2024届四川省成都市邛崃市中考猜题物理试卷含解析

2024届四川省成都市邛崃市中考猜题物理试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．如图为杂技表演中独轮车和人静止在地面的情景，下列分析正确的是A．人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相互作用力B．人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力C．人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力D．人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力2．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．物体的内能增大，一定是吸收了热量 B．物体吸收热量，温度就一定升高C．物体的温度升高，内能就会增大 D．物体的内能增大，温度就会升高3．小科傍晚放学回家，闭合电灯开关（如图所示），发现电灯不亮，用测电笔分别测试灯泡两端的A、B接线柱，氖管均发光，那么故障的可能原因是A．进户火线开路B．进户零线开路C．灯泡灯丝开路D．灯泡灯丝短路4．下列数据最接近实际情况的是A．人正常步行的速度约为5km/hB．人体感觉舒适的温度约是37℃C．一个初中生的重力大约是50ND．台灯正常工作时的电流是1A5．下列关于力和运动的说法中正确的是A．人站在地面上，人对地面的压力是由于地面发生形变产生的B．推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球受到惯性的作用C．在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力D．鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力6．将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上，经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示．则三块金属的比热容C甲、C乙、C丙大小相比A．C甲最大 B．C乙最大C．C丙最大 D．C甲＝C乙＝C丙7．图1中力F1水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s．改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了s，拉力为F2（如图2）．此过程滑轮组A．总功为 B．额外功为C．机械效率为 D．额外功为二、填空题（本大题7小题，共21分）8．“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t，表示它浮在海面上，排开的海水质量是4800t，此时舰所受的浮力是_______N．当舰从海洋驶入长江时，所受浮力_______(选填“变大”“变小”或“不变”)．(ρ海水>ρ江水，g=10N/kg)9．2018年10月23日，港珠澳大桥正式开通．一辆小客车上的乘客看到桥两边的路灯在不停地后退，这是乘客选择了_______为参照物．图甲和图乙分别为在港珠澳大桥某地拍摄的距离和限速指示牌，若汽车受到的阻力恒为3600N，则小客车从此位置到澳门出口至少需要______h，这辆汽车的最大功率为__________W．10．如图，轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处了拉直状态，由静止开始释放小球，不计阻力，小球摆到与A等高的B点时，细线恰好断开，则小球将沿________方向(填数字序号)运动，此时小球处于________(填“平衡“或“非平衡”状态．11．物体放在水平地面，在拉力的作用下，从A点匀速运动到C点，已知F1:F2=2:3，如图所示，若AB段拉力做的功为W1、功率为P1，BC拉力做的功为W2、功率为P2，则W1:W2=______，P1:P2=______．12．如图所示，一木块放在水平面上，上表面固定一轻滑轮（不计滑轮摩擦），轻绳绕过滑轮后，一端固定在右侧墙上，另一端始终用大小为F1的力竖直向上拉，木块向右匀速运动，这个过程中木块受到的摩擦力大小为_____，若将绳端拉力方向改为水平向右，木块仍能匀速运动，这时拉力大小为F2，则F2_____F1（选填“＝”、“＞”或“＜”）．13．如图所示，水平桌面上两个相同的玻璃缸装满了水，水中分别漂浮着大、小两只玩具鸭．甲、乙两图中水对缸底的压强分别为p1和p2，缸对桌面的压强分别为p1′和p2′．两只玩具鸭受到的浮力分别为F1和F2，则它们的大小关系为：p1_______p2，p1′_______p2′，F1_______F2，若乙图中小玩具鸭的质量为15g，它排开水的体积是_______cm1．14．如图甲所示，一块质量为0.2kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示．则铁块受到的摩擦力为__N，0～6s内拉力F做的功是__J（取g=10N/kg）三、作图题（共7分）15．请画出入射光线通过透镜后的折射光线．（_____）16．木块A静止在水面上，作出它受力的示意图．17．如图所示，一束光线照射到平面镜上被反射后再射到凸透镜上．请作出平面镜的入射光线和凸透镜的折射光线．（_______）四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律．实验桌上现有A、B两个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为50cm，凸透镜B的焦距为10cm．光具座上标尺的刻度范围如图所示．①小王想探究凸透镜成像的规律，应选用______（选填“A”或“B”）凸透镜．②实验时首先要使烛焰的中心、凸透镜和光屏的中心大致在____________．③小王在如图的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如右表所示．分析实验数据可知：实验次序物体到凸透镜的距离u/cm光屏上像到凸透镜的距离v/cm光屏上像的大小16012缩小23015缩小32020等大41530放大51260放大从实验序号_______可以看出，当成实像时，物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越大；同一凸透镜，成实像时，像距v随物距u的增大而_____；当物距等于_____焦距时，凸透镜成等大的实像．④有些同学认为小王的实验过程不够全面，提出了多种看法．其中甲同学认为他只记录了像的大小，没有记录像的正倒，所以他的记录不够全面；乙同学认为他只通过一块凸透镜成像的情况，要得出凸透镜的成像规律，欠普遍性；丙同学认为他只研究凸透镜成实像的情况，没有研究凸透镜成虚像的情况，欠完整．你认为这些看法正确的是________（可填“甲”、“乙”、“丙”）．