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第页共页2023年励志主题班会“给自己一个目标”教案一、教学目标:1.了解励志的概念和重要性;2.学习如何给自己设立目标,并制定实现目标的计划;3.培养学生的自信心和动力,激发他们积极向上的努力。二、教学重点与难点:1.励志的概念和重要性;2.目标设定和计划制定的具体方法;3.激发学生的自信心和动力。三、教学准备:1.多媒体设备;2.班会板书准备。四、教学过程:【Step1】引入活动(10分钟)1.教师打开幻灯片,放映一些励志名言,并与学生共同读出来。2.教师提问:你们觉得励志是什么?为什么励志很重要?3.学生回答并讨论。【Step2】讲授励志的概念和重要性(15分钟)1.教师简要讲解励志的概念和重要性。2.教师可借助视频、故事等形式,介绍成功人士的励志经历,激发学生的学习兴趣。【Step3】分享目标设定的经验(15分钟)1.教师请几位同学分享自己在生活中设定的目标,以及如何实现这些目标的经验。2.学生分享后,教师进行总结,并指出目标设定的重要性和实践经验。【Step4】目标设定和计划制定的方法(15分钟)1.教师向学生介绍SMART目标设定方法:S(Specific)具体的:目标要明确具体,不模糊,不含糊。M(Measurable)可衡量的:目标要有明确的衡量标准,能够量化。A(Attainable)可实现的:目标要可行,符合自己的实际情况和能力。R(Relevant)与自己相关的:目标要与自己的兴趣、价值观和愿望相吻合。T(Time-bound)有时限的:目标要有明确的完成时间。2.教师给出几个例子,帮助学生理解这个方法。【Step5】给自己一个目标(20分钟)1.教师给学生分发一张目标设定的模板,要求他们根据SMART方法设定一个具体的目标,并写下实现目标的计划。2.学生进行思考、写作,并将自己的目标分享给身边的同学。3.教师鼓励学生互相讨论、交流,并提供帮助和指导。【Step6】学生展示和总结(10分钟)1.请几位同学上台分享自己设定的目标和计划。2.教师对学生的目标和计划进行点评和总结,鼓励他们努力实现自己的目标。五、教学反思:通过本次班会的教学活动,学生对励志的概念和重要性有了更深刻的理解,了解了目标设定和计划制定的方法,并设定了自己的目标和计划。同时,通过分享和交流,学生之间形成了良好的互动氛围,增强了互助合作的能力。此外,教师
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