学前班班务工作总结

学前班班务工作总结总结一：学前班秋季学期班务工作总结秋去冬来，转眼，一学期专门快又过去了。回顾这学期的工作、生活，忙碌而又充实。这学期，本班有幼儿④名，原班生20名，从其他班、其他学校转入幼儿20名，众所周知，组合班是最难教、最让人头疼的班。每一个小孩、每位家长都需要去熟悉、交流、磨合。如何做好幼小衔接？如何做好家长工作？如何哺育和增强小孩的规那末意识，哺育良好的学习适应和学习态度？如何鼓励小孩自理、自立？如何让小孩在活动中愉快、自主地允许新知识？如何让小孩有健康的体魄，良好的性格特点等问题成为了咱们几个教师天天讨论和试探的要点。一、爱心——教育工作者的灵魂“爱心”作为教育工作者的灵魂，它不单单只能停留在嘴上，而是要发自心底，付诸行动。刚开学那段时刻，小孩们刚经历了一个暑假的放松，猛的又回到幼儿园，大多数小孩还没豫备好，心还没收回来，在加之又是组合班，彼此间时刻过得真快，一学期专门快就要过去了。回顾一学期的工作，在幼儿、家长、教师三方面的一起竭力之下，小孩们在各方面都有了明显的进步，专门是在学习适应方面，幼儿进步专门大。为了进一步提高我班的管理水平，更好地为幼儿和家长效劳，现将本学期的个人工作总结如下：一、班级情形：本学期我班共有45名幼儿，其中有三名插班生，在咱们教师和家长一起协作竭力下，这些幼儿专门快融入了那个班集体，有些幼儿还改掉了一些坏毛病，养成为了良好的生活适应。如花益恺和陈博宇小朋友以前在用餐时不肯独立进餐而且饭量也很少，总不能把饭吃完，通过这一学期的竭力，他们养成为了良好的用餐适应，此刻能愉快独立的进餐了而且几乎不剩饭菜了，教师和家长都感觉很欣慰。我班幼儿在本学期各方面进步都专门大，专门是在数学计算能力和动手操作能力方面有了庞大进步。二、教学工作:一、增强常规建设，哺育幼儿良好的行为适应。俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规能够使幼儿的生活具有合理的节拍，使神经系统取得有利的调剂，我进一步哺育幼儿自我效劳的能力，为他们的生活和学习打下良好基矗可是常规也不是以捐躯幼儿的个性、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较玩皮，咱们两位教师步伐一致，一起合作，重抓教育，使小朋友慢慢能相互帮忙、关切集体，拆台的小朋友小了，酷爱劳动的小朋友多了。幼儿的独立意识增强，而且自我效劳的愿望和要求日益猛烈，咱们抓住小孩这一心理特点，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的小孩负责擦桌子、发铅笔彩笔、点人数……抓住这些细小的机遇，既哺育了他们为同伴效劳的能力，而且催促了小孩的自律，潜移默化中哺育了幼儿良好的行为适应,从而增进了整个班风班貌的提高。二、在开展区域活动中，咱们依照幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料。引导幼儿踊跃认真参预区域活动，知足幼儿发展的需要。本学期我班依照特色活动新添了剪纸这一区域活动，我班幼儿对剪纸表现了很高的踊跃性和爱好，通过这一学期的学习，幼儿大体已把握剪纸的大体方式，并能在此基础上发挥想象，创作出具有自己特色的剪纸作品。3、本学期增强了幼儿阅读、写字、讲故事、数数等各方面的哺育，充分利用了餐前、离园前这段时刻，组织幼儿初期阅读、练习写数字、做数学操作题等活动。通过一学期的学习，我班幼儿己把握写字的正确姿式，能论述故事的大体内容。三、保育工作一、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒和锻炼、饭前便后洗手。二、天天坚持1小时的户外活动，踊跃率领幼儿锻炼躯体，开展了跳跳球、投沙包、游戏等丰硕多彩的体育活动，增强幼儿的体质，大部份幼儿已经会投沙包了，不少小孩学会了转呼啦圈。3、保证幼儿充沛的睡眠，（12：00——2：00）提示幼儿穿适量的衣物午睡，咱们两个教师连番值班看幼儿午睡。4、提示幼儿多喝水，天天喝水次数不少于4次，照应体弱儿童。五、幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，保证小孩30分钟的进餐时刻。