19．小明按如图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验．实验室可提供下列器材：A．电流表B．电压表C．滑动变阻器R(阻值1～21Ω)D．电阻为5Ω的待测灯泡L，(电阻不随温度变化)E．电源E(电压4.5V并保持不变)F．开关S及导线若干(1)根据电路图和实验室提供的器材，可判断出：闭合开关，通过灯泡的最小电流为________A；加在灯泡两端的最大电压为________V；(2)若小明所选电压表的量程为1～3V、电流表的量程为1～1．6A，实验要求测量时通过灯泡的电流至少为电流表满刻度的三分之一．则测出的灯泡的功率范围只能是_______．(3)小明按电路图连接好电路后进行实验，由于电路中某一处有故障，当闭合开关时电压表无示数．为查出电路故障，小明进一步观察并检查电路．当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时，小明结合前面的观察，就可判断出电路的故障：如果小明观察到___________，则故障是______________；如果小明观察到___________，则故障是____________．(4)排除故障后，小明继续进行实验，在对测量数据的记录和处理时，他设计了如下表格．你认为这张表格的设计是__________(正确／错误)的．次数U/VI/AP/W平均值P/W12320．甲和乙两个小球（小球大小可忽略）在平直路面从左到右运动，从计时开始记录，每隔0.1s记录一次，纪录得小球的位置如图所示．由图可知，甲小球做_______运动．从计时开始，乙小球前0.5s的平均速度是____________m/s．根据如图的记录，在如图的坐标系中画出甲小球的s﹣t图线_________．21．如图所示是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：（1）小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于_____。（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃后面出现蜡烛的像，小明拿另一支大小相同的_____（填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合，标记物和像的位置；将点燃的蜡烛放在另一位置，重复以上操作；测量并比较两组物距和像距，得出结论：“像距和物距相等”。分析评估上述实验，请指出不妥之处并说明理由_____。（3）若在实验中无论怎样移动蜡烛B，也无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是：_____。（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏_____（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像。22．某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如下表所示，实验装置如下图所示．（1）实验中应沿竖直方向___________缓慢拉动弹簧测力计．实验序号钩码重量G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η140.11.80.3280.13.10.386%380.12.50.480%（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法_________（选填“正确”或“不正确”），因为他没有考虑到___对滑轮组机械效率的影响．（3）根据表中第1次实验数据，得出第一次实验的机械效率是_____________．（4）通过比较____两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．（填实验次数的序号）（5）通过比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率___________．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．喜羊羊发现后方100m处的灰太郎正以15m/s的速度向自己猛追过来，此时喜羊羊与前方的羊村相距200m．问：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村？24．某物体在10牛的水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动，5秒内前进了6米。求此过程中拉力做的功W和功率P。六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．可探究的科学问题日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题．像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题．比如，“哪种品牌的运动鞋更好？”“为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？”等都不属于科学问题．科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题．例如，“纯水和盐水哪一个结冰更快？”就是一个科学问题，因为你可以通过实验收集信息并予以解答．并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，比如“是什么影响气球贴到墙上？”．一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可检验的．也就是说，可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的．例如，“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗？”，在这个问题中，气球与头发的摩擦次数是自变量，气球贴在墙上的效果是因变量，我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化．一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式，常见的陈述方式有下列三种．方式一：某个变量影响另一个变量吗？例如，导体的长度影响导体的电阻大小吗？方式二：如果改变某个变量，另一个变量会怎样变化？例如，如果增大导体两端的电压，导体中的电流就增大吗？方式三：一个变量跟另一个变量有关吗？例如，电流跟电压有关吗？科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的，正是由于有了可探究的科学问题，才能使探究过程具有明确的方向．下列问题中属于可以探究的科学问题的是________________．A．

