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文档简介
收集版———收集整理,仅供参考2023西南民族大学教师招聘
考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。A.无意注意B.兴趣C.有意注意D.共鸣【答案】:A2.比较常见的学术失范现象包括()A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等B.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等C.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等【答案】:A3.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.案例教学法B.问题教学法C.项目教学法D.发现教学法【答案】:C4.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.技术人员B.工作人员C.专业人员D.人类工程师【答案】:C5.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.累积性B.独特性C.辐射性D.全局性【答案】:A6.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中,不正确的是()。A.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。B.高等教育担负着促进人的发展的目的,同时又以人的发展为前提。C.并不是所有的高等教育都能促进人的发展,只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。D.高等教育可以自由地促进人的发展,因而总是能够促进人的发展。【答案】:D7.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。A.条件性知识B.实践性知识C.本体性知识D.经验性知识【答案】:B8.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。A.强调学生理解B.加强师生互动C.以学生为中心D.强化问题意识【答案】:D9.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.专业课程B.公共基础课程C.技术基础课程D.一般基础课程【答案】:B10.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。A.主体意识B.情绪情感C.知识技能D.社会认知能力【答案】:A11.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.记过B.留校察看C.退学D.开除【答案】:C12.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。A.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的B.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的C.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的D.来自学校偶发性侵害造成的【答案】:B13.“为中华崛起而读书”这样的学习动机属于()。A.近景性外部动机B.远景性外部动机C.远景性内部动机D.近景性内部动机【答案】:B14.教师道德最主要、最基本的功能是()。A.调节功能B.教育功能C.激励功能D.认识功能【答案】:A15.以下()需要得不到满足时,容易使人产生孤独感A.生理需要B.尊重的需要C.归属与爱的需要D.自我实现的需要【答案】:C16.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。A.心智技能B.学习技能C.应用技能D.操作技能【答案】:A17.遗忘的进程是不均衡的,呈现的特点为()。A.先慢后快B.时快时慢C.快者愈快D.先快后慢【答案】:D18.美国心理学家亚当斯的公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到()因素的影响?A.实际值与期望值B.效益与收入C.绝对报酬与相对报酬D.情感管理与提供舞台【答案】:C19.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现()。A.压抑作用B.投射作用C.退化作用D.合理化作用【答案】:B20.下列哪一项是学校、教师对学生家长可以提供的A.家庭生活指导B.家庭经济指导C.家庭关系指导D.家庭教育指导【答案】:D21.具有高凝聚力的群体进行决策时,为了保持意见一致,使不同意见和评价受到压制的现象称为()。A.服从B.群体极化C.群体思维D.从众【答案】:C22.下面几种事物不属于创造性作品的是()。A.《红楼梦》B.《爱弥儿》中文译文C.《四书集注》D.《金刚经》原文手抄稿【答案】:D23.下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是()。A.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提B.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提C.教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件D.教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴【答案】:A24.国家鼓励民办学校按照国家规定为教职工办理()。A.社会保险费B.补充养老保险C.福利待遇D.工龄计算【答案】:B25.短时记忆的容量大约是()个信息单位。A.8±2B.7±2C.5±23D.6±2【答案】:B26.教师做好沟通的必不可少的"润滑剂"是()。A.委婉B.含蓄C.幽默D.反语【答案】:A27.决定着高等教育领导权和受教育权的主要因素是()。A.社会人口数量和结构B.社会政治经济制度C.社会文化传统D.社会生产力和科学技术发展水平【答案】:B28.认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是()。A.第斯多惠B.卢梭C.乌申斯基D.洛克【答案】:B29.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是()。A.练习技能B.心智技能C.动作技能D.思维技能【答案】:C30.不属于自由应答型试题的是()。A.多选题B.论述题C.简答题D.填充题【答案】:A31.加德纳提出的智力理论是()A.智力二因素论B.智力多元论C.智力结构论D.智力三元论【答案】:B32.个性心理特征是人们在长期的认知、情绪情感和意志活动中形成的稳固而经常出现的心理特征,主要包括()方面。A.能力、情感和气质B.智力,情感和意识C.能力、情绪和意志D.能力、气质和性格【答案】:D33.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?()A.再认策略B.目标策略C.意义策略D.组织策略【答案】:C34.学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于()A.发现学习B.概念学习C.意义学习D.机械学习【答案】:A35.某学生在复习时,经常使用层级图和概念图以发现学习内容间的层次关系,并将之归入某种结构体系。这种学习策略属于()。A.元认知策略B.组织策略C.计划策略D.资源管理策略【答案】:B二、多选题36.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.常宣传B.勤警示C.细管理D.多落实E.巧沟通【答案】:ACDE37.从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了()。A.学习方式的变化B.师生关系的变化C.学习观的变化D.学习内容的变化【答案】:ABC38.当代大学生品德存在的问题有()。A.道德情感比较消极B.道德行为习惯比较差C.道德意志比较薄弱D.道德认知比较模糊【答案】:ABCD39.孔子提出的教师道德规范有()。A.诲人不倦B.有教无类C.不耻下问D.言传身教【答案】:ABCD40.政治忠诚是从内心由衷发出的对()的态度。A.工作机构B.国家C.制度D.党和人民【答案】:BCD41.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位()A.美化校园物质环境B.加强基础设施建设C.促进师生和谐的文化D.倡导正确办学理念【答案】:ACD42.以下各项中属于迁移现象的是()A.触类旁通B.一目十行C.举一反三D.闻一知十【答案】:ACD43.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为()。A.塑造完善人格B.开启人的心智C.传承人类社会文明D.推动社会历史进步【答案】:CD44.高等学校课程管理的基本制度包括()。A.学分制B.选修制C.评课制D.必修制【答案】:ABC45.以下属于资源管理策略的有()。A.调整阅读速度B.调整心境C.寻找固定地方D.建立时间表【答案】:BCD46.教师绩效考核的主要内容包括()。A.教师的工作成效B.教师的学术水平和工作能力C.教师的工作态度和敬业精神D.教师的政治思想和职业道德水平【答案】:ABCD47."人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是()A.发挥人的自由创造精神B.对人的尊重、理解、关心和爱护C.只表扬不批评D.发挥人的主体性【答案】:ABD48.《全国依法治校示范校创建指南(中小学)》中指出,学校校园要具备鲜明的文化特点,建设友好和谐的校园环境,注重营造浓厚的法治氛围,必须要力行()。A.普法成效突出B.师生关系和谐C.环境建设依法合规D.校园周边安全【答案】:ABCD49.下列选项中,哪些属于高等教育负向功能的基本特征?()。A.目的性B.延迟性C.可减低性D.难以消除性【答案】:BCD50.大学生的创造性心理障碍主要表现为()。A.创造性意识障碍B.创造性思维障碍C.创造性能力障碍D.创造性人格障碍【答案】:ABCD51.在我国高校中,使用比较多的团体辅导的性质是()。A.结构式、封闭式B.非结构式、开放式C.同质性、发展性D.异质性、治疗性【答案】:AC52.下列对大学生记忆特征的描述正确的是()。A.记忆的敏捷性和准备性迅速增强B.有效记忆方法的掌握
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