六年级语文上册期中测试卷

1/6六年级语文上册期中测试卷〔〕题序一二三四五六题序一二三四五六七八九总分得分bāndiǎn kūwěi dǐyù yīnsùkǎochá xìliè cèshì yǎngqì憎．〔è wù〕晕〔xuán xuàn〕褛〔lán jiān〕 日．〔guī guǐ〕蹄〔 〕毯〔 〕 裳〔 〕 虹〔 啼〔 〕毽〔 〕 赏〔 〕 红〔 全神〔 〕注 别出心〔 〕 热血〔 〕腾 技高一〔 〕〔 〕笔生花 〔 〕夺天工 笔走龙〔 〕 心〔 〕肉跳欢呼 喜悦这庄重的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的播送，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐〔 〕起来。广场上的人们宠爱首领的心情融成一阵喧闹的〔 肃立 安静国歌声响起,操场上的师生们〔 〕着,仰视着缓缓升起的国旗。在英雄事迹报告会上，会场上格外〔 〕。？〔改成陈述句〕其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？〔改成陈述句〕鲁滨逊在岛上定居下来，过着孤独的生活。〔改成双重否认句〕鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。〔缩句〕1．《夏天里的成长》这篇课文围绕“ ”这句话来写，主要运用 的修辞手法，告知我们 的道理。2．写文章要先确立中心，古时梁朝的萧统说得很好：以立意为宗， 3．《盼》这篇课文写的是“我”盼 的故事，课文以“ 索，以 的视角来表达事情的经过，围绕中心描述了“我” 、没法出门盼雨停和 ，表现了“我”天真得意、活泼好动的性格特点。水渐渐蹿上来，放纵地舔着人们的腰。老汉突然冲向前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开头抖动，开头苦痛地呻吟。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水淹没了。一片白茫茫的世界。读选文中画“ ”的句子，在文旁批注出你的阅读感受。读文中画“﹏﹏﹏”的句子，下面说法有误的一项为哪一项〔 〕A．从“冲”“揪”等动词可以看出画线句子对老汉动作进展了细致描写。点的“揪”字是“拉”的意思，但是假设把“揪”字换成“拉”字，则表现不出动作的力度，不能更好地突出老汉的决心和形象。汉之所以让小伙子排到后面去，是由于小伙子不听从指挥，顶撞老汉，让老汉感到恼火；另外小伙子作为党员，更应当发挥带头作用，让群众先走。“﹏﹏﹏”线句子还对老汉的语言和神态进展了描写，突出了老汉铁面无私的品质。3．对文中小伙子让老汉先走而老汉把小伙子推上木桥的情节，理解正确的选项是〔 〕〔多项选择〕A．小伙子惧怕老汉的威武，不敢再先走。C．表现了两人之间无言的关爱。D．老汉的“推”和上文的“揪”一样用力，说明老汉还在责备小伙子。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”②老汉吼道：“少废话，快走。”这是老汉揪出自己儿子和最终推儿子走的两次“吼”，句①是站在“ ”角度，要读出 的语气；句②是站在一个“父亲”角度，要读出 的语气，在对 的大爱中，也深藏着父亲对儿子的 。5．选文中“ ”这一情节最令我感动，由于 写人离不开叙事，要表现一个人的特点或者品质，往往要通过具体的事他的特点或品质。题目自拟，450参考答案1、斑点 枯萎 抵挡 因素 考察 系列 测试 氧气2、xùzhēngsēngwànwùxuànlánguǐ3、马蹄地毯衣裳彩虹毽子 赏识 红色4、贯裁沸筹妙巧蛇惊5、喜悦6、欢呼肃立安静更好玩的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上没有用。其实我有的是时间，工作麻烦一点儿也不必介意。鲁滨逊不得不在岛上定居下来，过着孤独的生活。鲁滨逊看到痕迹和人骨。7、夏天是万物快速生长的季节排比人也要赶时候，赶热天，尽量地用力地长不以能文为本下雨天穿雨衣出门雨衣孩子有了雨衣盼变天下起了雨盼外出盼来雨天欢快出门8、环境描写突出了当时形势的危急，为塑造老汉临危不乱、大公无私的形象做铺垫。2．CBC党员 责备和命令 急迫和关心 人民群众 真爱你还算是个党员吗？排到后面去！ 徇私情，舍己为人和父爱的宏大。9、例如：我的教师文的范教师。上学期发生的一件事，让我至今难忘。去年以来，我始终在惠州小作家培训班跟程教师学作文，作文水平有了较大提高。从今我厌烦上了范教师，她每次讲单元作文的时候，总宠爱唠唠叨讲留意事项