关于吃得快的小孩，教师不断提示，要求小孩慢点儿吃，嚼烂了再吞。六、每日按时喂药，降低生病率。四、安全工作本学期还增强了幼儿的自我爱惜意识及安全卫生教育，安全工作是幼儿园工作的重中之重，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长安心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，咱们做到了以下几点：一、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自我爱惜能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危(wei)险时，会高声呼救。二、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。3、增强一日活动各个环节的管理，增强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，严防意外事故的发生。4、做好交交班工作，认真填写交班内容五、在户外活动时小孩们不时在教师的视线内，及时排查不安全隐患，发觉问题及时上报，利用游戏对小孩进行平安教育。五、家长工作幼儿园教育是一个家园合作的教育，它需要二者结合才能取得好的成效。因此家长关于幼儿园开展各项工作是不是顺利也显的超级重要。在咱们班教师与家长的关系处置的超级好，我的要领确实是把年轻的家长当朋友，彼此尊重，处处为家长着想，家长也就会超级支持咱们的工作。 咱们天天利用家长接幼儿的时刻和家长进行简单的交流，交待幼儿的生活学习情形，及时反映小孩的表现和进步，使家长能随时了解到小孩的情形。以便归去后能对进行交流和辅导。咱们还精心组织了一系列家园联系活动。如对家长的半日开放活动，除此之外，咱们还通过家长园地、家访等方式与家长联系进行沟通，一起教育好幼儿。六、不足的地方对幼儿的细致观看不够，班级教师在指导活动区时指导只是来，活动区材料制作需更多创意。总之，在这学期里咱们两位教师兢兢业业的工作，辛辛苦苦的劳动，目的确实是使幼儿高兴，家长安心，幼儿能够取得有利的发展，这学期咱们尽管取得了一些成绩，但工作中仍有一些地址需要咱们改良，以使得咱们的工作再上一个新台阶七、以后工作总结了那个学期的点点滴滴，在忙碌中咱们的工作又向前进了一大步，不仅小孩们的各方面取得发展，咱们也和小孩们一路进步了，工作中咱们取得了许多珍贵的体味，增加许多的知识。在欣喜之余，咱们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设教师干与的多，幼儿生成的少；创设幼儿参预科学小实验的机遇不够；活动中教师的观看注重全面性，个别性、深切性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依托性强；个别幼儿不够慷慨胆小怕事等，在尔后的工作中，咱们将继续竭力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也继续维持，相信通过咱们三位教师的一起竭力，本班工作将会做的愈来愈好，本班的幼儿也将取得更好的发展，取得更大的进步。总结四：学前班班务工作总结本学期，我继续担任学前班班主任的工作。学前班小孩在幼儿园的人数尽管不是最多，但学习任务又重，家长的期望又高。但在学生中形成的良勤学习气氛和教师孳孳不倦的教诲，让幼儿们在各方面发展良好，都有了不同程度进步，大部份幼儿达到了预期的发展目标，而且幼儿们在数学、语言、美术、体能等方面有了明显的进步，家长们都感到十分的快乐和欣慰。身为班主任的我起着带头作用，团结协作本班其他两位教师，在大伙儿的一起竭力下，圆满地完成为了各项任务，取得了家长的好评和领导的认可。现将班务工作总结如下：一、本班情形分析：我班共有幼儿29人。其中男孩15人，女孩14人.幼儿通过在学前班半年的学习与生活，已经比较适应的学习。那个学期，小孩怀着自豪的心情升入了学前班。从他们的表现能够看出，他们超级憧憬学校的学习生活。