这个过程中乐观动脑思索，主动学习。使同学在遇到难题时知道实行自主、主动的学习态度，自己去独立思索，实行与同学争论的方式解决。

其次，老师与同学形成了一种公平互助的关系，真正体现了合作学习，自主学习的四个环节。第一阶段为自主学习阶段，在这一阶段主要以自由读课文，初读检查，理清层次为主。老师要教给同学质疑方法、鼓舞同学质疑，强化指导训练，培育同学的自学力量。时间长了，同学的自学力量逐步提高，课堂学习会觉得越来越轻松，学习的效率越来越高。其次阶段引领同学深化课文，把权力交给同学，让同学在自由读句子的同时，标画句子，通过句子找重点词语，并能够简要写出自己的感受，老师可以适当指导，鼓舞同学质疑，并交给他们质疑的方法。第三阶段为小组合作互动沟通阶段。同学围绕自学产生的疑点和问题，在组内绽开争论，形成共识。在沟通的过程中，通过相互表达和倾听，不仅能使自己的想法和思路能更好的表达出来，而且还可以了解他人对问题的不同理解，使同学对学问的理解逐步加深。小组合作沟通不仅能让同学学会表达，更让孩子学会倾听，同时也让他们在合作沟通的过程中感受到合作的力气，独立解决问题的成就感。最终是汇报展现，点拨提升阶段，在同学学习的基础上，老师通过检测，准时了解同学学习的状况。同学的提高需要自己的内省和反思，更需要老师的订正和反馈，重点指导同学简单错的，简单混淆的地方，充分利用有效时间完成教学过程。

在今后的教学活动中，我会仔细落实模式，同时熬炼自我，提升自我。

学校同学心得体会篇五

第一段：引言及双减政策介绍（200字）。

随着中国经济的快速进展，人民生活水平不断提高，然而，过度追求物质享受也给社会带来了一些负面影响，如过度消费、环境污染等。为了应对这些问题，中国政府提出了双减政策，即削减过度消费和过度消费带来的铺张。这项政策对于我们学校同学来说同样重要，它不仅可以提示我们珍惜资源，还可以培育我们的节省意识和环保意识。

其次段：双减政策对同学的影响（300字）。

双减政策对我们学校生有很大的影响。首先，它教会了我们如何合理规划和管理我们的消费。在过去，我们可能会盲目追赶时尚潮流，不考虑物品的真实价值和实际需求。而如今，通过双减政策的宣扬和引导，我们开头反思自己的消费行为，更加注意有用性和质量，而不再盲目追求所谓的潮流。其次，双减政策还教会了我们珍惜资源。我们明白资源珍贵有限，不应当铺张。因此，在日常生活中，我们会留意用水、用电、用纸等方面的节省行为。这不仅节省了资源，还为将来留下了更好的生活环境。

第三段：双减政策在学校中的实践（300字）。

学校在实践双减政策方面起到了举足轻重的作用。首先，学校开展了以节省为主题的系列活动。例如，在校内里设立了节省用水、用电的提示牌，定期组织同学参加垃圾分类等实践活动，教育同学如何从小事做起，从身边的事情做起。同时，学校与家长合作，共同培育同学的高品质消费观念。学校组织家长会，邀请专家为家长们讲解双减政策的重要性，教育他们如何引导孩子进行合理消费，用好光阴。这些实践活动为同学供应了一个全面进展的环境，培育了他们的实践力量和自我管理力量。

第四段：双减政策对同学素养的提升（300字）。

双减政策不仅有益于资源和环境爱护，还可以提升同学的综合素养。首先，通过合理的消费和节省行为，同学可以培育自律和节俭的品质。在面对各种消费诱惑时，他们能够做出理性的推断，明辨是非。其次，双减政策提示我们思索消费的价值和意义，让我们了解消费商品背后的生产过程、环境影响以及社会责任。这有助于培育同学的综合素养和社会责任感。另外，合理消费还可以提高同学的财务管理力量，让他们意识到金钱的价值和重要性。

