大学书记在2023年新入职教师培训结业典礼上的讲话四篇

教师代表在庆祝2023年教师节大会上的发

言尊敬的各位领导、老师们：大家上午好！我是XX,很荣幸有机会代表新辅导员在这里发言。即将迎来了第39个教师节，在此我谨代表新入职辅导员，祝各位老师节日快乐！再次步入熟悉的磬苑，身份已然转换，开启了从学生到教师的新旅程。从教室到办公室的距离并不长，但肩上的担子却重了起来。新的起点，新的坐标，意味着新的责任和担当，自然应有新的面貌和思考。强调，高校思想政治工作关系到高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的根本问题，要坚持把立德树人作为根本任务和中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学始终，实现全员、全过程和全方位育人。在物科院工作将近一年，见证并参与了“人才高地，创新特区”的建设和发展,感受学校推进“双一流”建设的信心和决心，在耳濡目染中受到启迪和提升，今天，想借此机会结合工作体会，跟大家分享几点心得。一是要因变而化。置身学校高质量发展潮流，亲身感受师生发展为中心，构建师生成长共同体”办学理念，贯彻“严谨规范、守正创新"八字方针，落实立德树人根本任务，以“四有”好老师的标准严格要求自己，不断提升认知水平,练就扎实学识，精心教书育人，潜心科学研究，实现教学相长，互相促进，为我校新财经人才培养贡献自身的力量。谢谢大家！中学校长2023年教师节致辞讲话沃野流金，丹枫如火。又是一年新秋时，又逢一年佳节至。在这洋溢着丰收喜悦的金色九月，我们迎来了第39个教师节。在此，我谨代表XX中学教育集团向辛勤耕耘在各个岗位上的全体教职员工致以节日最诚挚的问候！向关心支持集团发展的各级领导、社会各界人士及教职工家属表示最衷心的感谢！过去一年，全体教职员工凝心聚力、携手奋进，各项工作都取得了卓有成效的发展：校园文化建设进一步完善，德育活动持续开展，“4+2”高效课堂教学模式不断推进，社团课程缤纷多彩，研学旅行彰显，教育教学工作捷报频传。先后获得“青少年校园冰雪运动校”“河南省中小学多文本阅读教学实践研究实验学校”“XX市中小学校建工作示范校”“XX市禁毒工作先进集体”“XX市公共机构节能先进单位”“遢池县明厨亮灶示范单位”等荣誉称号。今年八月,经教体批准,XX中学和濯池四中联合组建XX中学教育集团，办学规模进一步扩大，社会影响力进一步提升，各方面工作呈现出昂扬向上和蓬勃发展的良好态势。这些成绩的取得，来自县和教体的正确领导，来自社会各界的鼎力支持，来自集团班子成员的奋力担当，来自处室年级的精细管理，来自教师团队的力争上游，来自后勤人员的默默奉献。上下同欲者胜，众志成城者赢。这一年，全体教职员工心齐气顺，求真务实，严谨笃学，抢抓机遇，共同描绘着美丽XX的锦绣画卷，合力推动着实力XX快速向前。花满路正长，发展歌未央。站在新的起点，面对新的挑战，我们当继续奋楫击水、扬帆远航：新的学年，集团将一如既往秉持“以师生发展为本，办满意教育”的办学思想，始终坚持德育为先的原则，坚定不移地贯彻“双减”政策、深化课堂改，不断探索办学新路径，使集团发展再上新台阶，质量再创新辉煌，管理再有新突破。集团也将一如既往地为教师们搭建提升自己、发展自己的平台，助推教师们快速成长；加快推进文体场馆建设，提高教师身体素质和艺术修养；竭尽全力为教师们做好后勤保障工作，排除教师们的后顾之忧。通过抓质量、促规范、强管理、提内涵，不断助推集团上档升级、争先进位，努力创建学生出彩、教师幸福、学校发展的品牌教育集团。风正潮平，自当劈波斩浪；任重道远，更须策马扬鞭。新的征程，新的使命，站在新的发展起点，相信全体教职员工一定能始终坚定培根铸魂、启智润心的教育理想，永葆修身立德、淡泊明志的师表风范，拥有上下求索、实干笃行的进取精神，怀揣爱生如子、诲人不倦的大爱情怀，牢记“为育人、为国育才”的神圣使命，牢记“四有好教师”的殷切希望，以圆梦者的雄心、开拓者的姿态、奋斗者的毅力，以教书育人的使命感、开拓创新的责任感、时不我待的紧迫感,阵厉奋发，担当作为，融入新格，展现新气象，实现新跨越，为谱写XX中学教育集团更加绚丽的篇章作出新的、更大的贡献！