2023年中班垃圾分类工作计划

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年中班垃圾分类工作计划收拾

中班垃圾分类工作计划

日子宛若白驹过隙，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，请一起努力，写一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是我收拾的中班垃圾分类工作计划，欢迎阅读，巴望大家能够爱慕。

中班垃圾分类工作计划1

一、指导思想

为了进一步在全园师生中开展环境教诲，增强环保意识，根据上级有关文件要求，在环保、教诲部门的组织和指导下，把环境教诲作为提高学生素质和改进校园环境管理的切入点，发挥小学、家庭和社会共同参加保护环境的积极性，积极投入“绿色小学”活动，让每一个学生都能采纳绿色环保教诲。

二、工作目标

1、引导幼儿参加校园文化建设。

2、加强对小学用电、用水的管理，倡导保护公物，加强关门关窗关灯的检查，使师幼从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参加保护环境的行动，投身环保建设。

3、结合各项环保公益节日，以可持续发展思想为指导，有效地促进小学整体参加，和幼儿的环境保护和可持续发展的实际行动。拓宽教诲思路，提高教诲水平。

4、以“绿色小学”为载体，加强班级主题活动的教诲效果，对全体教师的环保意识和可持续发展观念的培训，丰盛环境教诲的思想，提高教师的环保教诲质量，从而提升小学品位。

三、工作措施

(一)统一思想，提高认识。

1、组织全园教职工仔细学习上级关于绿色小学的文件精神，明确职责，结合岗位，积极参加。

2、充足发挥宣传阵地的教诲作用，组织广大幼儿做环保工作的主人。

3、通过家长展开日向家长进行环境教诲重要性宣传，及时通报小学环境教诲活动，主动赢得支持与配合。

通过以上工作，努力营造一个小学、家庭步调一致，统一行动的良好氛围。

(二)立足课堂，学科渗透。

1、根据幼儿的实际情况，结合教材特点，把对幼儿举行环境教诲列入教学目标并仔细实施。充足利用五大领域教材，向幼儿传授生态环保知识，开展一些生态实践活动。

2、让每位教师参加到环境教诲中来，注重在五大领域中渗透环境教诲。

(三)积极开展环境教诲活动。x阅读x/zl/请保留

1、九月份在园内开展废旧物品手工制作活动。

2、十月份开展“小小一粒米”活动。

3、十一月份延续举行环保教诲课的学习。

4、十二月份请家长配合，在日常生活中关心幼儿巩固“环保”概念。

(四)美化校园，环境育人。

1、争创“洁、齐、美”教室评选活动，鼓励师生自己动手打扮校园。

2、根据天天两扫一拖，每周一大扫，每月一考核的要求，做好卫生包干区、绿化包干区的清扫、检查工作，保持校园环境的整洁。

中班垃圾分类工作计划2

一、设计意图

为深入推进生活垃圾分类工作，提高生活垃圾分类投放质量，探索幼儿园垃圾减量化、无害化、资源化处理可行途径，推进校园生活垃圾分类工作全面开展，提高幼儿园师生的环境意识，自觉养成良好的行为习惯，并以实际行动参加垃圾分类的宣传，控制垃圾分类、回收利用的常识，特制定此工作计划。

二、工作目标

以创建垃圾分类质量为目标，整合全园各方面的能力，围绕垃圾分类和回收利用的主题举行全方位、多层次的宣传，教诲，引导师生、家长认识到垃圾分类是要从源头上分离出来，并尽量减少垃圾的产生量，减少污染，保护环境，提高资源的利用率，做到人人知道垃圾分类的重要性，自觉举行垃圾分类。

三、人员分工

成立节约资源、垃圾分类领导小组

组长：园长，负责全面策划、指挥、督导垃圾分类的工作。

副组长1：常务副园长，负责组织、协调、落实垃圾分类工作。

副组长2：安全主任、保健医生，负责协调、落实垃圾分类工作。

副组长3：保教主任，负责组织教师开展垃圾分类活动、记录活动资料等。

各班级级长：负责协助副组长，带领本级教师详细落实垃圾分类的宣传教诲工作。

四、工作要求

(一)加强领导、落实责任。校领导要结实树立可持续发展观，切实把垃圾分类工作作为我校环境建设的一项重要任务抓实、抓好、抓出特色。小学制定垃圾分类全民行动推进计划，建立健全工作机制。

(二)加强宣传、营造氛围。充足利用橱窗、班级宣传栏、校园网等宣传阵地，广泛宣传，使垃圾分类人人知晓、深入民心，营造师生自觉参加垃圾分类的氛围。

(三)加大投入，落实保障。在校园内增强垃圾分类设施的购置，在人流密集的地方，如操场、园门等地方放置分类垃圾桶，方便师生分类投放，提高师生参加程度，并加强垃圾分类设施的日常维护、保洁。幼儿园后勤组要做好垃圾收集、运输、处理工作。

