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文档简介
第页共页2023年小学五年级主题班会活动设计活动主题：探索未来的职业选择活动目标：1.帮助学生了解不同职业的特点和要求，启发他们对未来职业的认识和选择；2.培养学生对职业的敬畏和尊重，增强他们对未来职业发展的规划意识；3.发展学生的团队合作能力、口头表达能力和批判性思维能力；4.激发学生的创造力和想象力。活动准备：1.提前收集职业相关的图片、视频、资料等，准备展示用；2.准备一些小道具以辅助展示职业特点，例如医生的白大褂、消防员的头盔等；3.邀请一些家长或社会人士作为职业代表，参与活动并与学生进行交流。活动流程：一、开场（10分钟）1.主持人简单介绍活动的目的和流程，激发学生的兴趣和好奇心；2.播放一个短视频，展示各种职业的魅力和多样性。二、职业展示（40分钟）1.分小组展示：将学生分成几个小组，每个小组负责展示一个职业。每个小组可以选择一个职业并用图片、视频、口头表达等方式进行展示。2.职业代表互动：邀请几位家长或社会人士作为职业代表，他们可以介绍自己的职业特点、工作内容和工作经验，并与学生进行交流。学生可以提前准备问题，与职业代表互动。三、小组讨论（30分钟）1.每个小组选择一个自己心仪的职业进行讨论，讨论职业的优点、困难和挑战；2.每个小组选择一个代表发言，介绍自己小组的讨论结果，并分享自己对该职业的认识和想法。四、创意游戏（20分钟）1.主持人提供一个职业背景，让学生分组进行角色扮演游戏。例如，假设他们是一家虚拟公司的员工，需要合作完成某项任务；2.学生需要发挥自己创造力，并结合自己所了解的职业特点和要求，完成任务。五、未来职业图展（20分钟）1.邀请学生根据自己对未来职业的想象和认识，绘制自己理想的未来职业图；2.学生可以发表自己对未来职业发展的期望和展望，并对他人的作品进行评论和分享。六、总结和反思（10分钟）1.学生自由发表对活动的感受和体会；2.主持人总结活动的收获和意义，并鼓励学生继续关注职业选择和未来发展。活动延伸：1.组织参观实习或职业体验活动，让学生近距离接触和了解不同的职业；2.鼓励学生写作或口头表达，描述自己心目中理想的未来职业，并分享给他人；3.将学生的未来职业图制作成展板，放在学校走廊或教室中展示，鼓励学生互相欣赏和交流。通过这个主题班会活动，学生能够加深对不同职业的认识，增
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