




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年中考数学二轮专题复习一线段问题(旋转综合题)
一、解答题
1.(1)发现问题:如图1,在等腰直角三角形ABC中,/ACB=90。,点F为BC上一点,以BF为边作正
方形8FEQ,点E在AB上,若AC=BC=2,BF=五,则一=;
CF
AT
(2)类比探究:如图2,在(1)的条件下,将正方形8FEO绕点B旋转,连接AE,BE,CF,求百的值;
(3)拓展延伸:在(2)的条件下,当A,E,F三点共线时,直接写出线段CF的长.
备用图
如图1,在RLABC中,AC=6BC=\.将.ABC绕点B顺时针方向旋转90。,点A的对应点为点E,连
接AE,则AE=
图1
(2)【问题解决】
如图2,在RtABC中,AC=5,8C=3,NACB=90。,延长CB到M,使CM=AC,将斜边A8绕点8
顺时针旋转90。到BE,连接CE,ME.求ME的长.
A
CBM
图2
(3)【拓展延伸】
如图3,在四边形48。尸中,BCA.AF,垂足为C,ZABC=NBDF,AC=CF=\,々=k,DF=4,请
用含k的式子表示A。的长.
ACF
图3
3.综合与实践
问题情境:数学活动课上,老师向大家展示了一个图形变换的问题.如图1.将正方形纸片ABC。折叠,使
边AB,AO都落在对角线AC上,展开得折痕4E,AF,连接EF.试判断尸的形状.
独立思考:
(1)请解答问题情境提出的问题,并写出证明过程.
实践探究:
(2)如图2.将图1中的—E4尸绕点A旋转,使它的两边分别交边BC,CD于点P,Q,连接PQ.请猜想线
段8P,PQ,。。之间的数量关系,并加以证明.
问题解决:
(3)如图3.连接正方形对角线B。,若图2中的NPAQ的边AP,AQ分别交对角线8。于点M,N,将图3
中的正方形纸片沿对角线8。剪开,如图4所示.若BM=7,DN=24,求MN的长.
4.如图1,是边长为6cm的等边三角形,边在射线0M上,且。4=9cm.点。从。点出发,沿
0M方向运动.当点。不与点A重合时,将线段8绕点C逆时针方向旋转60。得到CE.连接BE,DE.
图1
(1)如图1,当点。在线段OA上运动时,线段B。、BE、8c之间的数量关系是,直线AO和直线BE
所夹锐角的度数是
(2)如图2,当点。运动到线段A8(不与A点重合)上时,(1)中的结论是否仍然成立,若成立,请说明理
由;若不成立,请写出正确的结论并说明理由:
(3)如图3,将ABC改为等腰直角三角形,其中斜边AB=6,其它条件不变,以CQ为斜边在其右侧作等腰
直角三角形CDE,连接BE,请问BE是否存在最小值,若存在,直接写出答案;若不存在,说明理由.
5.如图1,已知ABC是等边三角形,点E在线段A8上,点。在直线8c上,且ED=EC,将△BCE绕点
C顺时针旋转60。至△ACF,连接EF.
(1)证明:AB=DB+AF.
(2)如图2,如果点E在线段48的延长线上,其它条件不变,线段AB,DB,AF之间又有怎样的数量关系?
请说明理由.
6.数学实践活动,是一种非常有效的学习方式.通过活动可以激发我们的学习兴趣,提高动手动脑能力,
拓展思推空间,丰富数学体验.让我们一起动手来折一折、转一转、剪一剪,体会活动带给我们的乐趣.
折一折:将正方形纸片ABC。折叠,使边48、AO都落在对角线AC上,展开得折痕AA7、AN,连接MN,
如图1.
Si图2图3图4
转一转:将图1中的NM4N绕点A旋转,使它的两边分别交边BC、CO于点E、F,连接EF,如图2.
剪一剪:将图3中的正方形纸片沿对角线8。剪开,如图4.