五、垃圾收集的主意

1.走廊的垃圾桶为家长、领导来园，以及师生在课间活动中产生的垃圾时存放所用，教室产生的垃圾不得倒入其中。由清洁工每周清理数次，其中可回收垃圾交幼儿园后勤组统一处理。

2.教室产生的垃圾分类后送交幼儿园垃圾收集箱，其中可回收垃圾由专门人员统一计量，不可回收垃圾统一由保洁员来清理。

3.废旧电池由后勤组统一收缴后交环保部门处理(废旧电池绝对要放在专用收集箱内，家中使用的电池也可带来)。

4.文印室的废墨盒由文印室人员统一保管扩散处理。

5.厨房垃圾天天由专人举行收集处理。

六、统一分类收集时光

1.天天上午、中午、下午放学前由保育员清理教室垃圾。

2.后勤组定期对可回收垃圾送废品回收站。

3.后勤组对有害垃圾不定期送交环保部门专门处理。

七、反馈检查

由保育员负责，后勤卫生检查小组检查各班活动室是否对垃圾举行准确的分类，若没有按要求分类，按要求责令班保育员赶紧整改。

为了保持校园的清洁卫生，养育教师和小朋友的环保意识，提巍峨家的环保技能，让幼儿懂得垃圾分类回收有利于变废为宝，实现垃圾资源化;有利于减少管理成本，实现垃圾减少量;有利于综合利用，实现垃圾的无害化等益处，建设可持续发展的节约型社会，根据本园的实际情况，特制定全域无垃圾专项行动工作实施计划，巴望全园师生遵照执行，自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。

中班垃圾分类工作计划3

一、指导思想

幼儿园是幼儿环保教诲的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为根据，充足利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿举行环保教诲，使下一代成为具有环保意识的环保小卫士。因此，我们将有计划、有目标、有步骤地教诲小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。

二、主要目标

根据小班幼儿年龄特点和生活经验和需要，制定了环保教诲计划和活动的内容，通过各种丰盛多彩的活动，孩子们开始学会担心自己身边的环境，控制了初浅的环保知识，养成初步的.环保意识和行为。本学期，我们将根据幼儿的实际情况，并结合幼儿园的计划，围绕认知、行为习惯、情感等，把广泛深奥的环境知识用容易易懂，活泼、清新的形式去教诲幼儿。

三、详细措施

(一)提高教诲者对环境保护的认识

尽量收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，通过小组学习、商议，使自己获得绝对的环保知识，增强保护环境的责任感、紧迫感，对环境教诲必须从儿童抓起形成共识。制定好自己班幼儿环境教诲的目标、计划，仔细加以实施。

(二)在主题活动中渗透环境教诲

在主题活动中，渗透有关环保知识的教诲。比如科学教学中，结合水、声音空气等等，可以告诉幼儿干净的水和安宁的环境对人的身体有益。在数学教学中，可以用小青蛙捉害虫来教诲幼儿青蛙是人类的好朋友，可以保护庄稼，我们要保护它。我们也可以根据环境的广泛内容，创编一些环境教诲的教材，这样就不会只局限于教材上少量内容了。

1.结合幼儿的年龄特点和主题活动，调节班级玩具的摆放，根据玩具的用途举行分类，尽量便于孩子自由取放。幼儿知道玩具放好后要放回原处，保护玩具。

2.结合主题活动的内容，与幼儿一起布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。

3.结合时节的特征丰盛天然角内容，幼儿通过参加天然角的管理，感触大天然的美，发展幼儿的看见力。

4.结合幼儿园的环保计划内容，以养育幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。

5.坚持每周举行1-2次的环保活动，充足利用在散步、餐前等时光开展环保小知识活动，养育幼儿不奢侈水、保护动物、不发明噪音等行为。

6.从小事做起，珍惜资源，不奢侈粮食、纸张等。

(三)在游戏中渗透环境教诲

环境教诲除了在教学中举行外，还可以结合游戏让幼儿进一步得到更好的引导。利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料举行游戏，从中懂得要减少垃圾、利用废物、节约材料的意义。

(四)在各种节日的教诲中渗透环境教诲

结合各种纪念日、节日活动对幼儿渗透环境教诲。使幼儿越发系统地采纳环境知识的教诲。

(五)发挥家长的教诲资源

家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境教诲和幼儿园的环境教诲取得一致，我们决定开展以下工作：召开家长会、利用家园桥等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。

四、活动安顿：

九月份：

1.熟悉幼儿园环境，开展环保教诲。

2.教诲幼儿保护花草树木。

十月份：

1.开展珍贵的水环保活动，教诲幼儿节约用水。

2.亲子手工活动：变废为宝。

3.结合世界粮食日，举行爱惜粮食教诲。

十一月份：

1.教诲幼儿不乱扔垃圾，保持四面环境整洁。

2.各班组织家长展开日活动

十二月份：