第五段：总结及个人感悟（200字）。

双减政策的实施对于我们学校生来说是一个珍贵的机会，它不仅让我们学会合理消费、节省资源，还培育了我们的环保意识和社会责任感。在今后的生活中，我们应当连续坚持双减理念，落实到实际行动中，将之变成我们的习惯和自觉行为。只有这样，我们才能真正成为布满创新精神、环保意识和社会责任感的新一代。让我们一起共同努力，为实现可持续进展的美妙将来而奋斗！

学校同学心得体会篇六

烈日炎炎，骄阳似火，挥汗如雨的我们却照旧要和着1，2，1的口号前进。教官鼓舞我们再坚持一下，意志告知我们要顽强，要努力，不服输的精神告知我们不能轻言放弃，否则就对不起自己。四肢酸痛，头昏脑涨，我们要挺下去；唇干舌燥，气喘吁吁，我们也要熬下去。理智告知我们：撑下去的是英雄，躺下去的是狗熊。所以，我们最终还是坚持下来了。

或许困难真的像弹簧吧，那些看似麻烦的动作，做久之后也如此轻松。最终，竟能一笑了之。

军训，真的是辛苦的，可训练场却也常是笑声，掌声，喝彩声同在。

教官们个个身手不凡，摔跤，擒拿，表演万分精彩。这边的喝彩声刚结束。那边又开头了军歌响亮，寒风飘飘落叶，部队是一朵绿花……钢要炼，铁要打，宝剑要磨枪要擦……军歌虽然不是很悦耳，但也却实有几分刚毅与魄力。别以为训练场上就枯燥无味，没有时代气息。个人表演中传唱率很高的流行音乐就占据肯定优势了。男生们总是唱着《双截棍》为自己加油打气，为自己喝彩。于是乎，我们的训练场有时也类似于无与伦比演唱会了。

汗水洒落操场，我们笑看军训。

学校同学心得体会篇七

学问时常需要更新，随着时间的消逝，学问又可能遗忘，但猎取学问的方法却不会被丢失。

相传有一个人，巧遇一仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。

这个人为什么要指头呢?由于他懂得，不管送自己多少金子，金子总是有限的，但假如有了点石成金的指头，那就可以随心所欲了。

古人说："授之以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终身受用无穷"也就是这个道理。

毛泽东同志说过："学习是学习，学习的学习也是学习，而且是更重要的学习"。

学习方法是学习时采纳的手段、方式和途径。

学法是在学习过程中产生和运用的。

把握良好的方法是很重要的事，但又不是一件简单的事情，这需要付出的艰苦努力，需要持之以恒的精神。

只有每天坚持不懈，日久天长，学习才可能成为自觉的行为，从而把握学习的主动权。

所以，学习方法并不是什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项详细措施。

国维有段为世人经常引用的名言：古今之成大事业高校问者，必需经过三种境界。

"昨夜西风雕碧树，独上高楼，望尽天际路，此第一景也;衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此其次景也;众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三景也。"第一景说的是要有信念，"独上高楼"，非信念不行;其次景说的是要有决心，"终不悔"实在是最大之决心了。

第三景说的是要有恒心，"众里寻他千百度"，没有恒心，如何达得到?

古人说："凡事预则立，不遇则废。"智力相同的两个同学有无学习方案，直接影响到学习效果。

科学地利用时间，在有限的时间内有方案地学习，这是科学学习方法的一条重要原则。

所以学习缺乏方案性是成果难以提高的主要缘由之一。

要提高学习效率，变被动学习为主动学习，做学习的仆人，应把握几个步骤：

第一步就是抓好课前预习。

在预习过程中，边看、边想、边写，在书上适当勾画和写点批注。

看完书后，最好能合上课本，独立回忆一遍，准时检查预习的效果，强化记忆。

同时，可以初步理解教材的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题，尝试作笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。

我国古代军事家孙子有一句名言："知己知彼，百战不殆。"这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后，才可能有充分的预备，也才可能克敌制胜。

