第22课+从局部抗战到全面抗战+课后跟踪练习 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第22课从局部抗战到全国抗战一、选择题（每小题5分，共75分）1、1894年，《点石斋画报》刊登了描绘甲午海战的时事画。1931年末，上海《良友》画报重刊此画并配文写道：“国难日亟，甲午惨剧重现目前……国人当如何造成光荣之历史，供后世读史者之回忆乎！”《良友》此举意在()A．以史为鉴呼吁和平 B．借助时事鼓动变革C．抵制战争避免惨剧 D．激励民众共御外侮2、1935年，有学者发表文章说，“中华民族是整个的……是历史的事实，更是现在的事实”。然而这些天里，平津一带‘空穴来风'，有所谓自治运动。……在平津者有教育界（宣言见上星期日《大公报》），其他各界虽未宣言，居心无二。这个宣言，初签名者数十人，到了第二天，几有千人，这才是民意的负责表示。宣言中指明这是破坏国家领土完整的阴谋”。上述言论的背景是()国共两党开始合作抗日B．日本制造卢沟桥事变，开始全面侵华C．中日民族矛盾上升，抗日救亡扩展为群众运动D．工、农、兵、学、商各界形成全民族抗战的浪潮3．1937年2月，国民党召开五届三中全会，讨论调整对中国共产党和对日政策，确定了停止内战，与共产党重新合作的方针。直接促成这一政策的事件是()A．红军长征胜利会师 B．西安事变和平解决C．台儿庄战役的胜 D．国民政府西迁重庆4．下图为蒋介石于1937年9月颁发给朱德的委任状。对这一史料解读正确的一项是()A．它拉开了国共由内战到和平的序幕B．它说明了国共走向了合作抗日之路C．它标志着抗日民族统一战线的正式建立D．它反映了敌后抗日根据地的成功开辟5．（2019·海南高考）1935年12月，中共中央的一份报告指出：民族资产阶级和地主买办阶级是有区别的，地主买办营垒内部也不是完全统一的，“我们要把敌人营垒中间的一切争斗、缺口、矛盾，统统收集起来，作为反对当前主要敌人之用”。这一报告表明，当时中国共产党()A．形成了新民主主义革命理论 B．将工作重心转向城市C．确定了抗日民族统一战线策略 D．实行工农武装割据6．中国共产党发表宣言，“对于日寇对我国的领土侵略和内政干涉，表示激烈的反抗”，号召大家团结起来，抵抗日寇侵略和蒋介石政府的压迫，“勇敢地与苏维埃政府和东北各地抗日政府一起，组织全中国统一的国防政府”。这反映了()A．日本全面侵华导致了民族危机加深 B．国共两党有合作抗日的意愿C．抗日民族统一战线的基础初步奠定 D．中共主张建立民主联合政府7．下图是1932年出产的一款火柴上的图案。据此可知，当时中国()A．民族火柴工业举步维艰B．新的营销方式得到采用C．开始兴起实业救国思潮D．全国抗日救亡运动高涨8．毛泽东在《论联合政府》中说：“从1937年7月7日卢沟桥事变到1938年10月武汉失守这一时期内，国民党政府的对日作战是比较努力的……一时出现了生气蓬勃的新气象。”此处“新气象”主要是指()A．抗日民族统一战线初步建立 B．敌后战场已成为主战场C．国民党军队基本扭转了战局 D．全国性抗战局面的形成9．习近平在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话：“我们不应因一个民族中有少数军国主义分子发起侵略战争就仇视这个民族，战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民，但人们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行。”对此理解正确的是()①南京大屠杀是日军骇人听闻的反人类罪行②中国人民必须牢记日本侵略者的罪行③南京大屠杀惨案不容篡改④中日两国人民应该世代友好下去，以史为鉴、面向未来A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④10．宋美龄对张学良的评价非常正面，曾说：“(在西安事变中)他(张学良)不要地盘，也不要钱，他要牺牲。”宋美龄对张学良如此评价，其依据主要是西安事变()A．消除了国共两党的矛盾 B．说明了张学良坚守“三民主义”C．推动统一战线初步形 D．反映出张学良坚持民族立场11．1938年，学者熊十力在《中国历史讲话》中写道：“中华民族，由满汉蒙回藏五族构成之。古分言之，则有五族；统称之，则唯华族而已。如一家昆季，分言之，则有伯仲；统称之，则是一家骨肉也。”