⑴/MAN。,写出图中两个等腰三角形:(不需要添加字母);
(2)线段BE、EF、£>F之间的数量关系为;
(3)连接正方形对角线8。,若图2中的NE4F的边AE、川分别交对角线8。于点G、点”.如图3,求C三F
oG
的值;
(4)求证:GH2=BG2+DH2.
7.如图1,在RtZVIBC中,?890?,AB=4,BC=2,点、D、E分别是边BC、AC的中点,连接。E.将
CC应绕点C逆时针方向旋转,记旋转角为a.
(1)问题发现
ArAr
①当a=0。时,—=______;②当a=180。时,—=______.
BDBD
(2)拓展探究
Ap
试判断:当0。〈a<360。时,黑的大小有无变化?请仅就图2的情形给出证明.
BD
(3)问题解决
a电绕点C逆时针旋转至A、B、E三点在同一条直线上时,请直接写出线段8。的长.
8.如图1,在RtZVlBC中,?B90?,AB=BC,A。是BC边上的中线,点。是A。上一点,DEA.EO,
E是垂足,£>£”可绕着点。旋转,点F是点E关于点。的对称点,连接A。和CE
(1)问题发现:如图2,当急=1时,则下列结论正确的是.(填序号)
①=C9;②点尸是0C的中点:③40是的角平分线;④石CF.
(2)数学思考:将图2中*DEO绕点。旋转,如图3,则AD和CF具有怎样的数量关系?请给出证明过程;
An
(3)拓展应用:在图1中,若器=%,将绕着点。旋转.
①则AQ=CF;
②若Afi=4,x=l,在")EO旋转过程中,如图4,当点。落在A8上时,连结BE,EC,求四边形ABEC
的面积.
9.如图1,在^ABC中,AB=BC,点D、E分别在边BC,AC上,连接QE,且£>E=£>C.
(2)拓展探究:若/ACB=NECZ)=30。,将△EZJC饶点C按逆时针旋转a度(0Ya<180。),图2是旋
转过程中的某一位置,在此过程中A黑F的大小有无变化?如果不变,请求出A黑F的值,如果变化,请说明理
BDBD
由;
(3)问题解决:若/ABC=NEQC=p(0°<p<90°),将△EDC旋转到如图3所示的位置时,则二的值
为—.(用含B的式子表示)
10.在正方形A8CO中,点E在射线BC上(不与点8、C重合),连接。3,DE,将£>E绕点E逆时针旋
转90。得到EF,连接8F.
图1
图2
(1)如图1,点E在BC边上.
①依题意补全图1;
②若AB=6,EC=2,求防的长;
(2)如图2,点E在8c边的延长线上,用等式表示线段BO,BE,B尸之间的数量关系,并证明.
11.问题探究
(1)如图1,旗。中,ZACB=90°,AC=3,将ABC绕点8逆时针旋转得到△ABC,点C的对应点C'
落在AB边上,A'B=5,连接A4,,则/VV的长为;
(2)如图2,在,ABC中,ZBAC=60°,AG为BC边上的高,若AG=6,试判断.A8C的面积是否存在最
小值?若存在,请求出最小值;若不存在,请说明理由;
图1图2图3
问题解决
(3)如图3,AfiC是某植物园的花卉展示区的部分平面示意图,其中?B90?,ZA=45。,A3边上的点
E为休息区,AE=12点米,BE=12米,两条观光小路附和EF(小路宽度不计,下在BC边上,H在AC
边上)拟将这个展示区分成三个区域,用来展示不同的花卉,根据实际需要,NHEF=105。,并且要求四
边形EFC”的面积尽可能大,那么是否存在满足条件的四边形瓦C”?若存在,请求出四边形E尸C”的面
积的最大值;若不存在,请说明理由.(结果保留根号)
12.在一45c中,43=AC,ABAC=a,点D是直线AC右侧一点,且ZADC=-ZBAC,连接BD.将.ACD
绕点A顺时针旋转a得到二ABE,连接DE.
EE
图1图2
(1)观察猜想,如图1,当夕=60。时,AD.CD、BO的数量关系是;
(2)类比探究,如图2,当&=90。时,试判断(1)中的结论是否仍然成立.若成立,请说明理由;若不成立,
请写出线段AO,BD,CD之间的数量关系,并加以证明.
