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文档简介

o0

试卷类型:A

邪临渭区2022年中考模拟训练(一)

九年级物理试题

县(区)

O0注意事项:

1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分80分。考试时

间80分钟。

2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准

考点

考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)o

3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。

4.答作图题时,先用铅笔作图,再用规定的签字笔描黑。

OO5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。

试场

第一部分(选择题共20分)

蔺一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分.每小题只有一个选项是符合题意的)

座位号1.了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要.下

列关于科学史说法正确的是

A.牛顿总结出了浮力大小的计算方法B.伽利略准确地测出了大气压的数值

OO

C.法拉第发现了电磁感应现象D.汤姆生提出了原子的核式结构模型

2.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听后

准考证号到闹铃声逐渐变小,直至听不见;再让空气逐渐进入玻璃罩内,听到闹铃声

又逐渐变大.关于上述实验,下列说法中正确的是

A.只要闹铃振动,就可以听到铃声

B.空气可以传播声音

姓名C.听不见闹铃声了,是由于闹铃不再振动

0OD.听到闹铃声又逐渐变大,是由于闹铃振动逐渐变剧烈了

3.“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶,已被列入联合国教科文

组织人类非物质文化遗产名录.描述二十四节气的诗句中蕴含着丰富的物理知识,以下说法

正确的是

蒯脚A.惊蛰:“微雨众卉新,一雷惊蛰始”,雨的形成是一种汽化现象

-

-尽B.夏至:“荷风送香气,竹露滴清响”,露是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的

-

-攫C.秋分:“风起白苹初日晚,霜雕红叶欲秋分”,霜的形成不断向外界放热

O

D.大寒:“厚冰无裂文,短日有冷光”,水结冰的时候温度降低,不断从外界吸热

代O

4.日谷是我国古代劳动人民用来计时的一种工具.如图所示,通过观察直

M

杆在太阳下影子的位置就可知道时间.下列现象与日辱工作原理相同

与的是

BA.池水映明月B.镜子正衣冠

C.潭清疑水浅D.形影紧相依

5.如图为投影式电子白板,它利用投影机将画面投影到屏幕上,投影机

的镜头相当于一个凸透镜,下列说法正确的是

0OA.光经投影机的镜头成像利用的是光的折射

B.投影机的镜头与近视眼镜为同一种透镜

C.画面经投影机镜头成的是正立放大的虚像

D.屏幕上的丰富色彩由红、白、蓝三种色光混合而成

临渭区九年级物理模拟训练(一)A-1(共6页)

00

6.如图为2022年北京冬奥会中的部分项目,下列说法正确的是

A.跳台滑雪运动员在下落过程中,重力对运动员做功

B.短道速滑运动员在转弯滑行过程中,运动状态不变

C.花样滑冰运动员向前滑行,是由于受到惯性的作用

D.掷出后的冰壶对冰面的压力与其重力是平衡力

7.如图所示,志愿者小亮正在为社区老人家里更换灯泡.下列操作流程符合安

全用电原则的是

A.摘下灯罩一更换灯泡一切断电源一通电测试

B.摘下灯罩一切断电源-更换灯泡一通电测试

C.更换灯泡一切断电源-摘下灯罩一通电测试

D.切断电源一摘下灯罩一更换灯泡一通电测试

8.某同学研究磁体周围的磁场情况,将一根条形磁体放在水平桌面上,在它周围放置一些小磁针,

小磁针的指向情况如图甲所示;将小磁针拿掉之后,在条形磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上均

匀撒一层铁屑,轻轻敲打玻璃,可以看到铁屑的分布情况如图乙所示;根据甲图和乙图所示的实

验现象,用磁感线描述条形磁体周围的磁场情况如图丙所示.下列说法不正确的是

A.图甲所示的实验,研究的是条形磁体周围的磁场方向特点

B.图乙所示的实验,研究的是条形磁体周围的磁场分布特点

C.图丙所示的条形磁体周围的磁感线,是人们为了描述磁场建立的物理模型

D.由图丙可知,条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的

9.近年,我国在信息、材料和能源等领域取得了辉煌的成绩,以下说法正确的是

A.量子计算机中的电子器件都是超导体制成的

B.水力、风力、太阳能发电都是利用可再生能源

C.5G信号比4G信号传播速度快

D.核电站产生的核废料可以像生活垃圾那样被处理

10.如图所示是检测河水流速变化的装置原理图.机翼状的马

探头始终浸没在水中,通过连杆带动滑动变阻器的滑片上一

.P上下移动.电源电压保持4.5V不变,电流表量程T1

为。〜0.6A,电压表量程为0〜3V,定值电阻尺的阻值式Y危

为5滑动变阻器七的规格为“20。1A”.闭合开关|小

s,随着水流速度的改变,下列说法正确的是一@一

A.电压表示数变大,表示水流速度增大探头

B.电流表示数变小,表示水流速度增大

C.滑动变阻器允许接入电路的阻值范围为2.5。〜20Q

D.电路消耗总功率的变化范围为1.35W-2.7W

临渭区九年级物理模拟训练(一)A-2(共6页)

第二部分(非选择题共60分)

二、填空与作图题(共7小题,计21分)

11.(3分)云南北迁亚洲象群牵动全国人民的心.如图是亚洲象迁移时

的情景,象群之间通过频率(选填“大于”或“小于”)20

Hz的次声波相互交流,这是利用声传递.为了监测亚洲

象的行踪,云南有关部门使用无人机进行24h不间断监测,在夜晚无

人机可以通过大象辐射的,对其行踪进行监测.

