2022-2023学年八年级数学常考点精练(苏科版):专题21 折叠问题中的勾股定理(解析版)_第1页
2022-2023学年八年级数学常考点精练(苏科版):专题21 折叠问题中的勾股定理(解析版)_第2页
2022-2023学年八年级数学常考点精练(苏科版):专题21 折叠问题中的勾股定理(解析版)_第3页
2022-2023学年八年级数学常考点精练(苏科版):专题21 折叠问题中的勾股定理(解析版)_第4页
2022-2023学年八年级数学常考点精练(苏科版):专题21 折叠问题中的勾股定理(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题21折叠问题中的勾股定理1.如图,在△ABC中,∠C=90°,把△ABC沿直线DE折叠,使△ADE与△BDE重合.(1)若∠A=35°,则∠CBD的度数为________;(2)若AC=8,BC=6,求AD的长;(3)当AB=m(m>0),△ABC的面积为m+1时,求△BCD的周长.(用含m的代数式表示)【答案】(1)∠CBD=20°;(2)AD=;(3)△BCD的周长为m+2【解析】【分析】(1)根据折叠可得∠1=∠A=35°,根据三角形内角和定理可以计算出∠ABC=55°,进而得到∠CBD=20°;(2)根据折叠可得AD=DB,设CD=x,则AD=BD=8-x,再在Rt△CDB中利用勾股定理可得x2+62=(8-x)2,再解方程可得x的值,进而得到AD的长;(3)根据三角形ACB的面积可得,进而得到AC•BC=2m+2,再在Rt△CAB中,CA2+CB2=BA2,再把左边配成完全平方可得CA+CB的长,进而得到△BCD的周长.【详解】(1)∵把△ABC沿直线DE折叠,使△ADE与△BDE重合,∴∠1=∠A=35°,∵∠C=90°,∴∠ABC=180°-90°-35°=55°,∴∠2=55°-35°=20°,即∠CBD=20°;(2)∵把△ABC沿直线DE折叠,使△ADE与△BDE重合,∴AD=DB,设CD=x,则AD=BD=8-x,在Rt△CDB中,CD2+CB2=BD2,x2+62=(8-x)2,解得:x=,AD=8-=;(3)∵△ABC的面积为m+1,∴AC•BC=m+1,∴AC•BC=2m+2,∵在Rt△CAB中,CA2+CB2=BA2,∴CA2+CB2+2AC•BC=BA2+2AC•BC,∴(CA+BC)2=m2+4m+4=(m+2)2,∴CA+CB=m+2,∵AD=DB,∴CD+DB+BC=m+2.即△BCD的周长为m+2.【点睛】此题主要考查了图形的翻折变换,以及勾股定理,完全平方公式,关键是掌握勾股定理,以及折叠后哪些是对应角和对应线段.2.(1)如图①,Rt△ABC的斜边AC比直角边AB长2cm,另一直角边BC长为6cm,求AC的长.(2)拓展:如图②,在图①的△ABC的边AB上取一点D,连接CD,将△ABC沿CD翻折,使点B的对称点E落在边AC上.①AE的长.②求DE的长.【答案】(1)10cm;(2)①4cm;②3cm【解析】【分析】(1)在Rt△ABC中,由勾股定理可求AB的长,即可求解;(2)①由折叠的性质可得∠DEC=∠DBC=90°,DE=DB,EC=BC=6cm,进而求出AE的值;②在Rt△ADE中,由勾股定理,列出方程,可求DE的长.【详解】解:(1)设AB=xcm,则AC=(x+2)cm,∵AC2=AB2+BC2,∴(x+2)2=x2+62,解得x=8,∴AB=8cm,∴AC=8+2=10(cm);(2)①由折叠的性质可得∠DEC=∠DBC=90°,DE=DB,EC=BC=6cm,∴AE=AC−EC=4cm;②设DE=DB=ycm,则AD=AB−BD=(8−y)cm,在Rt△ADE中,AD2=AE2+DE2,∴(8−y)2=42+y2,解得:y=3,∴DE=3cm.【点睛】本题考查了翻折变换,折叠的性质,勾股定理,利用勾股定理列出方程是本题的关键.3.如图,折叠一张三角形纸片ABC,使点A落在BC边上的点F,且折痕DE∥BC,连结AF.(1)试判断△ACF的形状;(2)若AC=13,AB=20,BC=21,求CF的长.【答案】(1)直角三角形;(2)5【解析】【分析】(1)由折叠性质可得DE⊥AF,根据DE∥BC,即得BC⊥AF,故△ACF是直角三角形;(2)设CF=x,则BF=21-x,在Rt△ACF和Rt△ABF中,利用公共边AF=可列方程,解方程即可.