(3)拓展应用,如图3,在矩形ABC。中,BA=46,AD=4,EP是△43。的中位线,将绕点A在
平面内自由旋转,当/WDE为直角三角形时,直接写BE的长.
13.综合与实践
问题情境:
将两个完全相同的等腰R3A8C和等腰RsCDE按图1方式放置,NACB=NDCE=9。。,将RmCDE绕点、
C顺时针旋转,连接AE,BD,4E与8。相交于点G.
猜想证明:
(1)在图1中,请判断AE与8。的数量关系与位置关系,并说明理由;
(2)当旋转到CE//AB时,如图2,证明:AE平分NB4C:
BE
G
图2
解决问题:
(3)若旋转到如图3所示的位置时,连接BE、此时△BCE恰好是等边三角形,AE与BC相交于点尸,请
你直接写出B少F的值.
14.在正方形ABCQ中,过点B作直线I,点E在直线/上,连接C£,DE,其中CE=8C,过点C作
于点F,交直线/于点从
(1)当直线/在如图①的位置时
①请直接写出NECH与之间的数量关系
②请直接写出线段BH,EH,C”之间的数量关系
(2)当直线/在如图②的位置时,请写出线段B”,EH,C”之间的数量关系并证明;
(3)己知AB=2,在直线/旋转过程中当NEBC=15。时,请直接写出EH的长.
图①图②备用图
15.如图,四边形A8C。是正方形,点E在的延长线上,连接CE,EC绕点E逆时针旋转90。得到EF,
连接CP,AF,CF与对角线交于点G.
(2)试探究线段.,BG,0c之间有何数量关系?请证明;
(3)若点E在直线A8上运动,CF与对角线8。所在直线交于点G,且AB=3,当NAFC=30。时,请直接写
出3G的长度.
16.新定义:如图1(图2,图3),在二A8C中,把AB边绕点A顺时针旋转,把AC边绕点A逆时针旋转,
得到△/0C',若N84C+N8AC'=180。,我们称△AB'C'是,4?C的“旋补三角形",△AB'C'的中线4。叫
做.ABC的“旋补中线”,点A叫做“旋补中心”
(1)【特例感知】
①若ABC是等边三角形(如图2),BC=4,贝ijAD=;
②若N8AC=90°(如图3),BC=6,AD=;
(2)【猜想论证】
在图1中,当ABC是任意三角形时,猜想40与BC的数量关系,并证明你的猜想;(提示:过点B'作
B'EAC'且B'E=AC',连接C'E,则四边形AB'EC是平行四边形.)
(3)【拓展应用】
如图4,点A,B,C,。都在半径为5的圆尸上,且AB与CQ不平行,AD=6,△”£>是△8PC的,,旋
补三角形”,点尸是“旋补中心”,求BC的长.
参考答案:
1.(1)忘;(2)V2;(3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 郫县电梯加装施工方案
- 2025届湖南省张家界市名校中考生物五模试卷含解析
- 出售广东渔船合同范例
- 专题01 声现象(3大模块知识清单+3个易混易错+2种方法技巧+典例真题精析)-2025年中考地理一轮复习知识清单
- 单位共有房屋买卖合同范例
- 多媒体教学计划
- 眼科手术患者护理
- 员工福利的改进与落实计划
- 环保与可持续发展计划
- 班主任的班级学习目标计划
- 卷扬机验收表格
- TensorFlow+Keras深度学习人工智能实践应用
- 自驱型成长:如何培养孩子的自律力
- 谈心谈话记录100条范文(6篇)
- 物联网设备管理平台项目实施服务方案
- 机械加工厂安全生产和环境保护应急预案
- (完整word版)A3试卷模板
- 2023年福建省中考英语听力试题(试题卷+音频+录音原文)
- 公司的JMP软件培训教程
- 筑基功法精选
- 欧洲电力市场深度报告:欧洲电力市场供需格局和电价分析
评论
0/150
提交评论