哪种类型的音乐更好？

B．

沿斜面下滑的物体运动到底端的平均速度与斜面坡度有关吗

C．

利用步长能测量教室的长度吗？

D．

应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？生活中小明发现同样的一杯热水，冬天室温低时冷却得快，夏天室温高时冷却得慢，请帮助小明同学针对这一现象，提出一个可以探究的科学问题：________．26．如图是小明和小丽设计的拉力健身器示意图，在拉环处加拉力时，滑杆PQ可随之自由滑动（导线对滑杆滑动无影响）．已知：在弹性限度内，弹簧伸长的长度与受到的拉力大小成正比．老师认为他们的设计有不足之处，应在电路中串联一个定值电路．串联的定值电阻在电路中的作用是________．小明和小丽的改进方案分别如下：小明：把定值电阻串联接在A、B之间．小丽：用定值电阻替换电流表．若按照小明的方案，闭合开关，向右拉动拉环，滑片P向右移动的过程中，电压表的示数________（填“变大”、“变小”或“不变”），若按照小丽的方案，闭合开关，当拉力为0N时，滑片P在B端，电压表示数为0V，当拉力为300N时，电压表示数为3V；当拉力为600N时（在弹性限度内）电压表示数________6V（填“大于”、“小于”或“等于”）．27．阅读短文，回答问题无人航拍机无人驾驶飞机简称“无人机”是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。如图甲所示是目前较为流行的某型号无人航拍机，当剩余电量减为电池容量的10%时，无人航拍机会自动下降并停留地面等待充电。表一为某型号无人航拍机的部分参数，其中的电池容量是指放电电流与放电总时间的乘积。表一额定电压/V6额定功率/W42电池容量/mAh1500工作噪音/dB<50遥控距离/m200整机质量/g500充电时间/min200电机转化效率/％90无人机有竖直方向的三档风力和水平方向的两档风力，其中竖直方向的升力与风叶转速的平方成正比，对应关系如表二。产生的升力与风叶转速之比叫做动率，升力与每秒钟通过风叶空气重力之比为转力效率。表二风叶转速/（）11.21.4升力/N4动率/（）1（1）无人航拍机在空中悬停、飞行、降落、航拍、降落过程中，下列说法中正确的是________。A．利用超声波对无人机进行遥控的B．底座做得比较宽大，是为了减小无人机对地面的压力C．工作时发出的声音不会对人的听力造成损伤D．用镜头的焦距要尽量长一点起飞时，增大风叶的转速，使吹向下方的风量增加，增大了无人机向上的升力。这是利用______，当风叶转速为时，获得的向上的升力为_________N。该无人机正常工作时的电流为________A；充满电后至下一次自动充电，能够提供无人机工作的机械能为___________J。由表二数据可知，当转速为时，无人机的动率为________。上述转速下，若风叶的转圈时扫过的面积为，空气被吹动的速度为3m/s，则1min内通过风叶的空气总质量为_____kg，转力效率为__________%。（）光敏电阻是制作感光器材的常用元件，其阻值随受光强度的增加而减少。在无人机的航拍镜头中，加入光敏电阻电路可自动控制进入镜头的光强度，电子镜头的透光能力随着受控电压的增加而增加。如图乙所示，为光敏电阻，为定值电阻，无人机的航拍镜头中将电子镜头电路与__________（光敏/定值）电阻相并联。

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、D【解题分析】杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面，处于平衡状态．AB．人受到的重力与人对独轮车的压力作用在两个物体上，方向相同，所以既不是一对平衡力，也不是一对相互作用力，故AB错误．C．人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力．故C错误．D．人受到的重力与独轮车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故D正确．答案为D．点睛：平衡力与相互作用力的区别在于：平衡力是作用在同一个物体上的两个力，相互作用力是作用在两个物体上的力．2、C【解题分析】

认识温度、内能和热量，根据以下规律分析：（1）做功和热传递都可以改变物体的内能，这两种方式在改变物体内能上是等效的；（2）晶体熔化过程中，吸热但温度不变；（3）内能的大小与物体的质量、温度有关；（4）晶体熔化过程中，虽然内能增大，但温度不升高。【题目详解】A．物体的内能增大，可能是吸收了热量，也可能是外界物体对它做了功，故A错误；B．晶体熔化过程中，吸热但温度不变，故B错误；C．同一物体质量不变，其温度升高，故其内能一定增大，故C正确；D．晶体熔化过程中，吸热其内能增大，但温度不变，故D错误；故选C。3、B【解题分析】