预习就是"知己知彼"的预备工作，就似乎赛跑的枪声。

虽然赛跑规章中不允许抢跑，但是在学习中却没有这一规定，不但允许抢跑，而且鼓舞抢跑。

做好预习学习，就是要抢在时间的前面，使学习由被动变为主动。

简言之，预习就是上课前的自学，也就是在老师讲课前，自己先独立地学习新课内容，使自己对新课有初步理解和把握的过程。

预习抓得扎实，可以大大提高学习效率。

其次步是把握听讲的正确方法。

处理好听讲与作笔记的关系，重视课堂争论，不断提高课堂学习效果。

第四同学还要准时做好各种标记、批语，有选择地记好笔记。

上课是同学在学校学习的基本形式，同学在校的大部分时间是在课堂上度过的。

依据教学大纲的规定，一个同学在中学上课的总数大约有二万多节。

把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊!学习成果的优劣，当然取决于多种因素，但如何对待每一堂课则是关键。

要取得较好的成果，首先就必需利用课堂上的四十五分钟，提高听课效率。

今年的中考成果一公布，我一颗悬着的心终于放了下来这次中考我取得了较好的成果，中同学学习心得体会:。

兴奋之余，我想谈谈自己参与中考的心得体会，盼望能给升入初三的同学有所关心。

初三是非常关键的一年，由于它面临着中考，而中考也是人生的一个重要转折点，因此必需仔细对待。

从现在起，就要有紧迫感，绝不能到学期快结束时才紧急起来，特殊是一些基础并不非常扎实的同学。

刚升入初三，有些同学会不以为然，认为离中考的日子还很长，有的是时间，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，须知学习和复习都是一个循序渐进的积累过程。

初三阶段，特殊是中考前的几个月，只不过是在平常的基础上进一步练习、提高而已。

因此，在整个学校阶段，就必需打下坚实的基础。

正确的学习方法要求我们上课仔细听讲，勤做笔记，乐观思索，回家后仔细复习，完成老师布置的`全部作业，在将老师上课的内容认真“消化”、“汲取”后，再去接受新的学问。

“温故而知新”才能收到事半功倍的学习效果。

每个人由于自身潜能和爱好等因素，各科的成果一般是不平衡的。

这就要求我们每个人对自己的学习状况有一个全面、客观的了解和评价：哪些是自己的强项，哪些是自己的弱项，有侧重地支配学习和复习时间，取长补短，扬长避短，才能用有限的时间取得最好的学习效果。

譬如我对理科较感爱好，对数理化的悟性较强，因此我在这几门课上，相对多花了一些时间，而相对于我的弱项文科，我除了平常上课时尽量理解、汲取，完成老师布置的作业外，在复习时用的时间就相对少些。

此次中考，我充分发挥了自己的特长，数学117分，理化合卷115分，将我在文科中落下的分给补了回来，总体上取得了较好的成果。

“知己知彼，百战不殆”，打仗是这样，学习、考试也是这样。

考试成果好坏的因素当然许多，有时也不乏偶然因素，但我认为最主要、最根本的因素是主观因素，即自己的主观努力。

不利的客观因素能够通过自己的主观努力得到弥补，良好的客观条件只有通过主观努力才能发挥作用。

我很幸运，我的学校母校??中学为我们营造了一个良好的学习环境和氛围，老师的辛勤教学帮我们打下了扎实的文化基础，再加上自己的努力，使我在此次中考中取得了较为抱负的成果，进入了市重点学校??中学。

有些同学在考试前非常紧急，每天起早摸黑，舍命做练习，生怕不这样就不能取得好成果。

这不仅是一种对自己缺乏信念的表现，有时还会取得适得其反的效果。

现实中也不乏这样的事例：有的同学平常学习始终很好，就是由于在考试前没有处理好复习与休息的关系，长期睡眠不足，结果在考试时精力下降，反而没有考出应有的成果。

别人的教训就是我们的阅历，因此，同学们在考试前千万要留意劳逸结合，以饱满的精神和充分的自信步入考场，定能取得抱负的成果。

面对中考，我们要具备一颗平常心。

尽管要做到这一点很难很难，但面对现实，我们每个人必需保持良好的心态。

中考的确非常重要，但它究竟是我们漫长的学习生涯中迈出的一小步，以后的学习路程更长。

考得好的同学要从最初的喜悦中回到学习的现实中来，连续努力、刻苦地学习;考得不抱负的同学也不要长时间沉醉在后悔、难受中，要振作精神，仔细总结，再接再厉，争取在以后的学习中取得好成果。

