感恩节活动策划方案大学(14篇)

第页共页感恩节活动筹划方案大学(14篇)感恩节活动筹划方案大学篇一中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教导：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进展一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。11月25日——11月29日1、一次主题班会本周，各年级以班级为单位，围绕感恩主题，按照学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，详细内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感谢之情。提示要在黑板写上活动主题名并拍照。纸质版和电子版都于周四放学前上交并上传共享德育处—感恩系列活动文件夹中，电子版后面要附有相片。2、一首歌曲(全校性)感恩周活动期间，学校播送室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。3、一期黑板报各班在周五放学前，出一期感恩教育专题黑板报，少先队将组织检查评比。4、一篇亲情作文(五年级)五年级每个学生给父母写一篇感恩的“亲情作文”，力求真实生动，事迹感人。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。提示周四放学前，以级部为单位，每班上交五份纸质版(统一用黄色稿纸)和一份电子版到共享德育处—20xx.9—感恩系列活动文件夹中。5、一篇感恩日记(四年级)班主任及语文老师，布置爱心家庭作业。参考内容(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)给父母过生日，赠送亲手制作的礼物;(d)给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。要求学生根据所做的事情，写一篇日记。(用黄色稿纸)要有相关的照片(每班5份纸质版，1份电子版，周四晚放学，以级部为单位上交，电子版上传共享德育处—20xx.9—感恩系列活动文件夹，并上传相片)6、一张感恩画(三年级)以“感恩”为主题，要求构思新颖，主题鲜明，设色和谐，构图饱满，画面具有很强的表现力与感染力，可以引起人们的情感共鸣。提示用8开素描纸，于周四晚以级部为单位，每班五份，上交德育处。7、一个感恩故事(一、二年级)为了让每一位学生从小学会感恩，学会关心，学会回报，请一、二年级班主任老师利用班会或其他时间，开展“让我们拥有一颗感恩的心”讲故事活动。要求黑板上要写上活动主题，要有讲故事者的相片，于周四晚放学前，上传到共享德育处—20xx.9—感恩系列活动文件夹中。1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。3、活动完毕，各班要及时做好总结，将此次活动所有材料及时上交、上传。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得关心，帮助别人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就可以拥有一个美妙将来。感恩节活动筹划方案大学篇二将感恩的种子播撒在幼儿的心田。“感恩你我，真情成长”。开幕式：11月x日。主题活动：11月x日——11月x日。闭幕式：11月x日。〔一〕大展板的制作，xx号前完成：1、小班级部完成横幅的打印及制作。2、背景〔幕布亦是海报〕的制作。各级部将各自活动的详细安排〔必须写清活动名称、目的、准备、时间、地点及参加人员〕以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上，经园部审核后由中班统一布置和装饰。〔二〕开幕式及准备分工：1、时间安排。开幕式将按照大、中、小的顺序进展，时间安排如下：大班：xx—xx。中班：xx—xx。小班：xx—xx。2、家长宣传工作到位。3、主持人。各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目的、内容安排及家长配合。4、开场方式。各级部设计一个感性的开场方式，要可以让家长理解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。〔如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场〕。5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、打包后拷到办公室桌面上。6、开幕式过程资料的拍摄与搜集，活动新闻及时上传由大班级部负责。7、过程设计：上午活动：1、主持人宣布活动开幕。2、园长致开幕词。3、大班老师手语表演《感恩的心》。4、全体表演《幸福拍手歌》。下午活动：1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。〔三〕中班级部准备好去孤儿院的相关事宜：1、家长宣传工作到位。2、联络孤儿院、车子；标语的打印、横幅的制作。