这反映出()A．军阀混战导致各民族关系紧张 B．知识分子不闻世事专心学术研究C．家国一体和宗法观念逐渐衰微 D．学术界为团结抗战促进民族认同12.九一八事变爆发后，上海久益烟公司立即生产出“三省”烟，烟盒上绘有东北三省地图，并印有曾子的名句“吾日三省而思”，告诫国人勿忘国耻，一时畅销全国。由此可知A．民族资本家讲究商业营销策略 B．国民政府唤醒国民的爱国意识C．日本全面侵华阻碍民族工业发展 D．中国民族工业发展面临巨大困难13．1936年12月28日，美国《时代》周刊以大量篇幅报道了西安事变，而刊面人物选择的是正在视察军队的日本裕仁天皇。这反映出《时代》周刊()A．意在鼓动日本，实现东亚共荣 B．希望示好日本，结成美日同盟C．主张压制中国，渗透美国势力 D．关注中国局势，担心中日战争二、非选择题（共25分）14．阅读下列史料，回答下列问题材料一曾任张学良机要秘书的郭维城在1946年8月15日发表广播演说时称:“‘九一八’事变当时，张学良将军在北平，一夜之间，十几次致电南京蒋介石请示，而蒋介石却若无其事地十几次复电不准抵抗，把枪架起来，把仓库锁起来，一律点交日军。这些电文一致到现在还保存着，蒋介石是无法抵赖。”——《东北日报》1946年8月24日注：郭维城（1912-1995），奉天义州（今辽宁义县）人，满族，1930年考入东北大学文法学院，1934年担任张学良机要秘书。材料二张学良在1990年6月和8月两次接受日本NHK电视台记者公开采访，谈及“九一八”事变时曾坦承:“我当时没想到日本军队会那么做，我认为日本是利用军事行动向我们挑衅，所以我下了不抵抗命令……我对‘九一八’事变判断错误了。”当日本记者问他是不是接受了蒋的命令时，张回答:“我不能把‘九一八’事变中不抵抗的责任推卸给国民政府，是我自己不想扩大事件，采取了不抵抗的政策。”——张之宇、张之丙《张学良口述历史(访谈实录)》哥伦比亚大学珍本和手稿图书馆藏材料三9月19日，蒋介石有一通致张学良电，中云：北平张副司令勋鉴：良密。中刻抵南昌。接沪电，知日兵昨夜进攻沈阳。据东京消息，日以我军有拆毁铁路之计划，其藉口如此，请向外宣传时对此应力辟之。近情盼时刻电告。蒋中正叩。——《中日关系史料》，〔台北〕“国史馆”2002年版材料四“不想打?怎么不想打?打可(能)更坏，日本更高兴。日本就希望你打呀……打了……(东北就是)我占领的……我们打败了，交涉(时)你(就)得赔偿……(我)知道怎样部署也是打不过他……人家日本人拿一个师来……那整个我们打不过呀……我们那时候没法子跟他打……(九一八事变时)我认为日本是挑衅，找点麻烦，可以(向我们)多要点好处。——张之宇、张之丙《张学良口述历史》“中国国防力薄弱，海陆空军不足，一旦给日本提供绝交宣战的口实，必至沿海各地及长江流域，在三日内悉为敌人所蹂躏，全国政治、军事、交通、金融之脉络悉断，虽欲不屈服而不可得”——1932年1月12日蒋介石在奉化武岭学校的演讲（1）按史料价值分类，材料一是一手史料还是二手史料？为什么？按史料形成目的分类，材料一是有意史料还是无意史料？为什么？（8分）（2）根据材料二能否认定下命令的是张学良而非蒋介石？（4分）（3）根据材料三，该电文说明了什么？（4分）（4）根据材料和所学，说明面对日军对东北军的进攻，张学良和国民政府为什么选择和默认了不抵抗政策？（9分）参考答案和解析1、【答案】D【解析】1894年日本发动了侵略中国的甲午战争，中国战败后签订了《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深，1931年日本又发动了九一八事变，侵占了东三省，《良友》重刊此画并呼吁“国难日亟”警醒国人不要让甲午惨剧重演，激励民众共御外悔，故选择D项；“国难日亟，甲午惨剧重现······国人当如何造成光荣之历史”，排除A项；1894年甲午战争不是时事，是旧事，排2.【答案】C【解析】A项出现在1936年西安事变和平解决后，不符合时间限制，故A项错误；B项开始于1937年，不符合时间限制，故B项错误；1935年华北事变后，中日民族矛盾上升为中国社会主要矛盾，材料中抗日救亡扩展为群众运动，故C项正确；材料没有反映出群众运动参与者的身份，故D项错误。3.B[根据题干信息“1937年2月”“停止内战”“与共产党重新合作”可以判断与西安事变和平解决有关。西安事变的和平解决，结束了内战，标志着抗日民族统一战线初步形成，故选B项。]