再次祝愿全体教职员工节日愉快、身体健康、工作顺利、生活幸福！参加庆祝2023年教师节座谈会上的发言尊敬的各位领导、老师：大家好！我是来自XX一中的XX,非常荣幸参加今天的座谈会，并作为代表在此发言。百年政，风华正茂。今年百年华诞，今天喜迎第39个教师节。我们正处在大有可为的，“新理念、新阶段、新格”是当今发展的最强音。民族的伟大复兴需要人才，我们教师就是民族“梦之队”的筑梦人。筑梦人!这是一份荣光、一份责任，这是一种信念、一种坚守。我2001年调入XX区第一中学，之前我在江西省工作了13年。在XX一中工作的20年中，有12年任教高三毕业班，任政治科组长13年、班主任10年。2021年有幸荣获“特级教师”称号。回首这20年，我有三点感触：一、教风：成风化人，凝心聚力。初入XX一中教师大家庭，学校就为我们指明了教师追求的三个境界：职业境界一一经师，专业境界一一能师，事业境界一一人师。自觉提高业务、耐心细致教学、孜孜以求教研，是一中教师共同的名片。晚自习的教师办公室，灯火通明，不用值班的老师也会自觉来学校办公，老师把学校当成了家园。学校的教风影响我，鞭策我成长。二、作风：踏实做事，用心做人。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。教学中，我在不同时期承担过不同角色的工作，也在同一时期兼任几个不同角色，我都会把工作安排得井井有条，安排事情提前完成,并且要高质量的完成。踏实肯干、任劳任怨、满腔热情地工作，是我的习惯，更是一种充实、一种自我成长。尊重领导，团结同事，关心爱护学生。平等对待每一位学生，耐心细致、和蔼可亲地解答每位学生的提问，几十年如一日。三、学风：争先创优，成就大我。我这里的学风，指教师学习进步的风气。立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。教育是慢的艺术，教师的成长也是循序渐进的。切忌功利、浮躁，要有一种只问耕耘、不问名利的坦荡。静者静动，非不动也。教师要有不断超越自我、学习榜样的上进心。我虽然教龄上是位老教师，但我始终保持一颗年轻人的上进心，而我依次获得过的诸多区、市、省的荣誉，成为我努力工作的附属品。身处XX,情牵XX。XX是经济大市，正处于经济转型升级的关键期；而XX教育一直走在全省前列。XX市各级高度重视教育，关心教师，关爱学生，尊师重教蔚然成风。工作在XX,成就在一中。一段时间以来，XX教师掀起勇于担当、甘于奉献的铸造教育“铁军”的活动，一事关教育的善政善举极大激发了广大教师的教育热情！XX一中秉承市、区委关心支持，担当有为，一举取得2021年高考的优异成绩，充分发挥了XX一中作为XX市卓越高中创建学校的龙头、示范、标杆作用。作为一名XX一中的教师，我光荣而自豪；同时作为一名思政课教师，我则要牢记对思政课教师的嘱托：政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。庆祝教师节，是我们一个新的起点，让我们在各自的岗位上，齐心协力，牢记使命，不忘教育初心，谱写XX教育事业的华丽乐章。最后，祝大家工作顺利！身体安康！祝我们XX教育蒸蒸日上，繁荣昌盛！到安大人的奋斗与坚持，但同时也切实体悟学生们的学业、科研以及方方面面的压力，尤其是处于百年未遇之大变和世纪疫情交织叠加之严峻形势，各种热点问题和具有时代特点的新挑战，对学生思想、学习和生活的冲击不可避免。作为教育工作者，我们要跟紧时代潮流，完善知识体系，适应新的变化，为持续改进思想教育方式、方法和手段给自己赋能。二是要久久为功。面对新的形势和教育对象的新变化,强化思想引领、加强心理疏导、广泛凝聚力量等任务显得格外紧迫和艰巨。我们要放眼长远、从长计议，围绕“十大育人体系”优化育人资源、整合育人力量，打通学生政治素质与知识增长、能力提升、道德构建和习惯养成的内在断点,形成学校、社会、导师、家长和辅导员协同一致的联动机制，形成强大合力和大思政格，构建具有针对性、实效性、吸引力、感染力和入脑入心的长效机制。