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文档简介

温故而知新唯物论认识论辩证法世界本原是什么状态是怎样的能否认识怎样认识对立唯心主义对立不可知论对立形而上学孤立静止片面联系开展全面1整理ppt第三单元:思想方法与创新意识根本观点和总特征联系的观点〔第七课〕开展的观点〔第八课〕实质和核心根本要求创新〔第十课〕唯物辩证法形而上学对立孤立静止片面矛盾〔对立统一规律〕〔第九课〕本单元的核心问题:世界是怎么样的:唯物辩证法认为世界是联系、开展、矛盾的。2整理ppt第七课唯物辩证法的联系观

第一框:世界是普遍联系的3整理ppt学习目标1、识记、理解:联系的概念2、识记、理解:联系的普遍性3、识记、理解:联系的客观性4、识记、理解:联系的多样性4整理ppt一、世界是普遍联系的1、什么是联系?是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约、相互作用。联系事物与事物之间事物内部要素之间外部联系内部联系相互依赖相互影响相互制约相互作用5整理ppt买房子建材交通家电家具装修物业管理机械建筑行业事物与事物之间是相互联系的。〔外部联系〕6整理ppt中国载人航天系统工程航天员系统空间实验室系统载人飞船系统着陆场系统运载火箭系统每一事物内部的各个局部、要素之间是相互联系的。发射场系统空间应用系统测控系统〔内部联系〕7整理ppt一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,带动多只蝴蝶扇动翅膀,从而产生气流,引起它四周空气产生相应的变化,最终在美国德克萨斯引起一场龙卷风。——蝴蝶效应〔ButterflyEffect〕气象学家洛伦兹1963年提出来的。想一想:

南美的蝴蝶鱼德克萨斯的龙卷风远隔万里,似乎毫不相干,但为什么会有如此出乎人预料的结果呢??联系具有普遍性8整理ppt二、联系的特征1、表现①任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。②每一事物内部的各个局部、要素之间是相互联系的。③世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。归纳:联系是普遍的2、要求:用联系的观点看问题,反对孤立片面的看问题(一)联系的普遍性9整理ppt注意:联系的普遍性,并不意味着任何两个事物之间都存在联系,事物之间的联系是有条件的。判断正误①事物是普遍联系的。()②事物总是与周围的事物有这样或那样的联系。()③任何两个事物都有联系。()√√×10整理ppt这种所谓的“联系〞有着共同的特点〔〕A不是事物本身固有的B是人梦想虚构的联系,是主观臆造的C是虚假的,根本不存在的联系米的妈妈是谁?脑筋急转弯花因为花生米米的爸爸是谁?蝶因为蝶恋花米的外婆是谁?妙笔因为妙笔生花米的外公是谁?爆米花因为又抱过米,又抱过花A、B、C8=发;4=死;9.18=就要发主观臆造的联系,违背了联系客观性11整理ppt1、含义:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。2、类型:A.自在事物的联系〔先于人类而存在〕B.人为事物的联系〔与人实践活动有关的联系〕归纳:自在事物和人为事物的联系都是客观的(二)联系的客观性二、联系的特征12整理ppt自在事物的联系:人为事物的联系:①围魏救赵②南水北调③花开花落,潮起潮伏④宇宙星辰运转⑤严师出高徒⑥高速铁路⑦沧海桑田的变迁⑧螳螂捕蝉,黄雀在后判断自在事物与人为事物联系③④⑦⑧①②⑤⑥A.产生前提——任何联系的建立需要一定的客观条件,需要遵循客观规律。B.产生过程——任何联系的建立只有通过实践这一客观的物质活动才能够形成。C.产生结果——联系一旦建立便独立于人的意识之外。都是客观的13整理ppt3、要求:①要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。

②可以根据事物的固有联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。(二)联系的客观性二、联系的特征14整理ppt城门失火,殃及池鱼“火水鱼〞城门失火了水池没水了鱼与水直接联系与间接联系(三)联系的多样性二、联系的特征15整理ppt外部联系师傅领进门修行在个人二童子学棋内部联系

16整理ppt偶然联系必然联系17整理ppt“我看到了苹果落地,为什么没有看见引力?〞现象联系本质联系18整理ppt二、联系的特征(三)联系的多样性表现:内部联系————外部联系直接联系————间接联系本质联系————非本质联系必然联系————偶然联系因果联系,整体与局部的联系……事物的联系是多种多样的。19整理ppt相传,神医华佗曾给两个都患了头痛身热、病症完全相同的病人看病,在给他们开方时,一个用了泻下药,一个用了发汗药。有人大惑不解地问华佗:“为什么同样病症却开出了不同的药方?〞华佗说:“他们两个人一个是内实证,一个是外实证,所以要用不同的治法。〞到了第二天,两个人的病全都好了。思考:华佗这一做法给我们什么样的哲学启示?方法论:善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。20整理ppt原理内容(世界观)要求(方法论)联系的普遍性联系具有普遍性联系的客观性联系具有客观性联系的多样性联系具有多样性1.要从事物固有的联系中把握事物,切忌陷入主观随意性。2.人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原来的联系,建立新的联系。课堂小结:用联系的观点看问题反对孤立片面的看问题要善于分析和把握事物存在和开展的条件,一切以时间、地点和条件为转移21整理ppt近年来,“网谈〞日益成为中国政治生活中的热点。从中央到地方,各级党政官员纷纷“触网〞,直接在网上了解社情民意,回应民间诉求。同时,这也激发了普通公民参政议政的热情。网络日益成为民众参政议政和政府科学决策的新平台,推动了社会主义民主政治建设。运用联系的观点,分析网络开展对我国政治生活的影响。22整理ppt(1)联系具有普遍性。网络开展推动了社会主义民主政治建设。(2)联系具有客观性,人们能够根据事物固有的联系

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