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幼儿园实习总结报告目录TOC\o"1-2"\h\u23316一、实习的目的与意义 15100二、实习的内容与过程 125679三、实习收获及不足等 2一、实习的目的与意义对于学前教育专业的学生来说,教育实习是培养学生未来成为幼儿老师的重要环节,通过教育实习,学生能够将所学的知识进行实践运用,同时还能够帮助学生提前熟悉幼儿教育工作。根据学前教育专业的培养目标,教育实习就是要面向幼儿园,借助教育实习,充分与小朋友接触,从而锻炼学生分析问题、处理问题的能力,使学生有效了解幼儿园日常工作,获得初步的教学经验,为今后顺利成为幼儿教师奠定良好的基础。作为学前教育专业的学生,我在202X年X月下旬月前往固镇县示范幼儿园北城分园展开了实习。在实习的过程中,使我充分了解了一名幼儿教师真正该做的事情,也提前体验到与幼儿朝夕相处的感受,使我对幼儿教育这份工作有了真正的理解,同时借助此次实习,也能够有效为我的人生增添一些经历,让我学会如何在今后的工作中不断反思、不断成长。二、实习的内容与过程来到固镇县示范幼儿园北城分园后,根据我的实际情况,园长把我安排到了中班(2)班。这个班一共有35名小朋友,在实习的阶段里,每天与这35名小朋友展开亲密的接触,通过上学、玩耍等活动,使我在实习过程中每一天都是充实并且快乐的。在实习的这段时间内,我主要进行参与了以下教学活动。首先就是参与到幼儿日常的上课之中,在我的第一节语言课上,因为我对孩子们了解很少,因此在上课时,他们提出的问题让我有些困惑,最后勉强完成了一节课。后来,为了避免这样的问题,我开始观察其他老师是怎么做的,包括课程设计、课堂形式、班级纪律管理等,经过一定的观察和对课堂的熟悉,我便开始尝试区位幼儿上课。一开始,我不能独立上课,所以我请了一位老师来辅助,在这位老师的帮助下,我逐渐开始学会控制课堂。课后,我经常总结、观察和比较其他老师的课堂情况,找出自己的不足,多向其他老师进行请教。在上课的过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问。其次,在保教工作方面,积极配合保育员老师的工作,体现了教学有保,教师有教。在幼儿园的户外活动中,提醒孩子慢跑,天气炎热时积极提醒孩子增减衣服;回到教室时,告诉孩子在外面玩耍时有细菌,提醒孩子洗手。洗手时,注意用肥皂消毒。水龙头不应该太大以免弄湿衣服。喝水时要排队,不要拥挤。吃饭时,要养成提醒孩子吃饭前洗手的习惯。吃的时候,不能说话,不能挑食,不能吃剩菜,安静地吃,不能随意说话和扭动,以免食物溢出。睡觉时要提醒孩子及时排便,盖好被子,安静入睡。后来,我实施了小红花制度,奖励那些主动上厕所、不说话、安静睡觉的孩子,取得了很好的效果。最后,积极参与日常的教研和工作例会中,和老师们一起研讨教学方案,幼儿的教学工作比较特殊,所以在教学设计上需要更加生动有趣一些,但同时又要考虑到他们的年龄以及身心特点,因此每周我们都会进行教学例会,一边研讨性的教学设计,一边反思现有的教学模式,不断优化自己的教学,而我作为一个新人,在这之中也收获了不少。三、实习收获及不足等刚进幼儿园实习,总觉得很难,我没有工作经验,面对性格各异的孩子,面对新的工作,真的很难开展工作。没有线索,从哪里开始?看着老师带着孩子们开展各种活动,玩着一个又一个的游戏,看着孩子们兴奋而热情的面孔,我深深地被感染了。我努力学习,努力独立照顾孩子。几次之后,我的紧张情绪逐渐消退,渐渐融入了这个小群体,也学到了很多的东西。首先,在护理教育方面。积极配合护理教师,体现“教学中有保护,保护中有教学”。从吃饭、睡觉、喝水、户外活动等生活的方方面面关注孩子的情况,叮嘱孩子,照顾孩子。在课堂方面。在课堂上,如何把握上课时间、每一步的衔接、调动孩子的情绪、维护课堂秩序等不确定因素对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象得更高的要求。有经验的老师告诉我:上课不要死板地教,要抓住孩子的兴趣,用技能和方法来教,时间不容易太长,一般时间控制在10分钟左右,所以我会用儿歌或者游戏的方式来进行语言教学,让孩子们产生浓厚的兴趣。第三,在听课方面。一边听课一边做好记录,在几天的听课过程中,我学到了上课时一定要充分准备,灵活运用,对孩子提出各种奇怪的问题,要及时的应对,不能让孩子觉得老师什么都做不了。此外,在幼儿教育中,与孩子们的父母进行沟通交流也很重要。我们应该虚心听取家长的合理建议,同时要妥善处理不合理的要求。及时地将孩子的情况反馈给家长,让他们了解孩子在学校的学习生活情况。还要注重教师个人魅力的建立,树立良好的形象。这必须从自己的技能、个性等方面入手。有的孩子常这样说:“我喜欢某某老师,她唱歌唱得好!”等。由此可见,这也是缩短孩子之间距离,树立自己个人魅力和技能的好方法。同时,老师也要做到言行一致,信守诺言,不该愚弄孩子,只有尊重孩子才能让孩子尊重自己。回首这段时间,有过悲伤,但更多的是甜蜜,虽然每天都很忙碌,但很开心。做一名幼儿园教师并不容易,孩子的教育和成长,都掌握在幼儿园老师的手中!这段经历给我带来了很多东西:孩子们的笑脸、孩子们的眼泪、孩子们的纯洁与真实、老师们的努力与回

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