组合课件 高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第三册_第1页
组合课件 高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第三册_第2页
组合课件 高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第三册_第3页
组合课件 高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第三册_第4页
组合课件 高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第三册_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

组合(二)复习巩固:1、组合定义:

一般地,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素并成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合.从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数,用符号表示.2、组合数:3、组合数公式:1、从6位同学中选出4位参加一个座谈会,要求张、王两人中至多有一个人参加,则有不同的选法种数为

。题型一:选代表(至多至少)问题2、要从8名男医生和7名女医生中选5人组成一个医疗队,如果其中至少有2名男医生和至少有2名女医生,则不同的选法种数为1.将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班,每个班至少分到一名学生,则不同分法的种数为________

乘胜追击:题型二:平均分组与非平均分组问题例:6本不同的书,按下列条件,各有多少种不同的分法;(3)分成三堆,每堆两本;(1)分成三堆,一堆1本,一堆2本,一堆3本;(2)分给甲乙丙三人,一人1本,一人2本,一人3本;(4)分给甲乙丙三人,每人两本;巩固训练:①将6名报告员分配到3所学校去作报告,每校2人,有多少种不同的分配方法?②将6名报告员分配到4所学校去作报告,每校至少1人,有多少种不同的分配方法?2.将6位志愿者分成4组,其中两个各2人,另两个组各1人,分赴世博会的四个不同场馆服务,不同的分配方案有

种.乘胜追击:组合常见问题及对策(1)无条件限制的组合应用题.其解题步骤:①判断;②转化;③求值;④作答.(2)有限制条件的组合应用题①“含”与“不含”问题,其解题思路是将限制条件视为特殊元素和特殊位置,一般来讲,特殊要先满足,其余则“一视同仁”.若正面入手不易,则从反面入手,寻找问题的突破口,即采用排除法.解题时要注意分清“有且仅有”、“至多”“至少”、“全是”、“都不是”、“不都是”等词语的确切含义,准确

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论