3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。4、慰问礼品的准备。5、幼儿平安教育、礼貌教育。6、过程资料的拍摄与搜集。7、活动新闻及时上传。感恩节活动筹划方案大学篇三1、由幼儿园带动家长、孩子一起传递仁慈和英勇，通过老师、家长以身作那么，培养幼儿的优良品质，做一个有信念的人。2、将真善美的教育真实融入幼儿生活当中，体会真诚的感恩行动。1、影片《payitfarward》节选或故事简介、图片。2、绿丝带假设干〔绿丝带寓意爱心，绿色象征着快乐和愉悦的心情，是我们实现生命价值、创造美妙生活生生不息的泉〕。3、“爱心方程式”签名布或签名册。1、老师带幼儿制作邀请卡，邀请家长参与“感恩开幕活动”。2、共同观看影片节选或由老师简介故事内容，介绍活动的详细施行方式：〔1〕以家庭为单位，以学期末为时间节点〔或更久〕。〔2〕每个家庭主动帮助3个人，完成自己能做到，但对他们来说重要的、困难的的事，如让伤心的小伙伴开心起来、带游乐场走失的孩子找回妈妈、在深夜送有需要的行人回家等，生活中遇到的需要帮助的却不一定有多大的事。尽量让幼儿一起参与，假设幼儿错过，要详细讲给孩子听。〔3〕给予帮助后，让他们去帮助另外的3个人作为回报。3、发动老师与家长参与“爱心方程式”活动，并请参与者在签名册上纪念。4、幼儿领取绿丝带，为家长佩戴，活动正式启动。5、等学期完毕时，再次邀请家长参与“感恩闭幕活动”，家长、幼儿、老师分别分享自己的爱心行为，倡导在以后的生活中继续延续。感恩节活动筹划方案大学篇四光阴残酷地在每个人身上刻下深浅不一的岁月痕迹。老气横秋，身形走样，胸部不再饱满坚硬，腰围不再纤细苗条，臀部不再紧实翘丽?为帮助更多求美者重获青春魅力，x医院重磅推出自体活细胞移植年度巨惠，面部除皱，面部精雕，丰胸翘臀，多番优惠轮番上演，触手可及活动时间：x年11月28日—x年12月20日活动地点：x美容医院活动对象：一切追求美，想要变美的求美者活动一、自体活细胞移植年度巨惠大礼1、面部年轻化买一赠一对抗8大皱纹，比年轻的自己更美丽，只需一针自体活细胞8大皱纹：抬头纹、眉间纹、鱼尾纹、眼周纹、鼻背纹、鼻唇沟纹、口周纹、唇角纹等活动期间买一赠一，自体活细胞移植部分消除皱纹，免费赠送一个部位，花一个部位的价格享受两个部位除皱效劳。大礼2、面部精雕买二赠一自体活细胞面部精雕，自然唯美，宛然天成活动期间买二赠一，自体活细胞移植面部精雕两个部位，免费赠送一个部位，花两个部位的价格享受三个部位面部精雕效劳。丰额部、丰太阳穴、丰苹果肌、丰上眼睑、丰下眼睑、丰泪沟、丰唇、丰下巴、丰耳垂等大礼3、丰胸瘦身免收吸脂费用自体活细胞丰胸，于自体，丰胸瘦身一举两得活动期间进展自体活细胞丰胸的求美者，免收吸脂手术费用。大礼4、丰臀纤体送面部除皱自体活细胞丰臀，腰肢柔软，臂部丰圆，打造性感“s”曲线自体活细胞丰臀纤体，重塑“s”身材，赠送面部注射除皱，从头到底一美到底!活动二、满就送5000元vip金卡凡活动期间消费满12800元，再送价值5000元的vip会员金卡，享受尊贵vip金卡优惠。活动三、感恩三人行(1)3人或3人以上同行享受活动优惠折上折8折优惠;(2)2人同行享受活动优惠折上折9折优惠活动四、免费申领800元整形公益“基金”为帮助更多求美者实现美丽梦想，彰显福州新世纪整形美容医院实力，开展公益事业，医院携手各大媒体向全社会征集10名求美者进展援助，到院免费申领800元就诊基金，可与活动同时使用。申领条件1、在我院治疗过程中愿意提供整形美容比照图片的求美者;2、一直追求美，但是经济才能有限的求美者;3、凡在11月28日、12月12日当天来院的求美者。活动说明1、优惠只限在活动时间预约到院者享有;2、本活动最终解释权归福州新世纪整形美容医院所有。感恩节活动筹划方案大学篇五1、理解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物。3、享受感恩节的庆贺活动。4、通过为别人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。〔一〕感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节降临、我们要做什么、以及对家长的感谢。〔二〕大厅：1、制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐；2、摆放每班制作的小人〔风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来〕〔三〕班级：1、各班级制作感恩节海报贴到醒目处；2、装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；3、感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；4、制作感恩贺卡；〔四〕感恩周：感恩行动：洗脚、捶背、煮饭、亲吻、拥抱。1、全体师幼学习《感恩的心》手语表演；2、请家长帮助准备水果小吃以及一串爆米花项链；3、准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleindians》音乐，主持词4、制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上〔用于揭幕仪式〕；准备剪彩的相关物品。