测电笔的笔尖接触火线时，氖管发光．用测电笔测试灯座两接线柱，发现测电笔氖管发光，即灯泡的两端与火线和零线相连是好的，电流能从火线流向灯泡两端但灯泡却不亮，说明电流通过灯泡后不能流向零线，即零线断路，故ACD错误，B正确．4、A【解题分析】

A、人正常步行的速度约为1.4m/s=1.4×3.6km/h≈5km/h，故A正确；B、人体感觉舒适的温度约为25℃，故B错误；C、初中生的质量大约50kg，重力G=mg=50kg×10N/g=500N，故C错误；D、台灯正常工作时功率为40W，正常工作的电流为I=≈0.18A，故D错误．5、C【解题分析】

A．站在地面上的人对地面的压力是由于鞋的形变，要恢复原状而对地面产生的弹力，故A错误；B．推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球具有惯性；惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误；C．力是改变物体运动状态的原因，在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力的作用，故C正确；D．鸡蛋磕到碗边上时，鸡蛋受到的力和碗受到的力是一对相互作用力，大小相等，鸡蛋破的原因是蛋壳的坚硬程度小，故D错误。6、C【解题分析】

由图知，三金属块末温（为冰的熔点）相同，∵三金属块的初温相同，∴由图中情景可以看出，三金属块降低相同的温度，放出的热量不同，冰熔化得越多表示金属块放出的热量越多，故：Q甲＜Q乙＜Q丙，∵Q放=cm△t，三金属块的质量相同，△t相同，∴三金属块的比热容：c甲＜c乙＜c丙．故选C．7、D【解题分析】滑轮组中，有三段绳子承担，因此拉力移动的距离为3S，则总功为3F2S，A错误；拉力的有用功为F1S，则额外功是3F2S-F1S，B错误，D正确；机械效率为，C错误；考点：有用功，总功和额外功，滑轮组的机械效率．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、4.8×107不变【解题分析】试题分析：驱逐舰排开水的质量：m排=4800t=4.8×106kg，驱逐舰受到的浮力：F浮=m排g=4.8×106kg×10N/kg=4.8×107N，驱逐舰在海洋中行驶时，处于漂浮状态，浮力等于重力；驱逐舰在长江中行驶时，处于漂浮状态，浮力等于重力，所以驱逐舰从海洋驶入长江时，所受的浮力不变．故答案为4.8×107，不变．9、小客车0.291×105【解题分析】

小客车行驶时，两边的路灯相对于小客车的位置不断发生变化，所以乘客选择了以小客车为参照物；由交通标志牌可知，小客车在此路段限速v=100km/h，此处到澳门出口的距离是29km，由v=可得，小客车从此位置到澳门出口至少需要时间：t===0.29h；由P===Fv得，这辆汽车的最大功率：P=Fv最大=F阻v最大=3600N×m/s=1×105W．10、3非平衡【解题分析】

不计阻力时，小球从A点运动到B点的过程中机械能守恒，由于小球在A点静止释放，到达等高的B点时，小球速度恰好为0，此时细线恰好断开，则小球只受重力作用，处于非平衡状态，将沿竖直向下方向3运动．【题目点拨】此题考查了重力的方向．在此题中，小球由于重力作用将由静止下落．解决此题的关键是判断出在B点的运动状态．11、1：12：3【解题分析】

由题和图知，F1：F2=2：3，s1=6m，s2=4m，则做功之比：；因为，从A点到C点运动速度相等，所以功率之比：．12、F1；＞【解题分析】

涉及的知识点是：匀速运动时受平衡力；影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度．【题目详解】根据题意知道，木块向右匀速运动，所以受平衡力，即木块受到向右的拉力和向左的摩擦力一对平衡力，大小相等，故摩擦力f1=F=F1；若将绳端拉力方向改为水平向右，木块仍能匀速运动，此时物体受向右的两个F2和向左的摩擦力一对平衡力，大小相等，即2F2=f2；因为影响滑动摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，所以，当绳子竖直向上拉时，对物体有竖直向上的拉力，此时物体对地面的压力小于重力，当改为水平向右拉时，物体对水平面的压力等于重力，即压力增大，摩擦力也增大，所以，f2＞f1，即.13、==＞15【解题分析】

