湖北省武汉市元月调考复习专题学案-探究电流与电阻的关系

2022武汉市元月调考专题——探究电流与电阻的关系2022武汉市元月调考专题——探究电流与电阻的关系例题讲解例题讲解典例：在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提供的器材有:电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω），三个滑动变阻器(规格分别是“5Ω2A”、“10Ω1A”、“20Ω1A”)，导线若干成。（1）一个同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮．导致上述现象的不规范操作是连接电路时开关没有断开．所以连接电路时，开关应断开，并将滑动变阻器的滑片滑到左（选填“左”或“右”）端．（开关闭合前，应将滑动变阻器调到阻值最大处，作用是保护电路）。（2）小红同学连接的电路如图所示，小强同学发现接错一根导线，请在这根导线上打“×”，并画出正确的导线。（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片发现，电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是电阻短路。电流表有示数，则是发生短路，电压表无示数，可能是内短或者外断，因为只有一处故障，则是内短，电压表测谁谁就是内。电压表测定值电阻，所以是电阻短路（4）=1\*GB3①实验时，先在ab间接入10Ω电阻，移动滑片P使电压表示数为3V，并记录相应的电流值；若用15Ω的电阻替换10Ω的电阻，此时滑片P应向左端移动，这样移动滑片的目的是使定值电阻R两端电压保持不变。=2\*GB3②若小明未做其他操作，直接将电阻R，10Ω换成15Ω，接通电路后电流表的示数可能是0.225A定值电阻两端电压为3V，所以当电阻R为10Ω，滑动变阻器为5Ω（电压3V：1.5V=2：1，电阻2：1）若没有移动滑动变阻器，直接将10Ω电阻换成15Ω，则总电阻为20Ω，电流为0.225A（5）当把30Ω电阻接入电路时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表无法达到3V，原因是所选的滑动变阻器阻值太小。（6）为了完成用四个定值电阻进行实验，滑动变阻器应选择的规格是20Ω1A。（7）通过实验获取数据，得出结论：在电压一定的情况下，通过导体中的电流跟导体的电阻成反比。元调真题练习元调真题练习练习题1：（2022武汉元调）某同学利用如图甲所示的电路探究电流与电阻的关系。已知电源电压保持6V不变，实验用到的电阻分别为5Ω、10Ω、、15Ω、20Ω和25Ω，滑动变阻器的规格为“50Ω1A”。甲乙(1)该同学连接的电路如图乙所示,他接错了一根导线,请你在这根导线上打“X”，并补画出正确的那根导线。(2)正确改接电路后，该同学依次用5Ω、10Ω、、15Ω、20Ω和25Ω的电阻进行实验,记录的实验数据如下表所示。分析发现，这5次实验数据中,第________次实验数据明显是错误的。如果这位同学当时读数是准确的，说明他在上一次实验完成后，只更换了电阻，但没有调节变阻器的滑片，即变阻器接入电路的阻值依然是________Ω时就开始读数。该同学重做了这次实验，他正确记录的电流应该是__________A。实验次数12345电阻R/Ω510152025电流I/A0.60.30.240.150.12练习题2：（2020武汉元调）某同学利用如图所示的电路探究电流与电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、25Ω，滑动变阻器规格为“50Ω1A”。（1）请在答题卡中的虚线框内画出相应的电路图。（2）将5Ω的定值电阻接入电路中，闭合开关，移动滑片，当电压表的示数为2.5V时记下电流表的示数；接着将5Ω的电阻换成另外3个定值电阻进行实验，每次观察到电压表的示数为V时，记录电流表的示数。分析实验数据，得出的结论是：在导体两端的电压一定时，.（3）他想利用相同的这些器材重做上述实验，应控制4个定值电阻两端电压不低于V。练习题3：（2018武汉元调）某同学利用如图所示的电路探究电流与电阻的关系。实验中电源电压保持不变，选用的定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω，滑动变阻器的规格为“30Ω，1.5A"。（1）该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线。（2）正确连接电路后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑片，当电流表的示数为0.4A时记下电压表的示数;接着将5Ω的电阻换成另外4个定值电阻进行实验，每次观察到电压表的示数为V时，记录电流表的示数。分析实验数据，得出的结论是：在电压一定时，。（3）若实验中电源电压有4V、6V、8V和10V四种可选，则该同学选用的电源电压可能是V。练习题4：在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中,同学们提出了以下猜想猜想1:电流可能跟电压成正比猜想2:电流可能跟电阻成反比（1）在验证“猜想1”时,某同学的做法是:①按图甲所示电路连接实物图乙。由于粗心,该同学的电路没有连接完整,请你帮他连接完电路。②保持定值电阻R=10Ω不变,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,记下几组电压和电流值,并对实验数据进行分析,得到的结论是。（2）为了继续验证“猜想2;该同学接下来的做法是:①在上一次实验中挑选了一组电流表示数为0.5A的实验数据作为本次实验的第一组数接着将10Ω的电阻换成25Ω的电阻,闭合开关后,该同学应调节滑动变阻器的滑,当观察到电压表示数为V时,记录电流表示数。②再将25Ω的电阻换成5Ω的电阻,为了正确完成实验,该同学还必须改变的连线练习题5：在探究“通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，某同学连接的电路如图甲所示，已知电源电压恒为3.0V，滑动变阻器规格为“20Ω0.5A”，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、25Ω和30Ω。（1）请将甲图中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电路中的电流变大，且导线不允许交叉。（2）电路连接正确后，先用5Ω的定值电阻进行实验，移动滑动变阻器的滑片，记下电流表的示数如图乙所示;再将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为V，此时电流表的示数为A。（3）为了完成上述实验，该同学还能测量组实验数据练习题6：在探究“通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，某同学连接的电路如下图所示。（1）请你检查一下电路，把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上。（2）重新连接好电路后，闭合开关，发现仅有一只电表有示数。造成这一现象的原因可能是或。A．电流表断路

