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文档简介
1【任务工单2-1】任务名称气缸体平面度测量学时班级组长姓名组别任务成绩实训设备发动机台架、修理手册实训场地日期客户任务描述任务目的 依据修理手册要求,测量气缸体平面度,进而推断气缸体的加工工艺。一、资讯气缸体上加工 和 ,它们直接影响气缸体的工作性能和使用寿命。车辆运行时必需确保冷却系统正常工作,以免发动机 。起动发动机前还应检查机油油量及油质,必要时添加或更换 。在装配和修理过程中,以下不当措施会造成气缸体变形:不按工艺规程操作造成气缸盖紧固螺栓 不按挨次拆装装配过程中气缸盖螺栓的拧紧力矩 在高温下拆卸缸盖、缸体或因缸体裂纹承受热焊等均会引起变形。气缸盖的平面度误差在整个平面不大于 ,假设仅有局部不寻常,可用刮削的方法进展修复假设平面度误差较大时可以承受平面磨床磨削加工但加工量不能过大约为0.25~0.50mm,否则会影响 。二、打算与决策请依据任务要求,确定完成上述任务。需要的资料及用具小组成员分工流程设计三、实施〔一〕场地及物品预备检查及记录完成任务需要的场地、设备、工具及材料。场地检查工作场地是否清洁及存在安全隐患,如不正常,请汇报教师并准时处理。记录:教学设备、总成、工件教学设备:其他:设备及工具防护装备:设备及工具:4.材料材料:5.安全要求及留意事项请认真阅读以下内容:发动机应放置在实训工位上,未经任课教师允许不要私自拆装;实训室内不要打闹,防止造成意外事故;未经任课教师允许不要私自使用工具;课程完毕后要准时关闭实训室电源;准时清洁实训室卫生,保持地面、设备和工具的清洁。〔二〕记录将测量值记录表中,并分析气缸体平面度误差。位置好121横向212
测量点1 测量点2 测量点3 测量点4 测量点5 平面度误差〔三〕数据分析最大平面度误差: 〔大于 小于 等于0.05mm。是否需要修理: 。四、评价〔一〕自我评价及反响?〔〕A、把握B、局部把握C、未把握说明:〔〕A、把握说明:B、局部把握C、未把握反响表:是否能按标准进展检修是否工具及材料是否选用适宜是否故障是否排解是否工具是否摆放整齐是否修理完毕工作台是否干净干净是否你是否乐观学习,不会的内容乐观向别人请教,会的内容乐观帮助他人学习?〔 〕A、乐观学习B、乐观请教C、乐观帮助他人D、三者均不乐观实施过程中是否留意操作质量和有责任心?〔 〕A、留意质量,有责任心B、不留意质量,有责任心C、留意质量,无责任心D、全无4.在操作过程中是否留意去除隐患,在有安全隐患时是否提示其他同学?〔 〕A、留意,提示 B、不留意,未提示〔二〕教师对小组工作状况进展评估,并进展点评。参照成果呈现,学生本次任务成绩,请在上打不合格
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