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文档简介

数字词语及其对外汉语教学研究的开题报告一、研究背景和意义数字词语是外语学习中的一个重要部分，在日常生活和工作中无处不在，因此数字的运用能力是外语学习的必备技能之一。数字词语既是语言系统中的重要组成部分，也是日常社会生活中不可缺少的语言工具，它的学习涉及到音、形、义、用、偏旁、组词规则等语言知识的综合运用。在外语教学中，数字词语的学习并不属于困难的范畴，但是在数字式语言运用的实践应用中，却常常出现出乎意料的错误和不合理的语言现象。本研究拟选择数字词语为研究对象，对外汉语教学进行探究和研究，因此研究数字词语在外汉语教学中的特点及存在的问题，以期为数字词语的教学提供新思路和发展方向，为外汉语数字词语教学提供更为优秀的教学模式和方法，并为教师的名师之路添砖加瓦。二、研究内容和目标1.研究数字词语理论背景本研究将深入钻研国际数字词汇学、语言逻辑学、心理学、教育学等方面的理论和研究成果，对数字词语在外汉语教学中的运用情况和规律进行理论探究。2.研究数字词语在外汉语教学中的实际运用情况通过实地调查研究，对外汉语教学中数字词语的运用情况和热点问题进行深入的研究，收集各类数字词语教学材料及其教学案例，探究数字词语在教学实践中所面临的问题。3.研究数字词语在外汉语教学中的教学策略与方法本研究将在总结前人研究成果和前两项研究的基础上，提出数字词语在外汉语教学中合理的教学策略和方法，以此提高数字词语的教学效果，使学生在日常生活和工作中更好地运用数字词语。三、研究方法1.文献调研法通过收集数字词语相关的文献资料，通过图书馆和网络搜索引擎收集相关的理论、实践、案例研究等文献资料，以此为研究提供理论基础，加深研究者对数字词语在外汉语教学中的认识。2.问卷调查法设计问卷，通过对广大外语学习者的问卷调查以及对外汉语教育领域专家的访谈，了解外语学习者在数字词语学习中存在的问题和需求，询问教育专家的看法和经验，以此来为本研究提供更为深入和全面的调查结果和资料。3.实地教学观察法在开展案例分析和教学策略研究时，通过实地教学观察法，从教师和学生两个角度出发审视外汉语数字词语教学的现状和问题，考察数字词语在外汉语教学中的实际运用情况，寻找有效的数字词语教学策略和方法。四、研究期望和成果1.期望解决的问题和有待改善的现状数字词语是外汉语教学中的重要部分，在教学中仍存在着许多问题和不足。本研究希望通过多角度的研究，发现数字词语在外汉语教学中的存在问题、改进方向和有效方法。2.研究成果本研究拟撰写出中英文的研究论文，并在院校或教研机构上开展数字词语

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