由图可知，玩具鸭放入后水的深度h仍然相同，根据p＝ρgh可知，水对容器底部的压强相等，即：p1＝p2；因甲、乙两个玻璃缸完全相同装满了水时，水的质量相等，根据水平面上物体的压力和自身的重力相等可知，甲、乙两个玻璃缸装满水时对桌面的压力相等；根据漂浮条件和阿基米德原理可知：G物＝F浮＝G排，即玩具鸭的重力与溢出水的重力相等；所以漂浮着玩具时玻璃缸对桌面的压力仍然相等，由于玻璃缸完全相同（底面积相同），则由p＝可知，缸对桌面的压强相等，即：p1′＝p2′；根据甲乙两图可知，甲缸中鸭子排开水的体积大，则甲缸中鸭子受到的浮力大，即：F1＞F2；若乙图中小玩具鸭的质量为15g，则漂浮条件和阿基米德原理可知：G排＝F浮＝G物，即：m排g＝m物g，所以，m排＝m物＝15g，由ρ＝可得它排开水的体积：V排＝＝15cm1。14、13.6【解题分析】

由于物体在竖直方向上处于平衡状态，所以在竖直方向上受力平衡，通过受力分析可知，物体在竖直方向上受到三个力，竖直向上的拉力与竖直向下的重力和摩擦力，这三个力平衡，物体的重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，所以可求得铁块受到的摩擦力为3N-2N=1N；6s内物体通过的距离为1.2m，所以0~6s内拉力F做的功是W=Fs=3N×1.2m=3.6J．三、作图题（共7分）15、【解题分析】

平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，过光心的光线其传播方向不变；如图所示：16、【解题分析】试题分析：力的示意图将力的大小、方向和作用点标注在图中．由状态分析受力情况，因为木块A静止在水面上，受到重力和浮力的作用是一对平衡力，大小相等，方向相反；重力作用点在重心，方向竖直向下画，浮力作用点在重心，方向竖直向上画，标出符号G和F，注意两个力的长度相等．考点：力的示意图17、【解题分析】

过平面镜的入射点做法线，然后根据光的反射定律中反射角等于入射角做出入射光线；反射光线经过凸透镜左侧的二倍焦距处入射到凸透镜上，根据凸透镜成像规律，折射光线经过右侧的二倍焦距处，作图如下：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、B同一高度2、3、4（或1、3、4或1、3、5或2、3、5）减小两倍甲、乙、丙【解题分析】

（1）如果选择A透镜，当“研究凸透镜成像的规律”中的u>2f时，即物距大于100cm，此时f<v<2f，即像距大于50cm小于100cm，而实验所用的光具座上标尺的刻度范围是“0∼100cm”，所成的像位置超出了光具座的范围，在光屏上不能看到清晰的像。所以不能选A透镜，只能选择B透镜。（2）在调试实验装置时，蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能成在光屏的中心。（3）观察表中数据，物距越来越小，像距越来越大，像由缩小到等大到放大；从实验序号2、3、4（1、3、4或1、3、5或2、3、5）可以看出，当成实像时，物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越大；同一凸透镜，成实像时，像距v随物距u的增大而减小；当物距等于2倍焦距时，凸透镜成等大的实像。（4）小王同学的实验过程不够全面，因为他只记录了像的大小，没有记录像的倒正；通过一块凸透镜成像的情况，要得到凸透镜成实像的规律，欠普遍性；或只研究了凸透镜成实像的情况，没有研究成虚像的情况。故甲乙丙都正确。19、1.184.51.24-1.5W电流表无示数滑动变阻器断路电流表有示数灯泡短路错误【解题分析】（1）滑动变阻器接入电路的阻值为滑动变阻器最大阻值时，电路电流最小，为I最小=U/RL+R最大=4.5V/6Ω+21Ω≈1.18A；当滑动变阻器接入电路的阻值为零时，加在灯泡两端的电压最大，等于电源电压，为4.5V；（2）由题意知道，流过电路的最小电流等于电流表量程的三分之一，为I最小=1.6A/3=1.2A，灯泡的最小功率P最小=I最小2RL=（1.2A）2×6Ω=1.24W，当灯泡两端电压等于电压表最大值3V时，灯泡功率最大，灯泡最大功率是：P最大=U最大2/RL=(3V)2/6Ω=1.5W；则灯泡的功率范围是1.24W～1.5W；（3）如果电流表无示数，则电路存在断路，电路只有一处故障，故断路位置可能是灯泡断路或滑动变阻器断路，如果灯泡断路，电压表与电源两极相连，电压表示数不为零，如果滑动变阻器断路，电路中无电流，电压表与电源两极不能相连，则电压表示数为零，所以，电路故障是滑动变阻器断路；如果电流表有示数，电路不存在断路，如果灯泡短路，则与灯泡并联的电压表示数为零，所以电路故障是灯泡断路；（4）灯泡电压增大，电流增大，实际功率增大，灯泡在不同电压下的实际功率不同，求不同电压下功率的平均值是错误的，所以这张表格的设计是错误的．点睛：本题考查的是“测量灯泡的电功率”的实验，涉及实物电路的连接、求电路电流、灯泡电阻、电路故障分析、实验表格设计评价等问题，需要熟练应用串联电路特点、欧姆定律及电功率公式．20、匀速直线3【解题分析】