4.B[A项是1936年的西安事变，排除；1937年9月国共合作宣言的发表标志着抗日民族统一战线的正式建立，故C项错误；D项和题干无关；由材料“蒋介石于1937年9月颁发给朱德的委任状”可以看出国共两党开始合作，故选B项。]5.【答案】C【解析】据材料“1935年12月，中共中央的一份报告指出：民族资产阶级和地主买办阶级是有区别的……作为反对当前主要敌人之用”结合所学1935年民族危机加，中共召开瓦窑堡会议，提出党的策略任务就在于发动、团结和组织全中国和全民族一切革命力量去反对当前的主要敌人日本帝国主义可知是团结力量抗日，故选C项；形成了新民主主义革命理论是在全面抗战时期，排除A项；将工作重心转向城市是解放战争后期，排除B项；实行工农武装割据是国共十年对峙时期的农村革命根据地，排除D项6.【答案】C【解析】根据题干中“号召大家团结起来，抵抗日寇侵略和蒋介石政府的压迫”，可以推知该宣言发布于抗日民族统一战线形成之前，再结合题干中“勇敢地与苏维埃政府和东北各地抗日政府一起，组织全中国统一的国防政府”，可知该宣言为1935年8月1日在长征途中所发表的《八一宣言》，在该宣言中，中国共产党号召国民政府停止内战、一致抗日，这就为抗日民族统一战线的建立奠定了初步基础，故选C项；通过所学知识可知，日本全面侵华是在1937年7月7日卢沟桥事变之后，与题干内容不符，排除A项；在题干中并没有提及国民党对抗日的态度，排除B项；在1945年4月所召开的中共七大上，中国共产党提出了建立民主联合政府的主张，排除D项。7.【答案】D【解析】本题以1932年的火花为切入点，旨在考查学生提取图片信息和运用所学知识解决问题的能力。材料的关键信息是1932年的抗敌牌火花，火花内有“十九路军”的文字，这反映了1932年一·二八事变上海抗战的内容，故答案为D项。A项与材料主旨不符；B项与设问角度不符；C项错在实业救国开始的时间，实业救国思潮开始于19世纪末20世纪初。8.【答案】D【解析】1936年西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成，与题干时间不符，故A项错误；抗战相持阶段，中国共产党领导敌后战场，抗击了半数以上的侵华日军，成为抗日战争的中流砥柱，但“从1937年7月7日卢沟桥事变到1938年10月武汉失守”是抗战防御阶段，且“国民党政府的对日作战”是指正面战场，故B项错误；“武汉失守”反映了在抗战前期，中国军队无力阻止日军进攻，失去华北、华中和华南的大片领土，故C项错误；“1937年7月7日卢沟桥事变”，中国军队奋起抵抗，成为全国抗日战争的开端，故D项正确。9.A[材料“战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民，但人们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行”体现了南京大屠杀给中国带来了巨大的伤害，同时习近平要求国人勿忘历史，故①②正确；习近平的讲话同时也昭示南京大屠杀惨案不容篡改，故③正确；“我们不应因一个民族中有少数军国主义分子发起侵略战争就仇视这个民族，战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民”又体现了中日两国人民应该世代友好下去，以史为鉴、面向未来，故④正确，因此A项符合题意。]10.D[根据所学知识可知，国共两党代表的阶级利益不同，所以矛盾无法消除，故A项错误；B、C两项材料均未涉及，排除；材料“他(张学良)不要地盘，也不要钱，他要牺牲”反映了张学良坚持合作抗日的立场，故D项正确。]11.D[从时间上可以看出是在抗日战争时期，从材料“则是一家骨肉也”可以看出是在说中华民族要团结如一家。抗战时期，学术界为团结抗战，促进中华民族的认同感，要让大家意识到我们是一个民族，要共同抗敌，挽救民族危亡，故D项正确。]12【答案】A【解析】根据“烟盒上绘有东北三省地图，并印有曾子的名句‘吾日三省而思’，告诫国人勿忘国耻，一时畅销全国”可知，烟草业广告体现在产品的包装上，即我们现在所说的烟标，内容掌握消费者的关注焦点，是商家制作广告的前提，这就使得烟标与时局紧密地联系在一起，可知民族资本家讲究商业营销策略，A正确；材料是香烟广告，无法体现国民政府的态度，排除B；材料反映的是香烟广告，无法体现民族工业发展情况，排除CD。13【答案】D【解析】本题解题要从西方列强对