进入高中阶段学习，这只是学习道路上的万里长征走出的第一步，以后的路程更长，学习任务更艰难。

为了祖国的四化建设，为了国家的富强富强，我们要努力学习科学文化学问，全面进展，做一个合格人才。

让我们牢记伟人的教育：“在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有在那坎坷小路的攀登上不畏劳苦的人，有盼望达到光辉的顶点。”

-->-->-->学校同学心得体会篇八

疫情的到来转变了每个人的生活。对于学校同学来说，这种转变尤为明显。封闭的校内，停课的教室，追风的学习进度，给我们带来了不小的冲击。然而，在这个特别的时期，我们也收获了一些珍贵的体验和心得。下面，我将共享一些我个人的感受和思索。

首先，疫情让我对学习的重要性有了更深刻的熟悉。在正常的时候，我们往往觉得学习只是为了应付考试、提高成果。而在疫情期间，当我们无法到校上课，只能通过网络学习时，我们才明白学问的重要性。通过自主学习，我发觉只有真正把握了学问，才能在不同的环境中应对各种困难和挑战。这让我深深感到，学习不仅是个人进展的需要，也是为了应对未知的将来所必需具备的力量。

其次，疫情让我对家庭关系有了更深的熟悉。在平常，由于学习和时间的压力，我往往忽视了与家人的沟通和沟通。而在这段特别的时间里，我有更多的机会和家人在一起，共同度过了一个又一个的日子。我们一起做饭、打扫卫生、看电影等等，慢慢地我们的感情也变得更加紧密。我明白了家庭的重要性，只有家庭的和谐才能使我们在外面的困难和挑战面前更加顽强。

再次，疫情让我对社会责任有了更深的熟悉。作为一个中同学，我并不能直接参加到疫情的防控工作中，但我能做到的是乐观遵守防控政策，协作学校和社区组织的工作。我戴口罩，勤洗手，不随地吐痰，尽自己的力气爱护自己和他人的身体健康。此外，我还乐观参与社区组织的志愿者活动，为那些需要关心的人供应关心。通过这些行动，我明白了每个人都有社会责任，只有每个人都尽好自己的责任，我们才能共同战胜疫情。

最终，疫情让我对生活有了更深的体悟。封闭的校内让我无法自由地享受户外的阳光和大自然的美景，而停课的日子让我错过了许多本应有的活动和经受。然而，在这段时间里，我学会了珍惜每一分每一秒。我发觉，人生的意义在于内心的丰富和思想的成长，而不仅仅只是追求物质的享受。通过看书、写作、思索，我感觉自己的内心得到了更大的满意。在这个过程中，我懂得了感恩和满意，学会了用安静的心态面对未知的将来。

总结起来，疫情期间虽然带来了许多不便和困扰，但也给了我们许多珍贵的体验和收获。学会了更好地学习、珍惜家庭、担当社会责任、感恩生活，这些都是我们成长过程中重要的一课。盼望在将来的日子里，我们可以把这些阅历和心得付诸行动，让自己变得更加优秀、顽强和有担当，为社会的进展贡献自己的力气。

学校同学心得体会篇九

其实每个人都喜爱有教养的孩子。假如一个小孩儿跟大人说话有问有答很有礼貌、能在饭桌前安宁静静坐着把饭吃好再自己把盘子收了、坐电梯会在一侧等里面的人出来再进去并且在电梯里全程宁静大人就会有点儿惊喜地觉得这个小孩儿很成熟很有礼貌。但冲突的是，许多中国家长潜意识里又觉得假如自己的孩子这样的话就会跟社会环境格格不入，还可能会压抑共性甚至会吃亏。所以他们有时候会鼓舞或默许自己孩子某种大大咧咧能争能抢的气质，行动鲁莽说话不客气的孩子被误认为是力量强、敢于表达。