三是善作善成。作为思想政治教育主力军，我们应该时刻牢记为育人、为国育才的崇高使命，从学生出发、从实际出发，坚持正确育人导向，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生的全面成才为目标，贴近实际，贴近生活，贴近学生，守好学校意识形态的重要防线，做好学生政治上的引路人，帮助学生扣好人生第一粒扣子，引导学生在学思践悟中积极投身学校双一流建设，培养学生在成长为建设者和接棒人的道路上自觉努力、不懈奋斗!谢谢大家。大学书记在2023年新入职教师培训结业典礼上的讲话老师们：大家从不同的地方，不同的学校共同来到xx学院。空间的转移意味着身份的转变，6月份的时候你们大部分还是学生，9月份就已经变成了一位光荣的教师。如何做到实至名归，成为一名真正的老师呢？作为一名从教多年的老师，我想和你们聊一聊怎样成为一名称职的老师？怎样做得更好?在座的各位都经历了漫长的学生生涯，养成了什么样的习惯？或是说应该养成什么样的习惯？我认为是养成自主学习、终身学习、自我优化的习惯。贯穿自主学习、终身学习、自我优化的是需要不断思考，应该说思考是人的本质活动，是有目的的、创造性的活动。思考如何看待问题、如何解决问题，这就要树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持正确的方法论。你们的世界观、人生观、价值观将直接影响学生的成长，你们采取什么样的方法论去看待问题、解决问题也将直接影响学生的成长。经过72年的不懈奋斗，新在一穷二白的基础上发展到世界第二大经济体，世界唯一拥有全部工业门类的，综合国力跃居世界第二，但和欧美相比还有较大差距。同时也要看到，美国是经过200多年的发展才达到现在的水平，而且还处于一直衰落过程中。是全面的看待问题、还是片面的看待问题，是客观公正的看待问题、还是戴着有色眼镜看待问题，其根本就是你们树立怎样的世界观、人生观、价值观，采取什么样的方法论。历史是最好的教科书，要从历史、新的历史、改开放的历史、发展的历史中寻智慧、找方法。今天，借此机会，结合对教育事业和教师成长的殷切期望以及学校人才培养目标，跟老师们交流一些想法和体会,与大家共勉。一、要深入学师德师风重要指示批示精神以来，对教师队伍建设倾注了大量心血，着力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，努力“让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业”，并对教师的职业发展提出了明确的世界观要求和方法论遵循，教师要对关于师德师风重要指示批示精神入脑入心，真正达到内心遵从。（一）教师要“三个牢固树立“。2013年正在乌兹别克斯坦进行国事访问的、、军委9月9日向广大教师致慰问信。在慰问信中，希望广大教师牢固树立理想信念，带头践行核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；牢固树立改创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有、世界水平的现代教育作出贡献。（二）教师要争做“四有好老师”。2014年第30个教师节前夕，考察北京师范大学时发表重要讲话，勉励广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。（三）教师要争当“四个引路人”。2016年教师节前夕，来到北京市八一学校，看望慰问师生，并强调：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”（四）教师要坚持“四个相统”。在高校思想政治工作会议上对高校教师明确提出“四个统”，即坚持教书和育人相统、坚持言传和身教相统、坚持潜心问道和关注社会相统、坚持学术自由和学术规范相统。（五）教师要遵守“三个标准”。