5、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好〔每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小〕，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品味。6、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。1、早上开场抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。2、9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。3、9：10，主持人宣布活动开场，简单介绍感恩节相关知识。4、英语老师带着幼儿集体表演歌曲tenlittleindians。大声喊出happythanks—giving！5、集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人6、美食小镇镇长〔主任〕上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长〔园长〕发言并进展揭幕仪式。7、各班级其他两位老师带着孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落效劳员。讲“火鸡语”对暗号。1、感恩节活动新闻发网站2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来〔说、亲、抱等形势〕4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。5、教育幼儿感恩节虽然完毕了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美妙、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧！感恩节活动筹划方案大学篇六随着时代和人们思想的进步，感恩节已经越来越被人们认知和承受，同时，也就有越来越多的人开场在这个节日进展一些庆贺的活动，这就给餐厅带来了一次形象宣传和效劳推介的好时机。一系列活动势必能更好的展示餐厅的实力和良好形象。感恩广阔来宾，xx温暖消费者活动一、通过此活动，一方面让顾客体验到xx的变化，另一方面吸引更多的顾客，让他们感受到xx的与众不同。以此更好的宣传餐厅品牌。二、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至，所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相照应，为下一步更好的开展打下良好的根底。1、四个店面统一悬挂红灯笼〔东司门店一楼不用挂〕，大门口挂大灯笼，支充气拱门，挂主题横幅。2、添加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板，给顾客视觉上的冲击。宣传时间：11。20~~20xx。11。30活动时间：11。x宣传方式：1、在大门口设立海报，简介为此次活动方法和内容。2、制作宣传彩页，一方面是向就餐顾客发放，另一方面在人流量较大的地方发放，到达双重效果。1、给进门的小朋友一个棒棒糖或小礼品，并送上节日致辞。2、消费一百元以上的顾客，可以有一次扎气球的时机〔气球提早准备〕，气球内装有几种凉菜的菜名，中奖即获得该菜品〔价格低廉的为主〕。消费二百元以上的顾客，还可有一次扎气球的时机。方案分析^p：本方案优点在于投入本钱小，且互动的成分多，可以让顾客感受到节日的气氛。因感恩节在开封来说其重要性和名气不如圣诞节和春节，故此方案的目的主要是以改变顾客印象为主。赠送消费300元以上的客人抽奖卡，该抽奖卡上面留该客户联络方式，奖品为一些精巧的小礼品；也可询问前厅经理哪些是经常消费并且平均消费高的顾客。因为留有客户的联络方式，所以可以在逢年过节前或天气突变时以公司名义发信息致以问候并宣传xx的新款菜式。〔此方案不局限于此次节日活动，可持续进展〕方案分析^p：该方案前期会降低毛利，且顾客数量大，从中挑选出固定客的工作繁重。但能抓住相当一部分顾客，省掉不必要的广告宣传费用，可以让顾客第一时间理解xx的新品，且能从中体会到xx在效劳方面的进步。在感恩节当天推出新菜品和特价菜品，借助感恩节向外宣传，在吃上进展改观，饭后赠送一小碗汤圆或是耳暖，买单后送一张10元代金券。方案分析^p：借用感恩节的噱头推出新菜品可以快速的让群众承受，另外赠送的汤圆数量虽然不多，但是经过效劳员的口头介绍后，能让顾客感觉到感恩节的不同和温暖，对xx的口碑有益。各部门职责及准备工作：采购部：负责所需物品的购置筹划部：负责节日活动的详细筹划及活动安排前厅：前厅经理主动协助筹划部进展店面的布置、员工之间的协调。效劳员统一节日问候语，微笑效劳，主动向顾客介绍节日活动的详细内容，并推出新菜品。活动预算：拱门租金：150元/天四个店面共600元耳暖〔礼品〕：1。