其实那只是没教养而已，跟共性没半毛钱关系。而且这种没教养有可能会伴随孩子终生。

一个人为什么要有教养，这个问题我没方法去从头解释。就像说为什么一个两岁的城里孩子出门应当戴上尿不湿而不应当随地大小便，懂的人自然懂，坚持表示不懂的人真的就很难跟他解释了。三岁的孩子好教，到三十岁再教真教不会。但至少有一个道理我想大部分家长都能接受：要做事、先做人。现在的孩子将来面对的确定是一个比现在更宽阔、更文明的的世界，假如您认可一些更文明的行为和教养，就要毫不迟疑地从现在开头教育ta、以身作则地影响ta。社会风气再不好，也要以一个更文明的标准来要求ta，而不是为了仨瓜俩枣培育一个街头斗士，或者那种从小就以为自己是世界中心的傻瓜。

那什么是教养呢？我觉得教养就是不光考虑自己也考虑别人，就是对敬重和边界深刻理解之后的一种分寸感。有了这种分寸感，大家都会感觉很合理很舒适；没有这种分寸感，就会给别人带来不便和苦恼。

道理讲了这么多，列一些我认为一个七八岁孩子应当表现出来的教养，想到哪儿写到哪儿，供大家参考。别嫌多，由于真不多，这真的只是文明社会最基本的要求而已，我确定有漏的。

1、声音。

我和我姐说话嗓门儿都挺大的。表明中气很足的同时，可能也跟我妈说话大嗓门儿有关系。其实我爸说话声音特别小，欧盟标准，但却没影响到我们。可见母亲对女儿的影响比较大。到这岁数也挺难改了，加上我又是个爱高谈阔论的人但在公共场合我能用理智提示自己要尽量压低嗓音说话。

爱吵爱闹是孩子的天性，对他们一开头就要教一件事儿：正确使用“室外音量”和“室内音量”。室外就是露天，只要不是深更半夜不是露天开大会，怎么大声都没关系。在室内的时候就用对方能听见的音量就好了。室内包括家里、教室里、楼道里、车上（公交车或自己家车都算上）、电梯里等等。餐厅、酒店大堂就更不用说了。为什么在自己家的车里也要降低音量？由于小空间的大吵大闹会让人心烦意乱，也会影响司机开车。

看电影不要说话，实在要说一句半句的趴在我耳朵上小声说。

电梯里有别人的时候不鼓舞聊大天儿，由于别人不情愿听你家的事儿。需要交谈也要尽量小声、简短。站好了急躁等到站，电梯不是游乐场。

孩子从很小的时候就知道，叫别人的时候要自己走过去叫，不能隔着屋子扯着嗓门儿喊别人过来，有什么话过去说。我有时候忘了，他们还会提示我。

周末你们起得早，我们还想再睡会儿呢。爸妈卧房门没开之前不能在外面大吵大闹，不能练琴。

住公寓就不要在家里拍球了，楼下邻居受不了。

虽然说了室内要小声，但饭桌上当着别人的面相互咬耳朵是不好的，由于别人不知道你们在背后说什么，会觉得被隔离、不舒适。其实小孩儿都喜爱这么做，临时无所谓，但与其大了再改不如现在教给他们。

2、急躁、谦让、礼貌的举止。

从小要学会给别人一点儿急躁和谦让。不挤、不抢、排队。轮到自己再玩儿。玩儿的时候假如后面有人排队，玩儿一会儿就要让给别人，不能自己霸着玩儿个没完没了虽然别人也说不出你什么来。

大人交谈或打电话的时候要宁静等在一边或走开，不能大喊大叫更不能试图打断，不紧急的事儿等一会儿再说，紧急的事儿要先说一声“excuseme”“打搅一下”。（这一条到现在也还是表现不稳定）。