小孩的自豪感、荣誉感、自信心和自尊心愈来愈强，进步也愈来愈明显，思维也很活跃，对小学生活充满憧憬。他们性格爽朗、活泼、富有个性，关于他人对自己的评判表现得超级灵敏，希翼成为同伴中的佼佼者。可是同时，随着他们自我意识的形成，也存在了不少的问题：如在与同伴游戏进程中谦让的适应还没真正形成；自我评判与评判他人的能力还有待提高等。在动手能力和计算能力方面需要教师对他们进行个别的辅导。二、班级管理目标：一、依照幼儿的年龄特点和心理特点，增强了班级管理工作，重点哺育了学生的拼音，语言、卫生、学习适应和集体荣誉感。用各类方式训练幼儿达到目标，依照小孩不断提供的不同现象及时调整管理方式，收到了好的成效根二、据学校开展的各项活动随即对幼儿进行教育。如：在校开展的“地震・火灾演习逃生”让小孩从中学到各类逃生技术，进一步知道了如何更好的爱惜自己，同时也让小孩明白面对艰难和窘境，不畏惧，勇往直前的精神。在校还开展的“亲子迎新年”互动活动中，也去明白和感受团队合作的精神，享受亲子带来的欢乐。3、保教配合默契，一起增进幼儿发展。工作中，带动教师和保育教师不分彼此，不斤斤计较，团结协作，形成良好的工作气氛。针对幼儿学习适应的哺育、独立能力的哺育和躯体素质的提高，咱们采取了有效的方法。一学期来，我班幼儿形成为了良好的班风班貌，期末测查中，幼儿语言优达炮数学优达95%,拼音优达虬4、与家长合作，一起增进幼儿各项能力的发展，热心与家长沟通，致力于科学有效的教育方式。及时和家长互换意见，家长工作细致耐心。本期反馈的家园联系册，回收率高，家长对教师满意程度高。每一个月每周改换家园栏的内容，让家长了解新的教学信息和学习进度，虚心允许家长意见，让家长尽可能满意。五、增强幼儿健康知识教育，安全教育，增强教师的责任心，随时关注幼儿的活动情形，做到眼到心到，使我班无一例安全事故发生。第二，增强幼儿躯体锻炼，细心照应幼儿的生活，使我班幼儿的患病率低，出勤率居全园前位，达%。六、物品保管工作认真负责，做到分工明确，各负其那么，使我班物品无丢失情形，物品损耗低。存在派队现象、男小孩多，活动量大、活动场所小等缘故。让课间活动显得比较乱，小孩们往往你追我赶，为了避免小孩们摔倒、摔跤的现象发生，咱们几位教师随时随地关注小孩们的一举一动，教育小孩相互谦让、注意安全。当小孩躯体显现不适时，咱们及时发觉处置并与家长联系，使小孩感受到在园如家的温暖。如咱们班的周安然同窗，由于体弱多病，咱们就给与专门关照，有一次，上课期间，他蓦地闹心口疼、全身哆嗦，咱们赶紧给他家里联系并背着他赶往医院，小孩取得及时的医治。后来小孩的家长感激得对咱们说：“真是太谢谢你们啦！然然那末高，那末沉，你们还背他，太让咱们感动了。小孩放在你们班上，咱们很安心！”学前班的小孩年龄小，寻常的不少生活小细节都不注意,不少家长都来反映说小孩的东西老是不见了，咱们就耐心的教育小孩养成好的学习和生活适应。通太短短一学期的磨合,小孩、教师、家长已没有了距离。咱们明白，惟独给小孩更多的爱，咱们才会收成更多爱。惟独小孩们健康欢乐的成长，咱们教师才干取得最大的安慰。二、耐心一一教育工作者的关键学前班是小学的豫备班，为了和小学的要求相衔接，因此，我班几位教师对幼儿要求较严格，在下期的工作中，咱们学前班的每一个成员都将一起竭力，同心协作，一路把咱们的班级工做弄得更好，为小孩创造一个良好的学习环境，为小孩的金色以后打下坚决的基础！总结五：学前班班务工作总结学前班的教育教学保育工作终于能圆满终止了，咱们对本学期的工作进行回顾。学前教育是幼儿园教育与小学教育之间的一个重要衔接时期，对小孩的身心发展起着承先启后的桥梁作用。我班的三位教师能够严格遵守园内各项规章制度，在生活上彼此关切，在工作上同心合力、密切配合、克服艰难、不断进取、认真学习贯彻《纲要》、一起制定、实施学期打算，使班级工作又上新台阶。一、咱们的环境、资源、给小孩提供参加多种运动的机遇和条件，让幼儿充分感受运动的欢乐和益处，明白人们有自己爱慕的运动方式。二、在日常生活中重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生适应。帮忙幼儿了解身旁可能会发生的一些突发事件的处置方式，积累对付意外事件的常识和体味。