影视摄影与制作（后期方向）专业职业生涯规划书

2 210页3900字数姓名：姓名：专业：学号：目录TOC\o"1-3"\h\u前言 一、自我认知1.1职业测评1.1.1职业兴趣自我测评：我的霍兰德的职业测评结果：性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理，喜欢安定本分，兢兢业业，奉公守法，尊重权威和规章制度；喜欢常规的，有明确规则的活动。分析总结：从我的社会型职业特性来看，我的精力充沛，个性积极，对待工作积极向上，这一特性对于日后从事影视后期制作这一工作能够很好的胜任。1.1.2职业性格自我测评：我是ESFJ主人型一一热情主动地帮别人把事情做好这类型人有爱心、有责任心、合作。希望周边的环境温器而和谐，并为此果断地营造这样的环境。喜欢和他人一起精确并及时地完成任务。忠诚，即使在细微地事情上也如此。能体察到他人在日常生活中的所需并端尽全力帮助。希望自己和自己的所为能受到他人的认可和赏识。分析总结：从我MBTI职业性格测评报告ESFJ主人型性格来看，我有责任心，善于合作，对于影视后期制作这一工作来说，也是需要一整个团队互相配合工作，需要较强的团队合作能力，这与我ESFJ职业性格特性不谋而合，所以，我相信我今后可以做好这一工作。1.1.3技能自我测评：我是一个性格外向，对人友好的人，我可以很好的融于群体之中。在现实中，我善于交际，在朋友们遇到困难时，我都会伸出援手。我逻辑性较强，做事善于客观分析，将事情想得尽可能全面一些。因此在工作中，我也能发现不合逻辑、不合协调的部分，并作出积极改进。分析总结：我的逻辑性较强，善于交际，在工作中严谨，做事积极，我相信我可以很好做好影视后期制作这一工作。1.1.4职业价值观自我测评：我最看重的三种职业价值要素为同事关系、生活方式和成就满足。看重同事关系：希望一起工作的大多数同事人品较好，相处在一起感到愉快、自然。看重生活方式：希望工作能轻松、自由，成为生活中令人享受的部分。看重成就满足：希望能及时看到自己工作的成绩，不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事分析总结：所以我希望未来的工作能够轻松自由的同时，可以实现自我价值。通过我的能力使工作的人际关系轻松友好，影视后期制作这一工作满足以上几点。1.2自我综合分析我做事谨慎，不轻易决断，对可能出现的风险都会提前规避，事情开始之前九会提前考虑失败的可能性，有时也因考虑太多做事显得有些束手束脚，不够果断。我性格坚韧，会因自己未处理好事情而产生挫败感，但能把解决问题放在首位，不抱怨，不轻易放弃。生活上，我有良好的人际关系，属于包容型，开朗、大大咧咧又敏感的性格是我成为很多人的倾诉对象。我的自我管理技能不够，有些许的拖延症，但能够把握好度，不影响正常的学习、生活。通过对自我的检测，根据霍兰德职业报告，让我对自己有一个更好的认识，知悉自己的优点和缺点，在以后的学习生活中和社会实践活动中能够查漏补缺，能更好的发挥自己的优点，弥补自己的不足，在适合自己的岗位上更好的工作。二、职业认知2.1家庭环境分析家庭背景：我的家庭经济状况良好，父母家庭收入可以满足家庭支出。家族文化：家庭氛围和睦，父亲对我比较严格，但对我不过分干涉，也不不过度保护。家庭期望：家人希望我从事稳定的工作。2.2学校环境分析北京电影学院是中国电影人才的摇篮,是目前中国高等艺术教育中唯一的电影专业院校,在国内电影和文化艺术界享有盛誉,也是世界著名的电影艺术高等学府。大学为我提供了充足且丰富的锻炼机会，让我积累了丰富的经验和教训，提升了我在学习能力。我也在这样的过程中，拓宽了我的知识范畴和认识能力，让我在许多方面都拥有了质的飞跃。⼀切的⼀切，都指引着朝着理想、朝着我的目标职业迈步。2.3社会环境分析随着社会经济的发展，人们教育观念的提升，国民受教育程度呈现一个上升的趋势。有调查数据显示，全国2022届毕业生数量预计将达到1136万人，同比增加35万人，毕业生人数再创历史新高。这样的数据显示我国人才出现竞争日趋激烈的现象，大学生就业难、失业率居高这些问题，都使我们的就业环境看起来不容乐观。