要扶住门让后面的人通过（妹妹做这个太乐观令人心疼）；电梯来的时候让到一侧，让里面的人出来以后你再进去；进电梯以后假如外面还有人没进来要为人家按住开门键（而不是关门键）。

到人家做客不能自来熟地乱跑，要由仆人带着参观，一般也不主动提出来要参观。别观察什么新颖的就去拿去摸，不拿自己当外人儿。用别人家卫生间要问仆人一下“能不能用一下卫生间？”人家确定让你用，还会指给你适合的那一个。别人给的零食要问过父母才能吃。

好好坐着不蹬前面的椅背，不把腿伸到过道里。自己东西掉了要立刻捡起来，别人东西掉了帮着捡；公共场合不钻桌子，即使是榻榻米那么迷人的桌肚子也不能钻，虽然你是小孩儿。

3、有礼貌地说话。

跟人好好说话，正面沟通，避开使用嘲讽、诘问、挑衅、毫不客气的语气，不能用反问回答别人提出的问题。这些不算是我家的明文规定，由于孩子们很少那么说话。间或冒出一句听着不对劲儿的我就会说一下。特殊把这个提出来说的缘由是，我常常有机会听到国内的学校生们这么说话，不知道别人怎么想，反正我觉得挺刺耳的。

别人跟你说话或问问题要回应。我不替他们说话，但他们不吭声时我会提示：某某刚才问你什么什么

从小不逼着叫人，但会把他们和我的伴侣做正式的介绍：“某某，这是我儿子marcus；marcus，这是某某叔叔，sayhi你好”。”hi你好“对于小时候很大方的他俩来说最简单说。所以叫人这件事儿没演化成社交恐惊症，俩人第一次见到别人虽然不肯定叫叔叔阿姨好，但会打招呼，还爱跟人聊。

活学活用“请”、“感谢”、“对不起”。“请”是“魔法词”，说了别人才会帮你，不说就得不到关心，但我会提示：“是不是忘了魔法词啦？”。我发觉国内小孩儿说话特殊“冲”，喜爱用命令的口气，比如“我要要吃这个”“给我拿内个”，然后爸爸妈妈爷爷奶奶就像得了圣旨一样赶快去办。其实这句话正确的绽开方式是”我能不能吃这个？”“请帮我拿一下内个”。而且得到以后必需要说”感谢“。

需要绕过别人的时候说一声”借过“或”对不起让一下“，不能硬往上挤。（哥哥就比较猴儿，有时候爱挤）。

家里客人走时肯定要送出门口，并且说”thankyouforcoming”或“再见”；去别人家做客，走时要说“thankyouforinvitingme"或”感谢款待“。假如到了他俩睡觉时间客人还没走，要先跟客人道晚安再去睡觉。

即使收到的礼物不是那么喜爱，也不能说”我不喜爱这个“”这个我有了诶！“，而是很好地跟送礼物的人说一声“感谢你！”。假如喜爱的话就再加一句“我很喜爱！”。

爸爸妈妈给买了东西也要说一声“感谢”。

打完球游完泳要跟教练说“感谢！再见！”

拒绝别人的好意时要说“不用了，感谢”。

听到别人夸奖自己时要说”感谢“。

礼貌用语适用于任何人，包括给他们开车的司机、给他们开门的门童、给他们上菜的服务员。

跟人说话要看着对方的眼睛。

他们小时候喜爱当着人说大便啊小便啊什么的，然后乐得不行（现在俩人有时候还会拿马桶开玩笑）。那我就要狠温柔地说：“这些话是要在卫生间里说的哦，要不要现在去卫生间把它们说完？”年龄特点就是这样，没必要责备，但也不能大笑鼓舞，要让他们渐渐知道什么是得体的语言和场合。

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学校同学心得体会篇十

近一年来，世界各国都经受了一场空前的疫情，我们中国学校生也深切感受到了疫情给我们生活带来的巨大变化。这一年里，我们经受了线上学习、宅在家中、戴口罩等一系列的新奇事物和挑战。在这次疫情中，我们学校生收获颇多，不仅熬炼了自己的自主学习力量，还增加了对社会责任的熟悉。下面，我将结合我们班集体和个人的亲身经受，谈谈疫情带给我们的心得体会。

