让学习扎根 课件-2023-2024学年高一上学期学会学习主题班会

让学习扎根1.专注、在正确的时间只做正确的事。学习的时候一定专注学习、心无旁骛做数学的时候不要想着那篇文言文还没思路，今天中午吃什么好呢学渣的课堂上课刚开始5分钟进入不了状态，临下课5分钟注意力又开始涣散，一节课就差出了10分钟，一天8节课，一年十个月，300天。也就是10×8×300=24000分钟！学霸的课堂上课前三分钟开始做准备，进入上课状态，下课后二三分钟，再回顾一下老师所讲内容，一节课就比其他学生多出了5分钟，300天也就是5×8×300=12000分钟！2.抓好课堂3.每天坚持限时做题。像考试一样要求自己，提高做答专注度和速度。一定要改掉做一道题对一下答案的习惯一定要改掉毫无计划佛系做作业的习惯不要让笔记本和错题集成为无用的摆设，基础知识常背重复背，错题找准错因，学会变式训练，找准着力点。做题要有所选择，选经典题、高考常见题、老师推荐题，都是行之有效的方法。做题时要多做那些自己存在劣势的部分，做那些自己在某些知识点上还存在理解模糊的题，做那些曾经做错过的题，如此才能在有限的时间内有最大的收获。4.笔记常背，错题常看。学霸案例清华大学肇嘉辉学习过程中，他坚持跟着老师的步伐走。“这不是说不发挥主观能动性，而是说各科的老师都有丰富的教学经验，给我们做的题目都是精心研究、精心挑选的。”课堂上，老师讲解的题目很多都是他已经掌握的，肇嘉辉却没有因为自己是优等生就轻视它们。“关键是听思路，可能你觉得这个题我会做，那就要思考它背后的思路是什么样的，这种解题的思路在其他类型的题目里有没有出现？”跟着老师的步伐5.重视考试，但不过分在意成绩。成绩的高低反映的是前段时间的学习效果，高低都有价值指引自己成长。更注重错题复盘、查漏补缺的的过程。注重分析遇到哪些问题？哪些行为可以保持?哪些需要优化？6.乐于思考，善于总结。英国著名教育家洛克曾说过：思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。我们常常可以通过思维导图或者框架记忆法，将他们归类汇总，不用提问，自己就能顺畅背诵所有知识点。考场上一旦明确考点，你能很迅速地在脑海中筛选出正确答案。这就是思考和善于总结的力量。请将：“学习是思考的基础，思考是学习的灵魂”，这两句话印入脑海，两者相辅相承，是缺一不可的哦！计划的安排要合理有针对性不能安排的太满，留有一定的弹性时间每日复盘计划情况，不断优化。7.制定合理可完成的计划。步骤一计划合理、目标细分不合格计划基础牢固，怎么解决？概念模糊，怎么解决？时间分配不合理，怎么办？要合理安排时间，怎么安排？多刷题：什么时间刷？刷多少？利用碎片时间：哪的碎片时间？具体怎么用？步骤一计划合理、目标细分把日计划、内容细化、具体化，定时定量！把周计划的内容细化到每天、日计划！在完成作业的情况下，制定好额外的复习内容。该回顾反思的时候要及时总结。我们可以自由支配的时间：1、起床，回顾昨天所学，早操，操前诵读，提前一天准备好诵读资料2、早饭后，第一节课前3、课间操，操前诵读4、每个课间，尤其课前3分钟5、午饭后，午休前6、午休睡不着的时候、刚开始的时候7、晚饭后，晚自习前8、自习课9、......

时间就像海绵里的水，只要用力挤总会有的。7.学习一定整理好桌面。学习时清空桌面一切与学习无关的东西，只有学习所需必需品，零食、玩偶、杂志等请远离。不管在学校还是周末在家，一张整洁的桌面，一定可以提高你的学习专注度和效率。哪些我可以优化？1.每天坚持限时做题。2.每天坚持预习。3.坚持每次考完试不过分在意成绩而是重视复盘调整优化。4.笔记常背，错题常看。5