2023届浙江诸暨高三第二次模拟考试生物试卷含解析

2023学年高考生物模拟试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1.2019诺贝尔生理学或医学奖颁发给Kaelin、Ratclife及Semenza三位科学家。他们研究表明：缺氧环境下，细胞

产生缺氧诱导因子HIF-1（蛋白质），HIF-1会诱导相关基因的表达，以适应缺氧环境。下列描述不合理的是（）

A.HIF-1（蛋白质）具有信号分子的作用

B.缺氧时肌肉细胞无氧呼吸酶增加，促进丙酮酸转化成酒精

C.缺氧时细胞会产生“促红细胞生成素”，以诱导产生更多的红细胞

D.缺氧时机体会诱导新生血管生成，有利于氧气的运输

2.下列关于细胞结构和功能的推测，错误的是（）

A.细胞膜的结构特点与其控制物质进出的功能密切相关

B.没有叶绿体的高等植物细胞不能进行光合作用

C.同一生物不同细胞中膜蛋白的差异取决于基因的不同

D.蛋白质合成旺盛的细胞，核孔数目较多，核仁较大

3.“ATPase”是存在于生物膜上的能够水解ATP、并利用ATP水解释放出的能量驱动物质跨膜运输的运输蛋白。下

列相关分析错误的是（）

A.ATPase发挥作用可以让物质进行逆浓度梯度运输

B.ATPase有运输和催化作用，说明这种酶无专一性

C.ATPase功能说明生物膜有物质运输和能量转换的作用

D.ATPase可以水解ATP分子中远离A的那个高能磷酸键

4.下列各项中，不可能出现下图结果的是

A.正常情况下具有一对性状的杂合子植物自交所产生后代的性状分离比

B.酵母菌消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的C02的比值

C.某动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比

D.”N的DNA分子在含UN的培养液中复制三次后，含I'N的DNA分子与含HN的DNA分子之比

5.下列有关植物体细胞杂交与单克隆抗体制备过程的比较，正确的是（）

A.两者原理都涉及细胞膜的流动性

B.均可用电激、灭活的病毒诱导融合

C.两者成功的标志都是形成杂种个体

D.都必须用选择培养基筛选杂种细胞

6.在科学研究过程中，下列做法不可行的是（）

A.以叶绿体作为标志物可观察细胞质的流动

B.利用标记的胸腺喀咤研究基因的表达过程

C.利用带有荧光标记的特定分子与基因结合将基因定位在染色体上

D.以中央液泡大小和细胞液紫色深浅为标志观察洋葱鳞片叶外表皮细胞中质壁分离的程度

二、综合题：本大题共4小题

7.（9分）野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛（相关基因用A和a表示），眼色为红眼（相关基因用B和b表示）。现有

一只突变果蝇S,研究者利用其进行下图所示杂交实验。请分析回答问题：

实验1:P:果蝇SX野生型个体

（腹部长刚毛白眼雌蝇）］（腹部短刚毛红眼雄蝇）

Fi:①1/4腹部长刚毛红眼雌蝇②1/4腹部长刚毛白眼雄蝇

③1/4腹部短刚毛红眼雌蝇④1/4腹部短刚毛白眼雄蝇

实脸2:Fi中的①与②个体间随机交配

I

F2:⑤3/8腹部长刚毛红眼果蝇⑥3/8腹部长刚毛白眼果蝇

⑦1/8腹部短刚毛红眼果蝇⑧1/8腹部短刚毛白眼果蝇

（1）果蝇红眼的遗传方式是,果蝇s刚毛性状的突变类型是性突变

（2）用中，类型①，②的基因型分别是；F2中，类型⑦的基因型是

（3）F2中，基因型与实验2的亲本基因型相同的个体所占比例为

（4）若让F2中的类型⑤、⑧先分混合后并进行随机交配，则后代中腹部长刚毛白眼雌果蝇所占比例为

（5）观察发现，F2中的类型⑤、⑥中，各有1/3的果蝇胸部无刚毛。而实验中其他果蝇的胸部均有刚毛，出现这一现

象的原因最可能是_______________________

8.(10分)某研究性学习小组进行实验，将某植物的叶片放入密闭系统中，保证各实验组温度相同，在不同光照强度

下观测系统内CO2浓度随时间的变化，结果如图所示。回答下列问题：

(o

东

)

疆

联O

6

0

I

O.12

().01

01234567

经过时间(h)