5元/个200个共600元灯笼〔小〕1。2元/个400个共480元宣传页5000张共700元菜品展板70*90大小60元/个168个共10080元灯笼〔大1。2米〕50元/个20个共1000元海报+展架50元/个4个共200元整体方案分析^p：因之前xx活动做得不多，故此次活动虽然规模很小，但是却可以让消费者产生较强烈的记忆感，引起良好的口碑宣传，进步知名度和美誉度。且各项制度刚刚下发，趁节日时机严抓效劳，能起到明显的效果。感恩节活动筹划方案大学篇七“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们承受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开场考虑：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的完毕自己如花的生命？这终究是为什么？我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。如今的许多孩子没有一颗感恩的心，面对别人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的仁慈本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的时机，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。通过为期一个星期的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。xxxx年11月〔11月的第4个星期四是感恩节〕。学校内。1、利用网络和图书馆搜集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2、各班征集“感恩箴言”，并选送10个好的“感恩箴言”推荐到学校进展评比。3、打印宣传资料，评分表等。4、校园环境布置：张贴海报等。5、十三周四作文课以感恩为主题的作文，3—4年级写作文，1—2年级说几句话。6、少先队大队部干部开会分工，深化到各个年级，保证活动的影响力与完好性。在11月份的第四周周一下午班会课开展以感恩为主题的班会，进展优秀感恩作品的演讲，同时，我们围绕三个“一”展开活动。1、读一篇《感恩的心》故事。2、唱一首《感恩的心》歌曲。3、写一段或一篇祝福，将感谢铭刻心中。写一段祝福，是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的指定纸张上。然后在感恩节前后将张贴在我们的班级或学校中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。我们会对同学们写的感恩箴言和优秀作品进展评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”、“校园十佳感恩作品”，被选中的同学将颁发奖品。感恩节活动筹划方案大学篇八〔happythanksgivingday〕！—感谢你，真相成长〕小班—爱自己，爱家人。中班—爱自己，爱家人，爱同伴。大班—爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。让孩子用眼睛看，用耳朵听，用心感受，在自己的心中培养感谢的感情，无论是父母、老师、兄妹、朋友、幸福还是悲伤，都能用感谢的心面对。让孩子从小就知道感谢，把感谢的种子撒在幼儿的心里。11月第四周四〔11月26日〕下午3点。1、感谢周：a、每天早上接待老师和英语嘉宾成为印第安人。b、本周离园时，播放与感谢节相关的英语歌曲，如感谢节相关的英语歌曲c、感谢行动1、从早上开场抱日日子，和抱着我们的孩子和同事的父母说谢谢感谢节快乐！孩子之间拥抱着。2、下午来幼儿园一楼大厅集中听讲座感谢与教育园长母亲主持。3、家长直接进入教室，幼儿坐着欢送家长到来，家长陪幼儿坐着，读出自己班级的感恩宣言。4、老师欢送家长。5、活动正式开场吃水果、点心。6、亲子游戏。7、手工制作。8、完毕语言，拍照纪念。9、老师表演感谢有你感谢欢送家长。感恩节活动筹划方案大学篇九随着时代和人们思想的进步，感恩节已经越来越被人们认知和承受，同时，也就有越来越多的人开场在这个节日进展一些庆贺的活动，这就给饭店带来了一次形象宣传和效劳推介的好时机。一系列活动势必能更好的展示饭店的实力和良好形象。感恩广阔来宾，xx温暖消费者活动1、通过此活动，一方面让顾客体验到xx的变化，另一方面吸引更多的顾客，让他们感受到xx的与众不同。以此更好的宣传酒店品牌。2、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至，所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相照应，为下一步更好的开展打下良好的根底。1、感恩节场景布置。〔1〕个店面统一悬挂红灯笼，大门口挂大灯笼，支充气拱门，挂主题横幅。〔2〕加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板，给顾客视觉上的冲击。2、详细施行方案。〔1〕大门口设立海报，简介为此次活动方法和内容。