3、提供多种材料开展“多样的衣饰”的主题活动。4、鼓励幼儿踊跃参预日常活动中的体育运动，使其奔跑、条跳跃、抛掷等方面的能力有所提高。五、创设“圣诞节”的喜庆气氛：悬挂花链，制作圣诞树、圣诞礼盒等。并引导幼儿投入制作圣诞节相关的物品。六、搜集各类资料，启示幼儿选择多种材料，布置新年教室环境，相互观摩，充分享受迎接新年、欢度新年的欢乐。7、鼓励幼儿参观周围的环境，观看马路边的商店，单位和人们迎接新年，庆贺新年的方式。八、和小孩一路搜集各类年历（旧的和新的），感知一年已通过去了，做窗花、挂红灯，感受新年已经来到的乐趣。二、哺育自理能力及常规教育一、小孩们在自理能力的哺育都取得了专门好的哺育，到了学前班咱们着重哺育幼儿在自理的同时帮忙他人。在刚开学咱们就制定了值日生安排表，小孩们从表中便能得知自己那一天做值日。咱们要求值日生依照要求从早晨入园到晚上离园的时刻内，为班级和小火伴做自己力所能及的情形。二、哺育良好的班级常规一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用，本班幼儿在教师的要求下有序地进行日常的生活和学习。上学期咱们在常规适应方面强化工作做得很扎实，班上多数幼儿已形成一种有序的行为标准，非但能自觉地遵守秩序还能帮忙和提示个别违背常规的幼儿更正错误。在入厕、盥洗时知道了谦让，再也不有拥堵、打闹；上课时的小动作少了，踊跃发言的多了；下课、入寝时也能约束自己的行为。三、学习适应方面从中班开始，咱们向来都注意幼儿学习适应的哺育，咱们深知从小养成良好的学习适应，会使幼儿平生受益。在活动时，咱们鼓励幼儿踊跃发言，踊跃开动脑筋，坚持讲普通话。写字、绘画是都要求幼儿养成肃静的作业适应，着力培育幼儿良好的书写姿式，还哺育幼儿能勇敢地在成人及集体眼前发言、读诗歌、演出歌舞等。本学期，咱们重点放在培育幼儿良好的书写适应这一方面，每次作业前都要求幼儿先把姿式摆好，书写进程中还不断提示幼儿维持良好的姿式，使大多书的小朋友养成为了良好书写适应，幼儿的书写也有了专门大的进步。四、生活常规方面在日常生活中，咱们注重增强幼儿的卫生适应的哺育,在饭前便后要洗手，养成幼儿勤洗手的好适应，此刻，幼儿自己不需要教师的提示，自己能做到视情形而吸收。用饭时，催促幼儿做到不挑食，维持餐桌的干净，若是有个别幼儿用饭掉饭粒，别的小朋友就会提示他注意卫生。幼儿的卫生适应已经养成，在教师的指导下，幼儿能将书包、衣物、被放好，叠好摆放整齐。个别幼儿啃手指、衣袖的坏适应，取得纠正。同时，咱们还配合保健医生，做好接种工作和体检等工作，增强了幼儿的体质，增进幼儿躯体的健康成长。五、家长工作通知家长及时到所属社区给幼儿报名并给家长提供所需要的报名材料等。六、不足的地方与竭力方面：、咱们还应增强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改良工作中的不足。二、合理安排工作时刻及工作内容，在工作中勤试探,竭力做到事半功倍的成效。有许多家长如此问咱们：“在家里教一个小孩都难，你们要管40多个小孩，你们要好好的耐心呀，有时候嗓子都叫哑了吧？"咱们老是微笑面对。说实话有时的确会感觉很难、很烦、很累。记得刚开学时，面对40个叛逆初期的小孩，教室里成天叽叽喳喳、吵喧嚷嚷，还不断有小孩相互打小报告，让你无法上课。有时候真的无法控制自己的情绪，发起脾气来。这时奉天老顽童徐国家教师的“用显微镜看小孩的缺点，用放大镜看小孩的优势”的教诲就会在咱们耳边响起，咱们就会不断的提示自己，平复，深呼吸；深呼吸、平复，对小孩需要耐心教育！咱们班的房鑫同窗，由于父母长期不在身旁，小孩比较叛逆、好动、无法控制自己，咱们就耐心的观看他，后来咱们发觉，这小孩和谐能力发育不行，加之地心引力的作用，因此老是静不下来。找到症结后，咱们就耐心的和他交流，发觉小孩的优势及时的鼓励他，给他自信，陪他进行一些和谐能力的训练，并和他家人沟通，让他们明白如何正确的和小孩沟通、交流。咱们明白：要做一个好的教师，必需要有一个好的心态，要对小孩进行耐心的教育，挖掘小孩身上的闪光点，要多夸奖、多鼓励，多给小孩们赞许的目光，少批评、少指责。做一个小孩们心中的好教师，家长眼中的好教师是咱们追求的目标。