【详解】解:(1)△ACF是直角三角形,理由如下:∵折叠一张三角形纸片ABC,使点A落在BC边上的点F,∴DE是线段AF的垂直平分线,即DE⊥AF,∵DE∥BC,∴BC⊥AF,∴∠AFC=90°,∴△ACF是直角三角形;(2)设CF=x,则BF=21﹣x,在Rt△ACF中,AF2=AC2﹣CF2=132﹣x2,在Rt△ABF中,AF2=AB2﹣BF2=202﹣(21﹣x)2,∴132﹣x2=202﹣(21﹣x)2,解得x=5,∴CF=5.【点睛】本题考查三角形中的折叠问题,涉及勾股定理及应用、平行线的性质等知识,解题的关键是掌握折叠的性质,利用勾股定理列方程解决问题.4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=a,AD是BC边上的中线,将A点翻折与点D重合,得到折痕EF.(1)若a=4,求CE的长;(2)求的值.【答案】(1)CE=1.5;(2)【解析】【分析】(1)设CE=x,根据勾股定理列出方程,解方程求出x,计算即可;(2)设CE=y,根据勾股定理列出方程,解方程求出x、y的关系,计算即可.【详解】解:(1)设,,AD是BC边上的中线,∴CD=2,由翻转变换的性质可知,,由勾股定理得,,解得,,则CE=1.5.(2)设,∵,AD是BC边上的中线,,由翻转变换的性质可知,,由勾股定理得,,解得,,则,∴【点睛】本题考查了利用勾股定理解直角三角形的过程,解题的关键是:在直角三角形中利用勾股定理建立等式。进行求解.5.如图,△ABD和△BCD都是等边三角形纸片,AB=2,将△ABD纸片翻折,使点A落在CD的中点E处,折痕为FG,点F、G分别在边AB、AD上.(1)求证:△FBE是直角三角形;(2)求BF的长.【答案】(1)见解析;(2).【解析】【分析】(1)连接BE、AE交FG于点O,利用等边三角形的性质和直角三角形的判定解答即可;(2)根据勾股定理和翻折的性质解答即可.【详解】(1)连接BE、AE交FG于点O,等边△BCD中,E为CD中点,∴DBE=30°,BE⊥CD,∵∠ABD=60°,∴∠FBE=90°,即△FBE是直角三角形;(2)在Rt△EBC中,CE=1,BC=2,∴BE2=BC2﹣CE2=22﹣12=3,∵△AGF翻折至△EGF,∴AF=EF,在Rt△EBF中,设BF=x,则AF=EF=2﹣x,∴EF2=BF2+BE2,即(2﹣x)2=x2+3,解得:x=,即BF=.【点睛】本题考查了折叠问题,勾股定理,添加恰当的辅助线构造直角三角形是本题的关键.6.如图,将边长为8cm的正方形纸片ABCD折叠,使点D落在BC边中点E处,点A落在点F处,折痕为MN,求线段CN的长.【答案】3cm.【解析】【分析】根据折叠的性质,只要求出DN就可以求出NE,在直角△CEN中,若设CN=x,则DN=NE=8-x,CE=4cm,根据勾股定理就可以列出方程,从而解出CN的长.【详解】解:由题意设CN=xcm,则EN=(8-x)cm,又∵点D落在BC边中点E处∴CE=DC=4cm,∴在Rt△ECN中,EN2=EC2+CN2,即(8-x)2=42+x2,解得:x=3,即CN=3cm.7.如图,四边形是边长为9的正方形纸片,将其沿折叠,使点落在边上的点处,点的对应点为点,且,求的长.【答案】2【解析】【分析】设,连接,,分别在和中利用勾股定理得出三边关系,然后利用得出,最后利用方程求解即可.【详解】设,连接,,在中,,在中,,∵,∴,即,解得,即.【点睛】本题主要考查折叠问题及勾股定理,掌握折叠的性质和勾股定理是关键.8.如图,把长方形纸片沿折叠,使点落在边上的点处,点落在点处.(1)试说明;(2)设,,,试猜想,,之间的关系,并说明理由.【答案】(1)证明见解析;(2),,之间的关系是.理由见解析.【解析】【分析】(1)根据折叠的性质、平行的性质及等角对等边即可说明;(2)根据折叠的性质将AE、AB、BF都转化到直角三角形中,由勾股定理可得,,之间的关系.【详解】(1)由折叠的性质,得,,在长方形纸片中,,∴,∴,∴,∴.(2),,之间的关系是.理由如下:由(1)知,由折叠的性质,得,,.在中,,所以,所以.【点睛】本题主要考查了勾股定理,灵活利用折叠的性质进行线段间的转化是解题的关键.9.如图,把一张长方形纸片ABCD折叠起来,使其对角顶点A与C重合,D与G重合,若长方形的长BC为8,宽AB为4,求:(1)DE的长;(2)△GED的面积.【答案】(1)3,(2)【解析】【分析】(1)设DE=EG=x,则AE=8﹣x,在Rt△AEG中,根据AG2+EG2=AE2构建方程即可解决问题;(2)过G点作GM⊥AD于M,根据三角形面积不变性,AG×GE=AE×GM,求出GM的长,根据三角形面积公式计算即可.