〔2〕作宣传彩页，一方面是向就餐顾客发放，另一方面在人流量较大的地方发放，到达双重效果。感恩节活动筹划方案大学篇十《感恩的心》1、让学生理解父母的苦心和爱心，懂得谅解父母，多与父母交流沟通2、让学生懂得感恩，并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有帮助的朋友同学、老师，做一个有责任心的人3、让学生从感恩主题中，触及心灵，并立志好好学习，以实际行动报答父母、报效祖国诗歌朗读、故事、宣誓、同学互动等，多媒体展示1、搜集有关感恩题材的诗歌、歌曲，同时布置学生自己搜集感恩的诗歌或歌曲。2、提早组织假设干学生排演诗歌朗读、讲故事、小组宣誓等。3、提早让学生为父母做力所能及的事，尤其洗脚。20xx年11月26日多媒体教室〔一〕开场白播放主题音乐————《感恩的心》〔主持人马冬霞、谢桂艺登场〕主持人〔马〕：白云奉献给蓝天，江河奉献给草地、主持人〔谢〕：沙漠因为爱而成粮仓、主持人〔马〕：世界因为爱而更美妙、主持人〔谢〕：我们在爱的海洋里成长、主持人〔齐〕：在感恩节今天，让我们一起来感受一下我们身边博大温暖的爱吧！1、学生讲述自己身边的故事。2、互动：小游戏〔选一个朋友做心有灵犀的游戏〕〔五〕心怀感恩1、诗朗读：感恩〔齐声〕感谢生育你的人，因为他们使你体验生命；感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长。感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。感谢关心你的人，因为他们给你温暖。感谢鼓励你的人，因为他们给你力量。感谢教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感谢绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感谢藐视你的人，因为他觉悟了你的自尊；感谢遗弃你的人，因为他了你该独立。凡事感谢。学会感谢。感谢一切使你成长的人！2、如何回报？以对自己的生活负责任的态度来回报父母、回报老师、回报朋友、回报社会：1、孝敬父母：理解父母的艰辛、照顾父母的感受2、努力学习：认真听课、不抄作业、用心考虑。3、学会做人：做一个能给身边的人带来幸福与快乐的人。4、趁感恩节赶紧表示一下你对他们的亲爱之心吧！〔六〕完毕1、老师寄语：懂得感恩，我们会发现生活的美妙；懂得感恩，我们要学会珍惜；懂得感恩，我们要学会回报；懂得感恩，我们要有自己的实际行动。2、安排感恩周活动，让每一天都成为感恩节。安排感恩周活动：为你认为需要感恩的人做一些力所能及的事并对他说声谢谢！感恩节虽然已经过去，但感恩的心不能泯灭，让我们将感恩节延续下去自己的事情自己做感恩节活动筹划方案大学篇十一“感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育，我国是个有着浓重传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事，对幼儿实行感恩教育目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感谢。只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。所以，我园借西方的感恩节在本月展开“感恩节主题活动”，我们希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包容别人和尊敬长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。小班目的：1、简单理解感恩节，知道感恩节的美食，积极、乐意参与感恩节相关游戏活动。2、理解老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱，初步萌发对他们的感谢之情。3、能用简单的方式(问候、做小事情、初步分享)亲近家人、同伴，表达关爱之情。4、学会欣赏与“感恩节”相关的文学作品，能认真倾听故事，感受故事情感，愿意与同伴交流，并学会用简单的语言表达自己对别人的感谢之情。5、知道自己从妈妈肚子里来的，知道自己性别，初步感受妈妈辛苦养育之情。中班目的：1、理解感恩节的由来，知道感恩节有哪些美食。2、积极参与感恩节传统活动，如赛跑、玩橄榄球等，体验游戏活动的愉悦，知道要保持良好的情绪，快乐地生活和游戏。3、欣赏与“感恩节”相关的文学作品，学习故事中优美的词句，能安静地倾听别人的讲述，并能在集体面前大胆地表述。4、乐于与别人交往，学着与人共处，互相谦让、互相协助，体验协助、关心别人的快乐。感受来自父母、同伴的关心和保护，能大胆地用各种行动来表达自己的谢意，愿意做些力所能及的事情。5、尝试理解别人的需要，并用不同方式(协助、分享、宽容)表现关切之情。6、知道自己长大了，体验长大的乐趣。大班目的：1、理解感恩节的意义，使用多种感官参与感恩节相关的活动，激发幼儿好奇、好问、好探究的学习态度。2、学习与感恩节相关的文化作品，围绕主题讨论和交流，学惯用完好、流畅的语言大方表达自己的见解和感受。学唱感恩歌曲。3、注重周围的人和事，发现和感受生活中美妙的事物，尝试用多种形式主动表达自己的谢意，用感恩的心去面对生活。