(1)光照强度2801X时，密闭系统中的CO2浓度不断上升原因是:最后密闭系统中的CO2浓度达到最大值并

保持稳定，原因又是o

(2)光照强度为3001X时，曲线保持平直，可以得出CCh浓度为0.03%即此条件下的。

(3)小组同学进行该实验的目的是探究o

9.(10分)结合有关生物技术实践的知识，回答下列问题：

(1)工业上常用高产三胞布拉霉菌生产胡萝卜素，为获得该菌株的高产性状，可采用紫外线照射，其目的是

»为了筛选高产菌株，需选用(填，，固体，，、“液体，，或“半固体”)培养基，并在接种

前，用________法对培养基进行灭菌，以避免杂菌污染。

(2)用上述霉菌生产的胡萝卜素可用法鉴定。

(3)有一种细菌，它无需阳光，只要存在空气即可生存。若要长期保存该菌种，常采用法。果酒、果醋、腐乳

和泡菜制作过程中使用的微生物与该细菌在细胞结构上相似的有和。

10.(10分)干种子萌发过程中，CO2释放量(Qco)和02吸收量(Q。。)的变化趋势如图所示(假设呼吸底物都是葡萄

糖)。回答下列问题：

胚芽出土

/

0612182430364248

萌芽时间(h)

(1)种子在萌发过程中的。〜12h之间，需要吸收大量的水分，以—细胞代谢的速率。

(2)在种子萌发过程中的12〜30h之间，细胞呼吸的方式有一，依据是o

(3)胚芽出土后幼苗的正常生长还需要吸收无机盐离子。研究发现，水稻幼苗吸收大量的SiO/-,而番茄幼苗几乎不

吸收SiO产，请设计实验对这种选择性进行验证，要求写出实验思路：一。

(4)实验结果表明植物对无机盐离子的吸收具有选择性，此特性与细胞膜上蛋白质的—密切相关。

11.(15分)某沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食，啮齿动物喜欢取食大的种子，蚂蚁偏爱小的种子。下图

为实验区保留和移走全部啮齿动物后蚂蚁种群数量的变化。

蚂

蚊

种

群

数

量

回答下列问题:

(1)啮齿动物和蚂蚁是否存在竞争关系？,依据是o

(2)当所有的啮齿动物都从实验区域中移走后，蚂蚁种群数量的变化是,原因是

参考答案

一、选择题：(共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1、B

【解析】

本题以细胞在分子水平上感受氧气的基本原理的研究机制为背景考查学生获取信息和解决问题的能力，要求学生能够

正确分析获取有效信息，结合题干的条件和所学的无氧呼吸的知识点，解决问题，这是突破该题的关键。

【详解】

A、由题干“HIF-1会诱导相关基因的表达”可知，HIF-1会调节基因的表达的表达，故HIF-1(蛋白质)具有信号分

子的作用，A正确；

B、肌肉细胞在缺氧时会无氧呼吸，无氧呼吸类型是乳酸型，无氧呼吸酶增加促进丙酮酸转化成乳酸，B错误；

C、由题干“缺氧时HIF-1会诱导相关基因的表达，以适应缺氧环境”分析可知，HIF1细胞会产生“促红细胞生成素”,

促红细胞生成素促进人体产生红细胞，以携带更多的氧气供应组织细胞，C正确；

D、由以上分析可知，缺氧时细胞会产生“促红细胞生成素”，以诱导产生更多的红细胞，也会诱导新生血管生成，有

利于氧气的运输，D正确。

故选B。

2、C

【解析】

本题是对细胞结构和功能的考查，识记细胞膜的结构与功能，细胞核的结构与功能、细胞的分化等相关知识，依据选

项作答即可。

【详解】

A、结构与功能相适应，细胞膜的结构特点与其控制物质进出的功能密切相关，A正确；

B、高等植物细胞进行光合作用的场所是叶绿体，B正确；

C、同一生物不同细胞的基因相同，膜蛋白的差异取决于基因的选择性表达，C错误；

D、蛋白质合成旺盛的细胞中，细胞核中核仁比较大，核孔数目比较多，D正确。

故选C。

3、B

【解析】

分析题意：“ATPase”是存在于生物膜上的能够水解ATP,说明“ATPase”具有ATP水解酶的作用；“ATPase”能利用

ATP水解释放出的能量驱动物质跨膜运输的运输蛋白，说明“ATPase”运输物质的过程是主动运输。

【详解】

A、ATPase运输物质进出细胞的方式为主动运输，说明ATPase可以让物质进行逆浓度梯度运输，A正确；

B、ATPase有运输和催化作用，说明ATPase作为酶具有专一性，B错误；

C、ATPase可以实现ATP的水解和物质的转运，说明生物膜有物质运输和能量转换的作用，C正确；

D、ATP水解是远离A的那个高能磷酸键的断裂，D正确。

故选B。

4、D

【解析】

据图可知，柱形图中，左边与右边柱子的比值是3：1。

【详解】

A、正常情况下具有一对相对性状的杂合子植物自交所产生后代的性状分离比为3:1,与题图相符，A正确；

B、酵母菌有氧呼吸时，每消耗1摩尔葡萄糖能产生6摩尔的二氧化碳，而进行无氧呼吸时，每消耗1摩尔葡萄糖能

产生2摩尔二氧化碳，因此酵母菌消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的二氧化碳的比值是3:1,与题图

相符，B正确；

C、某动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成3个极体与1个卵细胞，数目之比是3:1,与题图相符，C正确；

D、识图转换比例为3：1,而D选项中子代中所有DNA都含,4N所以含15N的DNA分子与含l4N的DNA分子之比

为1:4,D错误。

故选D。

考点：本题考查3：1的数量关系，意在考查学生能用数学方式准确地描述生物学方面的内容。

5、A

【解析】

植物体细胞杂交就是将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。

单克隆抗体制备过程是将免疫过的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合，得到杂交瘤细胞，经过多次克隆培养、检测、

筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。

【详解】

A、原生质体融合和动物细胞融合都体现了细胞膜的流动性，A正确；

B、灭活病毒适用于动物细胞融合，不适用于诱导植物原生质体融合，B错误；

C、制备单克隆抗体不得到动物个体，C错误；

D、植物体细胞杂交可以通过显微镜筛选融合原生质体，不需要用选择培养基，D错误。

故选A。

【点睛】

促使原生质层融合的人工诱导的方法有物理法（离心、振动、电激等）、化学法（聚乙二醇等）；动物细胞融合的方法

与植物原生质体融合的基本原理相同，常用的诱导因素有聚乙二醇、电激、灭活的病毒等。

6、B

【解析】

用荧光染料标记特定分子与基因结合将基因定位在染色体上；叶绿体主要分布于绿色植物的叶肉细胞，呈绿色，扁平

的椭球形或球形，散布于细胞质中，可用高倍显微镜观察其形态和分布；DNA和RNA的主要区别是五碳糖和含氮碱

基的不同，RNA中特有的成分有核糖和尿畸咤。

【详解】

A、叶绿体含有光合色素，光镜下容易观察，存在于细胞质中，可以通过观察叶绿体的运动间接反映细胞质的流动速

率和方向，A正确；

B、基因的表达包括转录和翻译，所需的原料为核糖核甘酸和氨基酸，不需要脱氧核甘酸，故不能用|叭标记的胸腺嗑

咤研究基因的表达过程，B错误；

C、用带有荧光标记的特定分子与基因结合，再经过荧光显示，可以确定基因在染色体上的位置，C正确；

D、质壁分离过程中，中央液泡缩小、细胞液紫色变深，D正确。

故选B。

二、综合题：本大题共4小题

7、伴X染色体显性遗传显AaXBX\AaXbYaaXBX\aaXBY1/415/256两个A基因抑制脑

部长出刚毛，只有一个A基因时无此效应

【解析】

分析实验1：果蝇Sx野生型个体(红眼)—后代雌蝇全为红眼，雄蝇全为白眼，可判断控制眼色的基因位于X染色体

上，且亲本基因型为XbXbxXBY,子代基因型为XBX%XbY„

分析实验2：腹部有长刚毛的个体x腹部有长刚毛的个体-后代腹部有长刚毛：腹部有短刚毛=3：1,与性别无关，可

知该性状由常染色体一对基因控制，且控制长刚毛的基因为显性基因，亲本均为杂合子Aa。

【详解】

(1)据上分析可知，果蝇红眼是伴X显性遗传，果蝇S刚毛性状的突变类型是显性突变。

(2)结合上述分析可知，Fi中，类型①长刚毛红眼雌果蝇，②长刚毛白眼雄果蝇的基因型分别是AaXBx%AaXbY；

F2中，类型⑦短刚毛红眼雌果蝇的基因型是aaX"Xb,雄果蝇的基因型是aaXBY。

(3)由上述分析可知，实验2的亲本基因型AaXBX%AaXbY,F2中，基因型与实验2的亲本基因型相同的个体所占

比例为l/2xl/4+l/2xl/4=l/4„

(4)F2中的类型⑤表现为长刚毛红果蝇，基因型为1/3AA,2/3Aa,l/2XBXb,1/2XBY,⑧表现为短刚毛白果蝇，基

因型为l/ZaaX^X'l/2aaXbY,且类型⑤：类型⑧=3：1,混合后，AA=3/4xl/3=l/4,Aa=374x2/3=1/2,aa=1/4,XBXb:

XBY:XbXb:XbY=3:3:l:l,其产生的配子A：a=l：1,卵细胞X15：Xb=3：5,精子X15：Xb：Y=3：1：4,随机交配后，

则后代中腹部长刚毛白眼雌果蝇AXbXb所占比例为3/4x5/8x1/8=15/256。

(5)观察发现，F2中的类型⑤、⑥中均表现为腹部长刚毛，基因型为1/3AA,2/3Aa,如果出现1/3的果蝇胸部无刚

毛，两个A基因抑制胸部长出刚毛，只有一个A基因时无此效应。

【点睛】

本题解题的关键是基因遗传规律的实质及应用、基因突变、伴性遗传等知识，准确掌握基因分离定律的实质-等位基因

随配子的分离而分离，能根据图中信息准确判断这对相对性状的显隐性关系及相应个体的基因型，结合题中提示推断

原因进而答题。

8、植物叶片呼吸作用释放的CCh量大于光合作用固定的COz量由于前段时间植物叶片呼吸作用大于光合作用，

密闭系统内CO2不断增多而氧气不断消耗，呼吸作用逐渐下降直至与光合作用强度相等，密闭系统的CO2量达最大且

保持不变CO2补偿点光照强度对CO2补偿点影响

【解析】

密闭系统中，由于二氧化碳浓度有限，故光合作用强度先上升后下降，最终等于呼吸强度。据图可知：随着光照强度

增强，二氧化碳浓度逐渐降低，最后都趋于平衡。

【详解】

(1)在光照强度2801X时，由于植物叶片呼吸作用释放的CO?量大于光合作用固定的C02量，密闭系统中的CO2浓

度不断上升。随着密闭系统内CO2不断增多而氧气不断消耗，呼吸作用逐渐下降直至与光合作用强度相等，密闭系统

的CO2量达最大且保持不变。

(2)在光照强度3001X时，密闭系统中的CO?浓度维持不变，原因是叶片的光合速率与呼吸速率相等，因此0.03%C02

浓度为此光照条件下的CO2补偿点。

(3)当CO2的浓度不再改变时对应的浓度即为CO2补偿点，据图可知光照强度越强，CO2浓度不再改变时对应的浓

度越低，由此可知本实验探究的目的是光照强度对CO2补偿点影响。

【点睛】

本题结合图形主要考查影响光合作用的环境因素，意在考查考生对图形的分析与理解，把握知识间内在联系的能力。

9、诱导其发生基因突变固体高压蒸汽灭菌纸层析甘油管藏醋酸杆菌(或“醋酸菌”)乳酸菌

【解析】

1、培养基按物理性质分为固体培养基、液体培养基、半固体培养基，培养基常用高压蒸汽灭菌法进行灭菌。

2、原核生物和真核生物在结构上的主要区别是有无成型的细胞核。

【详解】

(1)工业上常用高产三胞布拉霉菌生产胡萝卜素，为获得该菌株的高产性状，可采用紫外线照射，其目的是诱导其发

生基因突变。为了筛选高产菌株，需选用固体培养基，并在接种前，用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌，以避免杂

菌污染。

(2)用上述霉菌生产的胡萝卜素可用纸层析法鉴定。

(3)若要长期保存该菌种，常采用甘油管藏法。该细菌为原核生物，生产果酒的菌种主要是酵母菌，为真核生物，生

产果醋的菌种主要为醋酸杆菌，为原核生物，生产腐乳的菌种主要是毛霉，为真核生物，生产泡菜的菌种主要是乳酸

菌，为原核生物，所以果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程中使用的微生物与该细菌在细胞结构上相似的有醋酸杆菌和

乳酸菌。

【点睛】

本题结合产胡萝卜素的菌株的筛选，考查微生物的分离和培养的相关知识，要求考生掌握不同培养基的用途、灭菌方

式，识记菌种保存的方法、色素的鉴定方法等，难度不大。

10、加快有氧呼吸和无氧呼吸CO2的释放量多于02的吸收量配制(适宜浓度的)含SiO&2•