【详解】解:(1)设DE=EG=x,则AE=8﹣x,在Rt△AEG中,AG2+EG2=AE2,∴16+x2=(8﹣x)2,解得x=3,∴DE=3.(2)过G点作GM⊥AD于M,则AG×GE=AE×GM,∵AG=4,AE=5,GE=DE=3,∴GM=,∴S△GED=GM×DE=.【点睛】本题主要考查了折叠的性质、勾股定理以及三角形面积,灵活运用折叠的性质设未知数,根据勾股定理列方程是解题的关键.10.如图,在边长为6的正方形ABCD中,E是边CD的中点,将△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交边BC于点G,连接AG.(1)求证:△ABG≌△AFG;(2)求∠EAG的度数;(3)求BG的长.【答案】(1)见解析;(2)45°;(3)BG=2.【解析】【分析】(1)利用翻折变换对应边关系得出AB=AF,∠B=∠AFG=90°,利用HL定理得出△ABG≌△AFG即可;(2)由(1)可得∠FAG=∠BAF,由折叠的性质可得∠EAF=∠DAF,继而可得∠EAG=∠BAD=45°;(3)首先设BG=x,则可得CG=6﹣x,GE=EF+FG=x+3,然后利用勾股定理GE2=CG2+CE2,得方程:(x+3)2=(6﹣x)2+32,解此方程即可求得答案.【详解】(1)证明;在正方形ABCD中,AD=AB=BC=CD,∠D=∠B=∠BCD=90°,∵将△ADE沿AE对折至△AFE,∴AD=AF,DE=EF,∠D=∠AFE=90°,∴AB=AF,∠B=∠AFG=90°,又∵AG=AG,在Rt△ABG和Rt△AFG中,,∴△ABG≌△AFG(HL);(2)∵△ABG≌△AFG,∴∠BAG=∠FAG,∴∠FAG=∠BAF,由折叠的性质可得:∠EAF=∠DAE,∴∠EAF=∠DAF,∴∠EAG=∠EAF+∠FAG=(∠DAF+∠BAF)=∠DAB=×90°=45°;(3)∵E是CD的中点,∴DE=CE=CD=×6=3,设BG=x,则CG=6﹣x,GE=EF+FG=x+3,∵GE2=CG2+CE2∴(x+3)2=(6﹣x)2+32,解得:x=2,∴BG=2.【点睛】此题属于四边形的综合题,考查了正方形的性质、折叠的性质、全等三角形的判定与性质以及勾股定理等知识,注意折叠中的对应关系、注意掌握方程思想的应用是解此题的关键.11.如图,正方形ABCD中,,点E在CD上,且,将沿AE对折至,延长EF交BC于点G,连接AG、CF.求证:≌;求BG的长;求的面积.【答案】(1)详见解析;(2)3;(3).【解析】【分析】根据翻折变换的性质和正方形的性质可证≌;在直角中,根据勾股定理即可得出结论;结合和求出的面积,最后用同高的两三角形的面积的比等于底的比,即可得出结论.【详解】是由折叠得到,,,又四边形ABCD是正方形,,,,,在和中,≌,正方形ABCD中,,,,设,则.在直角中,根据勾股定理,得,解得.;由知,,,由知,≌,,,由知,,,,.【点睛】此题属于四边形的综合题考查了翻折变换的性质和正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理等知识注意折叠中的对应关系,注意掌握方程思想的应用是解此题的关键.12.如图,ABCD是一张矩形纸片,AD=BC=1,AB=CD=5,在矩形ABCD的边AB上取一点M,在CD上取一点N,将纸片沿MN折叠,使MB与DN交于点K,得到△MNK.(1)若∠1=70°,求∠MKN的度数;(2)当折痕MN与对角线AC重合时,试求△MNK的面积.(3)△MNK的面积能否小于0.5?若能,求出此时∠1的度数;若不能,试说明理由;【答案】40°;1.3;不能.【解析】【详解】试题分析:(1)根据矩形得出AM∥DN,则∠KNM=∠1,根据∠KMN=∠1得出∠KNM=∠KMN,根据∠1=70°得到∠KNM=∠KMN=70°,从而求出∠MKN的度数;(2)根据题意画出图形,设MK=AK=CK=x,则DK=5-x,根据勾股定理求出x的值,从而得出△MNK的大小;(3)过M点作AE⊥DN,垂足为点E,则ME=AD=1,由(1)得∠KNM=∠KMN,根据MK=NK,MK≥ME,ME=AD=1,得出MK≥1,从而得到△MNK的面积最小值.试题解析:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AM∥DN,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论