B.滑动变阻器短路

C.滑动变阻器断路

D.定值电阻短路

E.定值电阻处接触不良（3）小华用5Ω的电阻做完第一次实验后，再将10Ω的电阻接入电路进行第2次实验。为了确保两次实验中的示数相同，相对于第1次实验，第2次实验中滑动变阻器的滑片应该向移动。练习题7：图甲是某同学探究电流与电阻的关系的电路图。已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω。（1）该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线；（2）电路连接正确后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图丙所示，则电路中的电流为A；再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为V，并记录电流表的示数；（3）该同学还想多测几组数据，但他不能选用的定值电阻是。练习题8：在探究“电流跟电阻关系”的实验中，小明所用器材如下；电源电压保持4.5V不变，滑动变阻器上标有“25Ω1A”字样，有5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一只。（1）实验中，滑片置于某位置时，电压表的示数突然变为0，而电流表示数不变，产生这一现象的原因可能是。（2）连接好电路后，选一个“5Ω”的电阻，调节滑动变阻器的滑片当电流表示数为0.3A时记下此时的电阻与电流值，断开开关，用“10Ω”的电阻替换“5Ω”的电阻，滑动变阻器的滑片不动，闭合开关，发现电流表的示数不是0.15A，你认为电流表的读数将会是（填“大于”、“等于”“小于”）0.15A，滑片应该向移动（选填“左”、“右”）。（3）当再将10Ω的电阻改接成20Ω的电阻重复上述实验时，却发现无论怎样移动滑片，电压表的示数总不能达到要求，为了不至于让前两组数据失效，并顺利测出第三组实验数据，只利用现有器材，并做了适当调整完成了实验。小明进行的调整是。（4）实验可以得出结论是。练习题9：小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“X”,并补画出正确的那根导线。

（2）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视电压表;

（3）小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是，然后将10Ω的电阻接入电路，以此类推。根据实验数据，小明做出了电流与电阻的关系图象如图所示，根据实验图象判断，小明每次实验,控制电压表示数为V不变。