（1）由于随着时间的推移，甲在相等的时间间隔内通过的路程仍然相等，所以甲做的是匀速直线运动；（2）甲小球0.5s经过的路程和乙小球0.5s经过的路程是相等的，所以图中所示乙小球0.5s经过的路程s=0.3m×5=1.5m，所以乙小球前0.5s的平均速度v===3m/s；（3）s﹣t图象如图所示：21、确定像的位置未点燃只做了两组实验，实验次数少，不能得出普遍结论玻璃板没有与桌面垂直放置不能【解题分析】

（1）透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧，便于确定像的位置。（2）如果点燃玻璃板后方的平面镜则因为光太亮而几乎无法观察蜡烛火焰像的位置，因此小明拿另一支大小相同的未点燃蜡烛B在玻璃板后面移动，由蜡烛B与蜡烛A的像完全重合可以得出的结论是：像与物体大小相等。不妥之处是只做了两组实验，因为一次实验就得出结论，偶然性较大，不能找到普遍规律；应该多次改变蜡烛的位置，多测几组数据（至少要测三组以上）得出的结论才具代表性。（3）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，玻璃板没有与桌面垂直放置，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，所以有可能找不到像；（4）平面镜成的是虚像，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏不能承接到蜡烛A的像。22、匀速不正确摩擦74%（或者74.1%）1、2越低【解题分析】

（1）实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使物体匀速升高，此时系统处于平衡状态，测力计示数才等于拉力大小；（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，他的想法不正确，因为她没有考虑到绳子与轮之间的摩擦对滑轮组机械效率的影响，导致测力计示数偏小；（3）W有=Gh=4N0.1m=0.4J,W总=Fs=1.8N0.3m=0.54J，所以第1次实验测得的机械效率为：η===×100%=74%；（4）研究同一滑轮组提升重物时，机械效率与物重的关系时，要控制滑轮个数相同、绳子的段数相同，只改变物体的重力，故通过比较1、2两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高；（5）通过比较2、3两次实验数据，即对应的图乙、图丙两装置，滑轮组不同，提升的重物相同，动滑轮越重机械效率越小，故可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越轻，滑轮组的机械效率越高．（不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低）．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、10m/s.【解题分析】

∵，∴灰太狼到达羊村的时间：，喜羊羊至少要用的速度是24、60J；12W。【解题分析】

拉力做的功：W=Fs=10N×6m=60J；拉力的功率：。答：此过程中拉力做的功是60J，功率是12W。六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25、BC热水冷却的快慢与它的环境的温差有什么关吗？【解题分析】

（1）把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题，哪种类型的音乐更好？属于价值选择方面的问题，不属于科学问题；“沿斜面下滑的物体运动到底端的平均速度与斜面坡度有关吗？利用步长能测量教室的长度吗？”都属于科学问题；“应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？”属于道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题，故选BC．（2）题目中的现象是一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快；所以可以提出的问题是：“热水冷却的快慢与它的环境的温差有什么关吗？”【题目点拨】本题考查的是有关科学探究的问题，要求学会用科学的方法对物理现象进行探究，提出问题，得出结论．26、保护电路不变小于【解题分析】

（1）由电路图可知，如果电路中没有定值电阻，当滑片P在最左端时，电源短路，会烧坏电流表和电源．接入定值电阻后，即使滑片在最左端时，也不会造成电路短路，由此可知定值电阻的作用是保护电路．（2）①若按照小明的方案，把定值电阻串联接