首先，疫情让我们学校生更加珍惜和感恩学校和老师。在疫情初期，我们突然迎来了线上学习，那段时间，我们无法像以往那样坐在教室里与老师面对面沟通、学习。而线上学习模式虽然给我们供应了敏捷自主的学习机会，但也暴露了我们自主学习和时间管理的不足之处。这段时间让我们深刻体会到了学校和老师的重要性，更加珍惜了在校学习的机会。同时，我们也更加感谢老师们花费了大量的心血为我们备课、在线解答怀疑。回到学校后，我们真实地感受到了课堂上老师的细致教育和悉心关怀，这些让我们倍感暖和。

其次，疫情加深了我们学校生的社会责任感。在疫情期间，我们不得不待在家中，削减与人接触，这是为了爱护自己和他人的健康。戴口罩、勤洗手、保持社交距离等防疫措施成了我们每天的必需功课。虽然这些措施对我们来说可能有些不便，但我们明白，只有这样才能打赢疫情阻击战，爱护自己和他人的生命平安。同时，我们也乐观参加社会公益活动，为疫情防控工作贡献自己的一份力气。我们义务为小区内的居民测量体温，宣扬防控学问，为医护人员送去口罩和防护物资。这些经受使我们学校生深刻意识到自己是社会的一分子，要为社会负责，尽力削减疫情对社会的负面影响。

再次，疫情熬炼了我们学校生的自主学习力量。疫情期间，我们不能像以往那样依靠老师的讲解和监督，只能靠自己阅读课本、查资料、解决问题。这要求我们必需学会自主学习和自我管理，培育了我们独立思索和解决问题的力量。我们不再只注意把握学问的表面，而是更加注意对学问的理解和运用。我们学会了利用各种在线资源，开展自主学习和课外拓展，挖掘自身的潜力和爱好。经过这段时间的熬炼，我们对自己的学习力量更有信念，并且把握了更多自主学习的方法和技巧。

最终，疫情让我们学校生更加深化思索将来的道路和进展方向。疫情让我们意识到，将来的社会将更加高度数字化和智能化。通过线上学习，我们学校生更加了解了互联网工具的使用，把握了更多数字化和在线学习技能。在将来，我们将面临更多的数字时代挑战，需要更好地适应和接受这些挑战。我们需要不断学习、创新和迎接变化，为将来的社会做好预备。

总结起来，疫情是一次全球抗疫的大考，也是我们学校生成长的机遇。这一年来，我们班集体和个人都从中收获了许多。我们更加珍惜和感恩学校和老师，深刻体会到社会责任的重要性，熬炼了自主学习力量，并深化思索将来的进展方向。盼望我们学校生可以以这次疫情为契机，更好地成长和进展，为将来的社会做出更多的贡献。

学校同学心得体会篇十一

学校生活是每个孩子成长的重要阶段，它标志着他们从学校生转变为青少年。学校生活的新起点意味着新的环境、新的老师和新的同学。对于我来说，融入学校的过程虽然有些曲折，但最终让我收获巨大。

其次段：情感沟通的重要性。

在学校的第一天，我发觉自己有些大方和紧急，不敢和新同学多说话。但我意识到，要融入新的环境就必需主动沟通。于是，我选择和同桌和同学们多沟通，向他们介绍自己的爱好爱好，倾听他们的故事。通过这些沟通，我不仅结交了新伴侣，还加深了彼此之间的了解和信任。

第三段：乐观参加学校活动。

融入学校还需要乐观参加学校的各种活动。我发觉参加活动不仅能熬炼自己的力量，还能让我更好地融入集体。我加入了篮球队，并参与了学校举办的演讲竞赛。通过这些活动，我学会了团队合作、沟通技巧和自信，还赢得了同学和老师的认可。这让我更加有信念在学校生活中找到自己的定位。

第四段：乐观参与课外活动的意义。

除了学校活动，我还乐观参与