教科版二年级下册科学发现生长课件_第1页
教科版二年级下册科学发现生长课件_第2页
教科版二年级下册科学发现生长课件_第3页
教科版二年级下册科学发现生长课件_第4页
教科版二年级下册科学发现生长课件_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教科版二年级下册科学课件发现生长教学目标目录CONTENTS01030204拓展延伸新知导入合作探究教学目标01科学概念目标从出生到现在，我们都在不断地生长。科学探究目标能够通过比较和测量，知道我们的身体在生长变化。科学态度目标能够如实讲述自己的身体变化。能够尝试从不同角度观察和发现自己的身体变化。科学、技术、社会与环境目标能够关心自己和他人，认识到我们都有着生长发育的过程。教学目标新知导入02聚焦看照片认同学：照片上的人是我们班的谁？你认出自己了吗？（此处贴班上同学小时候照片）聚焦交流：从出生到现在，我们一直在不断生长。你注意过自己的身体变化吗？有哪些变化？合作探究03探索：证明生长1.交流衣服的变化（以下为示例）：这是谁的衣服？从这几套衣服里你发

现了什么？你的衣服也是这种情况吗？这说明了什么？探索：证明生长关于穿的、用的，还有哪些变化也能说明我们在生长？探索：证明生长2.交流从小到大的照片（以下为示例）：照片上是谁？你看到了哪些方面的生长？身高体重相貌技能探索：证明生长3.交流身体发育记录表（以下为示例）：从表中你发现了什么？我们身体的骨骼和肌肉都在生长。探索：证明生长4.交流牙齿变化（以下为示例）：乳牙：出生后第一次长出的牙齿。恒牙：乳牙脱落后长出的牙齿，不会再换。探索：计算身高、体重变化我们的身高和体重比出生时增加了多少？身长50厘米体重3千克身高130厘米体重25千克身高增加：130－50＝80厘米体重增加：25－3＝22千克探索：其他生长变化我们的身体每天都在生长吗？你几天前修剪了指甲？你多久理一次发？研讨我们的生长还表现在哪些方面？拓展延伸04判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。①生长过程中，有些乳牙不会被换掉。（

）②我们的指甲被剪掉后不会再长出来。（

）③我们一出生就会走路。（

）④在身体生长过程中，我们的耳朵不会生长。（

）⑤反正乳牙要换，所以我们可以不用保护牙齿。（

）选择正确答案的代号填在括号里。①下列选项中，在一周内我们能用感觉器官观察到生长变化的是（ ）。A.身高 B.体重 C.指甲②我们出生后第一次长出来的牙齿叫（ ）。A.蛀牙 B.乳牙 C.恒牙③下面对牙齿生长不利的是（ ）。晚刷牙用牙齿咬坚硬的物体C.多吃糖

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论