此刻，通过咱们对小孩耐心灵便的教育，班级工作取得了专门大的成绩，小孩们也愈来愈懂事了，班纪大有改变，小孩们此刻乃至能超级肃静得上完每一节课，尽管人多，却再也可不能感觉那么吵闹啦！三、精心——教育工作者的责任精心设计好每一堂课，让小孩在做中学，玩中学，生活中学。为了提高小孩的学习爱好，为了让课堂变得加倍生动形象，提高他们的专注力。咱们想尽各类方法，制作各类教具，利用电话、u盘、相机等制作ppt,搜集和购买各类有效的、有价值的碟片，请专业人员来园给小孩讲课等。如在熟悉眼睛时咱们请来了李游的爸爸给大伙儿讲解，他带来了许多模具和图片，让小孩们更直观、更专业的了解了眼睛，明白如何爱惜眼睛。熟悉秋季时咱们让小孩去生活中寻觅秋季，并通过ppt、动画片等让小孩感受秋季。竭力为小孩们设计好每一堂课，是咱们义不容辞的责任和义务，咱们将在以后的工作中不断学习，充实自己，把工作做的更好。四、育心——教育工作的基础学校是哺育教育小孩学知识的摇篮，面对即将升入小学的小孩，面对全班40多个不同个性的小孩，除耐心教育外，更多的是哺育小孩踊跃上进、讲文明、懂礼仪、讲卫生、爱学习的好品质，让小孩们个个成为自理、自立、自强的好小孩，是咱们的责任和义务。需要总结的还有不少不少，工作中的困惑还会显现，这些都需要咱们在尔后的工作中不断的学习总结。总之，好的开始是成功的一半.下学期，咱们将依照指南的要求，认真解读指南，学习指南，科学的育儿，让自己变得加倍专业，争取在尔后的工作中取得更好的成绩。总结二：学前班班务工作总结通过了一年的教育教学，咱们学前班的小孩现已圆满地完成为了幼儿园的学习和生活，即将升入小学。望着渐渐成长的小孩们，咱们感受到了一种自豪感，近一年的学前班生活，使小孩们学会了许多，各方面进步都专门大，总结过去了的工作体味，以便更好地提高自己的各项工作水平。、班级情形分析:咱们班一共18名幼儿，男生12人,女生6人.大部份小孩年龄在5岁半摆布，在学习上本班幼本班幼儿儿都还比较认真，专门是拼音、数学、英语，咱们班幼儿都比较感爱好，与上个学期相较较各方面的进步都比较大。经太长期的哺育，此刻我班大部份小孩的生活适应也取得专门大的提高。二、教学工作本学期我班增强了数学、写字，算算式、英语、古诗等各方面的哺育，提早做好幼小衔接工作，在学期初咱们就为幼儿豫备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时刻，组织幼儿初期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题、背诵古诗等活动。在期中期末教学质量检查中，我班幼儿都能专门好达到教学目标。在家长会上，也取得了家长的确信。因为是学前班，幼儿面临进入小学的问题，因此在教学内容和形式上咱们都和小学做了衔接。为了做好幼小衔接工作，咱们对小孩进行独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践哺育幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活中哺育幼儿自己的情形自己做的适应；在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规那末，课堂规那末，同时进行试卷测试等等这些训练都收到了专门好的成效，我相信这些小孩到了小学必然是最棒的小孩。三、保育工作咱们班没有保育教师，保育工作也是由教师来做，但咱们也一样坚持做好。在春夏日交替时节是一个流行伤风和手足口病较多的时刻，咱们坚持天天消毒和室内通风。天天维持地面清洁干净和教室的整齐。天天坚持做好晨检午检工作。按时填写各类消毒检查记录。四、行为适应哺育。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿明白自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行道德教育，使幼儿养成有道德、有聪明、有礼貌的好小孩，并同家长密切联系，听取家长意见，依照幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一路纠正幼儿不良