面对这些问题，我们学生应该做的，就是要不断的提升自己的综合能力，加强专业知识的学习，努力提升专业技能修养，从而具备良好的适应社会的能力。2.4职业环境分析目标职业：影视后期制作影视后期制作职业就业前景随着网络的发展、电影及动态广告大量需求，毫无疑问这类职业将有着较大的人才缺口。影视后期制作职业的就业前景随着现在的传媒行业发展，也被越来越多的人看好，各行各业的需求都在增长。行业的话主要以影视特效为主，剪辑和调色为辅。岗位职责：熟悉镜头语言,根据创意脚本完成拍摄任务。独立完成课程剪辑.包装.动画(课程角色绘制).合成等制作。在制作中配合老师实现课程构思并提供合理化建议。有较好的沟通和表达能力,善于学习和分析。三、职业决策3.1职业目标的确定我的目标职业：影视后期制作3.2职业目标的分解内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）性格非常的细心和耐心组织与沟通能力较强踏实肯干，成绩优秀性格不够果断，情绪波动，有些情绪化，遇事有时不够冷静，容易冲动。外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）随着影视行业的发展，企业对影视后期制作类人才的需求增大，行业涉及非常广泛，就业前景不错。行业有意加入的人士逐年增加，自身学历文凭不够高，希望通过后期学习提升至更高学历，以增加竞争优势。四、路径计划4.1三个规划期4.1.1短期计划大三时：巩固影视摄影与制作专业知识。主要的内容有：尝试兼职、社会实践活动；提高自己的责任感、主动性和受挫能力；提高求职技能，搜集公司信息。参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；掌握简历、求职信的写法及其技巧。大四时：实习工作申请，争取就业，准备研究生考试。主要的内容有：对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；预习或模拟面试、参加面试等；积极利用学校提供的条件，强化求职技巧、进行模拟面试等训练，同时为研究生的考试做好最后的冲刺准备。4.1.2中期计划顺利就业后，在实习单位踏实勤恳工作，低调做人，一步一个脚印，慢慢积累工作经验，向身边经验丰富的职员多讨教取经，积极融入环境，快速提升各方面的能力，做一名专业能力突出的影视后期制作人员，受领导重视。对生活充满热爱，不忘初心，有能力帮助别人，广交良友，人脉广泛。4.1.3长期计划实现岗位上的晋升，有能力做到高级影视后期制作职位并向上发展，步入公司管理成，形成自己的行业管理理念，提高沟通表达能力，具备组织、领导一个团队的能力，与相关公司决策层有一定的沟通，具备应付突发事件的心理素质和能力。有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。4.2人生总目标的计划适应世界发展大潮流，在影视行业域里做出贡献：在事业上小有成就后，以更好的经济条件陪伴家人。五、评估调整5.1评估内容5.1.1职业目标评估当我发展在影视后期制作这个职业上没有太大的发展前景，我将转换岗位，从事一名布景师的工作。5.1.2职业路径评估在大学期间如果一些证书难以考取，我会适当改变和调整，考另外的证书来弥补不足。多掌握一项技能职业选择就多一条路。随着社会需求的转变，我的一些计划也会相应调整。5.1.3实施策略评估学习和工作过程中难免压力过大，挫折降临，使我们灰心丧气，不知所措。此时我会暂缓计划，调整好心态，重新出发。5.1.4其他因素评估如果身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况发生突变，我将结合情况随机行事。5.2评估时间在校期间：每半年进行评估工作期间：每一年进行评估突发情况：随时进行评估5.3落实情况及调整在实现自己计划的过程中，必不可少的会因为一些不必要的事情从而改变了自己的计划。要按照自己的实际情况，针对出现问题的方面进行调整，避免主观或者没有原因的随意调整。因