4、感谢大自然赐予我们，教育幼儿学会热爱大自然，保护大自然。5、培养孩子敢于成认错误，主动与别人相处，具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯，使自己成为受欢送的人。6、让孩子理解妈妈怀孕期间的感受、身体状况;观看妈妈消费过程的纪录片，理解妈妈怀孕消费的辛苦;让幼儿知道自己从哪里来的，学会回报妈妈的养育之恩。7、积极筹备感恩节化装舞会，如制作贺卡、印度安人面具，学唱感恩歌曲、跳外国集体舞等，从而表达艺术活动的快乐。感恩节活动筹划方案大学篇十二手工活动——爱心送给您活动目的：1、让幼儿掌握撕贴以及团聚的技能。2、教育幼儿关心妈妈，培养幼儿爱妈妈的情感。3、学会感恩。1、心形的红色卡纸〔数量与幼儿数量相等〕2、各色皱纹纸假设干。3、浆糊。4、做好的范例一份。一、引出主题。老师：小朋友，明天是个特殊的日子，你们知道吗？老师：明天是三月八号，就是“3/8妇女节”！“3/8妇女节”是所有女性的节日。小朋友的妈妈都是女性，所以呀，明天也是所有妈妈的节日。妈妈平时照顾我们可辛苦了。每天要做饭给我们吃，还要帮我们洗衣服，陪我们玩游戏，讲故事传说给我们听。让我们健安康康，快快乐乐的成长。对吗？老师：那小朋友爱你们的妈妈吗？1、出示范例。老师：明天也是我妈妈的节日，我给我的妈妈准备了一份礼物，你们想看看吗？老师：明天也是你们妈妈的节日，你们想送一份礼物给你们的妈妈吗？老师：那小朋友要看仔细哦，胡老师是怎么制作礼物的哦！二、教授幼儿制作礼物。1、一边制作一边讲解。老师：我们可以用很多方法来制作礼物。第一个方法是把，小纸条团成圆，然后站上一点浆糊粘到爱心上。也可以直接把纸条撕成一小片一小片粘到爱心上。但是要注意把颜色搭开来。各种颜色都要粘一些。不能只粘一种颜色，否那么的话礼物就没有漂亮了。1、幼儿制作，老师巡视。根据幼儿的制作情况进展指导。三、评价幼儿作品。四、进展谈话，让幼儿知道感恩。感恩节活动筹划方案大学篇十三“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动感恩节手抄报：感恩节活动如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们承受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们不得不开场考虑：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的完毕自己如花的生命?这终究是为什么?我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。如今的许多孩子没有一颗感恩的心，面对别人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。我们有必要提醒我们的同学，引导大家，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的仁慈本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的时机，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。通过为期一个星期的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。20xx年11月30日——12月6日学校内。1.利用网络和图书馆搜集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等(校播送站负责)。2.购置“便签纸”，用于征集“感恩箴言”(学生会生活部负责)。3.布置“感恩箴言”板(学生会宣传部负责)。4.制定本次活动的相关海报及各项活动的跟踪报道(学生会宣传部负责)。5.学生会干部开会分工，深化到各个年级，保证活动的影响力与完好性。6.制定好活动方案，时间、地点、负责人落实到位。7.《感恩的心》手语版演员的到位。8.活动期间的新闻图片资料的采集。9.横幅制作，纸质建议书制作。10.各项事宜的联络工作(学生会组织部)在11月30日的晨会上，进展《学会感恩》的演讲，同时有学生会的成员进展相应的手语表演，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。1.做一件好事。(12月1日——12月6日)为那些曾今帮助过我们的人做一件好事，表达一份感恩的心情。注：为了落实此项活动，我们将给每位学生分发一张活动的建议书，并在下方附上一份反应单，要求同学们做完活动之后，将反应单于12月7日上交至本班团支书，再有团支书统一上交至校团委办公室。2.读一篇《感恩的心》故事。3.唱一首《感恩的心》歌曲。我来自偶尔，象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方，我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽，这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多