2018年5月2日，在北京大学师生座谈会上深刻指出，建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍是大学建设的基础性工作。（六）教师要遵循“六要”。2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上针对的思想政治课教师提出了“六要”标准，即政治要强；情怀要深；思维要新；视野要广；自律要严；人格要正。（七）教师要遵守《高校教师职业行为十项准则》。2018年n月8日印发并实施《高校教师职业行为十项准则》。包括：1.坚定政治方向。2.自觉爱国守法。3.传播优秀文化。4.潜心教书育人。5.关心爱护学生。6.坚持言行雅正。7.遵守学术规范。8.秉持公平诚信。9.坚守廉洁自律。10.积极奉献社会。关于师德师风重要指示批示精神是我们作为教师的根本遵循、根本标准和根本要求，广大教师都要认真学习。这其中政治素质过硬是根本，它关系到怎样看问题，从什么角度看问题，关系到影响下一代，关系到和民族的未来。怎样培养人、为谁培养人是一个基本命题，因而必须做到入脑入心。还要不断学习“四史”，坚定理想信念，牢固树立马克思主义的世界观和方法论，用马克思主义化的最新成果指导教学和科研工作。还要不断学习传统文化，从优秀传统文化中汲取营养。就一直强调，要坚持教育者先受教育。换一句话说，作为老师应该是先做学生，后做先生。二、践行“以师生发展为中心，构建师生成长共同体”办学理念，促进师生共同成长“以师生发展为中心，构建师生成长共同体”的办学理念是学校续航发展的有效保障。在高等教育中，教师和学生始终是双主体，是高校得以生存、延续、发展的两个最基本的要素。我们总是习惯把教师比作“蜡烛”，燃烧自己，照亮别人，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“人类灵魂的工程师”等，这是一份光荣的职业。我总认为，教学是双主体，教师和学生要实现教学相长，共同成长。没有教不会的学生，只有不会教的老师。这种理念也符合“三人行，必有我师”，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的古语,老师和学生就是要实现“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同“。当然了，师者传道授业解惑也，学生的发展是靠老师来实现的，教师本身是一份成人达己的职业。教师对学生的付出和培养，对自身来讲也是一种成长。老师必须具有驾驭课堂的能力，要保证讲的课是“金课”，而不是“水课”，更不允许是“毒课”。师资队伍这个“软件”是学校发展最硬的“硬件”。近年来，学校根据最优规模的发展需求，引进的青年教师比较多，青年教师在各个方面都需要尽快成长，更应该保持高尚的追求。对我校来讲，将“以师生发展为中心”的办学理念浸入到教育改的全部工作，贯穿于教育教学活动的全过程，这是“大学之道”，也是大学的“初心”。三、教书育人要遵循“严谨规范、守正创新"八字方针今年5月，我校召开第四届教育教学工作会议，提出了“严谨规范、守正创新"八字方针。“严谨规范”是教学的基本要求，工作的基本功。大学教师必须要打牢基本功。要做科学的教学设计、完备的教案，要掌握教育教学最基本的原理、核心要义，在此基础上，再分析问题、解决问题，去进行教育教学创新、科学研究，提升工作能力。也就是先要继承，再去发扬光大。教书育人也要先让学生掌握知识的基本原理、核心要求，按照人的发展规律、成长规律去培养。“守正创新”就是要继承几千年来被证明是科学的好传统,在守正的基础上创新。指出：“要按照人才成长规律改进人才培养机制，’顺木之天，以致其性'（意为顺应树木生长的规律，让它按照自己的本性成长。语出柳宗元《种树郭橐驼传》），避免急功近利、拔苗助长。”树木的成长成才需要遵循规律，教书育人更需要遵循规律。“严谨规范、守正创新”就是要严格遵循教育教学的基本要求，遵循人的发展规律、成长规律以及教书育人规律。这本身也是育人。、发展方向要契合学校新财经人才培养目标“思政+专业+科技”是我校新财经人才培养目标的基本思路。我校教师的成长与发展