（4）小红在小明实验的基础上，又多进行了一次实验，所用定值电阻为32Ω,正确连接后,测得电流为0.1A,他的错误是；由此推断,小军用32Ω电阻替换掉的是阻值为的电阻。2022武汉市元月调考专题——探究电流与电阻的关系答案2022武汉市元月调考专题——探究电流与电阻的关系答案练习题1：（2022武汉元调）某同学利用如图甲所示的电路探究电流与电阻的关系。已知电源电压保持6V不变，实验用到的电阻分别为5Ω、10Ω、、15Ω、20Ω和25Ω，滑动变阻器的规格为“50Ω1A”。甲乙(1)该同学连接的电路如图乙所示,他接错了一根导线,请你在这根导线上打“X”，并补画出正确的那根导线。(2)正确改接电路后，该同学依次用5Ω、10Ω、、15Ω、20Ω和25Ω的电阻进行实验,记录的实验数据如下表所示。分析发现，这5次实验数据中,第_____3___次实验数据明显是错误的。如果这位同学当时读数是准确的，说明他在上一次实验完成后，只更换了电阻，但没有调节变阻器的滑片，即变阻器接入电路的阻值依然是____10____Ω时就开始读数。该同学重做了这次实验，他正确记录的电流应该是_____0.2_____A。实验次数12345电阻R/Ω510152025电流I/A0.60.30.240.150.12练习题2：（2020武汉元调）某同学利用如图所示的电路探究电流与电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、25Ω，滑动变阻器规格为“50Ω1A”。（1）请在答题卡中的虚线框内画出相应的电路图。（2）将5Ω的定值电阻接入电路中，闭合开关，移动滑片，当电压表的示数为2.5V时记下电流表的示数；接着将5Ω的电阻换成另外3个定值电阻进行实验，每次观察到电压表的示数为2.5V时，记录电流表的示数。分析实验数据，得出的结论是：在导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比.（3）他想利用相同的这些器材重做上述实验，应控制4个定值电阻两端电压不低于2V。练习题3：（2018武汉元调）某同学利用如图所示的电路探究电流与电阻的关系。实验中电源电压保持不变，选用的定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω，滑动变阻器的规格为“30Ω，1.5A"。（1）该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线。（2）正确连接电路后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑片，当电流表的示数为0.4A时记下电压表的示数;接着将5Ω的电阻换成另外4个定值电阻进行实验，每次观察到电压表的示数为2V时，记录电流表的示数。分析实验数据，得出的结论是：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。（3）若实验中电源电压有4V、6V、8V和10V四种可选，则该同学选用的电源电压可能是4V。练习题4：在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中,同学们提出了以下猜想猜想1:电流可能跟电压成正比猜想2:电流可能跟电阻成反比（1）在验证“猜想1”时,某同学的做法是:①按图甲所示电路连接实物图乙。由于粗心,该同学的电路没有连接完整,请你帮他连接完电路。②保持定值电阻R=10Ω不变，闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,记下几组电压和电流值,并对实验数据进行分析,得到的结论是当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比。（2）为了继续验证“猜想2;该同学接下来的做法是:①在上一次实验中挑选了一组电流表示数为0.5A的实验数据作为本次实验的第一组数接着将10Ω的电阻换成25Ω的电阻,闭合开关后,该同学应调节滑动变阻器的滑,当观察到电压表示数为5V时,记录电流表示数。②再将25Ω的电阻换成5Ω的电阻,为了正确完成实验,该同学还必须改变电流表的连线练习题5：在探究“通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，某同学连接的电路如图甲所示，已知电源电压恒为3.0V，滑动变阻器规格为“20Ω0.5A”，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、25Ω和30Ω。（1）请将甲图中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电路中的电流变大，且导线不允许交叉。（2）电路连接正确后，先用5Ω的定值电阻进行实验，移动滑动变阻器的滑片，记下电流表的示数如图乙所示;再将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为1.5V，此时电流表的示数为0.15A。（3）为了完成上述实验，该同学还能测量1组实验数据练习题6：在探究“通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，某同学连接的电路如下图所示。（1）请你检查一下电路，把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上。（2）重新连接好电路后，闭合开关，发现仅有一只电表有示数。造成这一现象的原因可能是D或E。A．电流表断路

B.滑动变阻器短路

C.滑动变阻器断路

D.定值电阻短路

E.定值电阻处接触不良（3）小华用5Ω的电阻做完第一次实验后，再将10Ω的电阻接入电路进行第2次实验。为了确保两次实验中电压表的示数相同，相对于第1次实验，第2次实验中滑动变阻器的滑片应该向右移动。练习题7：图甲是某同学探究电流与电阻的关系的电路图。已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω。（1）该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线；（2）电路连接正确后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图丙所示，则电路中的电流为0.4A；再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为2V，并记录电流表的示数；（3）该同学还想多测几组数据，但他不能选用的定值电阻是20Ω、25Ω和30Ω。练习题8：在探究“电流跟电阻关系”的实验中，小明所用器材如下；电源电压保持4.5V不变，滑动变阻器上标有“25Ω1A”字样，有5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一只。（1）实验中，滑片置于某位置时，电压表的示数