12.(2分)王冕《墨梅》有佳句:“吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕.不要人夸好颜色,只留清

气满乾坤”,能从不同方向看到作者画在纸上的梅花,是因为光发生了反射,

淡淡墨香飘散在空气中,这是现象.

13.(2分)如图,2021年12月9日15点40分,“天宫课堂”第一课正式开讲,这是时隔8年之

后,中国航天员再次在太空授课.学生们观看电视直播时,电视收到的信号是_________

波,信号传播时要用通讯卫星,卫星上的“翅膀”实际是____________(选填“电源”或“用

电器”).

14.(5分)目前有一种倍受关注的喷气飞行背包.如图,人背上后能通过该

设备获得动力,实现人类自由单人飞翔的梦想.

(1)该背包发动机将汽油燃烧后的气体通过喷气孔喷出,使人获得飞

行动力,这是利用物体间____________,同时说明了力可以改变物

体的.

(2)该背包每小时消耗10kg汽油,这些汽油完全燃烧放出的热量为.汽油燃

烧将化学能转化为内能,用来对人和飞行背包做功,还有部分内能散失到空气中,但这些内

能却无法再被利用来对人和飞行背包做功,说明能量的转移和转化具有.

(9汽油=4.6x10,J/kg)

(3)该背包飞行高度可达近3000m,在此高度人会感到有所不适,这是因为大气压随高度

的增加而.

15.(3分)如图所示是一种塔式起重机上的滑轮组,它既可以,又可以,

改变施力的方向.现将重1.5x10,N的物体沿竖直方向匀速向上吊起3m,滑轮组

的机械效率为75%,此过程提升重物的有用功为J,绳端的拉力

为___________N.

16.(2夯而薛槽况下,许多物质的密度、沸点、凝固点、比热容等都是稳定不变的.

这些稳定不变的物理量既是物质的基本属性,也是自然界平衡与和谐的本质反W

映.假如这些物理量发生改变,我们生产、生活中的许多现象就会发生变化.请仿

照示例,就任意一物理量发生改变,提出一个相关的物理问题,并做出合理的猜想.

[示例]问题:如果水的密度变小,轮船的吃水深度将如何变化?猜想:轮船的吃水深度将

增加.

问题:猜想:

17.(4分)(1)如图-1(甲),深蹲运动是靠腿部肌肉收缩产生动力,克服人体上部的重力G,从

而达到锻炼目的.图-1(乙)是将人体抽象为杠杆的示意图,0为支点,请在图乙中画出G

的示意图及其力臂L(A点为人体上部的重心).

临渭区九年级物理模拟训练(一)A-3(共6页)

(2)如图-2,图甲所示为一个磁悬浮地球仪,图乙是其内部结构示意图.开关闭合后,请在

图乙中的括号内标出电源的正、负极及电磁铁的N极.

图-1

三、实验与探究题(共4小题,计23分)

18.(5分)请完成与下列实验有关的填空.

图-1图-2

(1)如图-1,在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,可以看出:运动的小车所受的阻力减小,

向前滑行的距离.推理可知:如果小车运动时不受阻力,它将.(选填

“保持静止”、“保持匀速直线运动”或“保持静止或匀速直线运动”)

(2)如图-2为“探究电流通过导体产生的热量跟的关系”实验装置.实验中用U

形管内液面高度差的大小来反映电流通过导体产生热量的多少,这种方法叫(选填

“控制变量”或“转换”)法.通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量比右侧的

(选填“多”或“少”).

19.(5分)某同学利用可折叠纸板两支完全相同的蜡烛、薄玻璃板、平面镜、刻度尺等器

材,进行部分光学实验探究:

玻璃板

甲乙

(1)用图甲装置“探究光反射时的规律”,得到表中的多组数据.

次数Z.iZ.r

130°30°

245°45°

360°60°

①分析数据得出的结论是.

②为验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,他接下来的操作是

(2)他继续用图乙装置“探究平面镜成像的特点”.

临渭区九年级物理模拟训练(一)A-4(共6页)

①点燃的蜡烛到玻璃板的距离为cm.

②当蜡烛远离玻璃板时,蜡烛像的大小将.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

③他发现玻璃板前点燃的蜡烛逐渐变短,移动玻璃板后面的蜡烛,它与玻璃板前蜡烛的

像(选填"能”或“不能”)完全重合.

20.(7分)小王用如图甲所示的实验装置测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率时,电源电压

为3V,若所用器材均能满足实验需要.

(1)用笔画线代替导线,将图甲中的电路补充完整.要求导线不得交叉,滑动变阻器的滑片向

左移动时,电路中的电流变大.

(2)连接电路时,开关要(选填“断开”或“闭合”).

(3)实验过程中,当电压表示数为2.5V时小灯泡正常发光,由图乙可知,此时电流表的示数

为A,小灯泡正常发光时的电阻约为。(结果保留两位小数),小灯泡的

额定功率为W.

(4)小王受此实验启发,想测定电动自行车上用作照明的LED(发光二极管)额定功率.在老师

的帮助下通过实验得到该LED的/-U图象如图丙所示.由图象可知LED灯的电阻随电压的增大

而(选填“增大”、“不变”或“减小”).查阅资料知道该LED的额定电压为3V,结合

图象可得该LED的额定功率为___________W.

21.(6分)如图是科技小组丽画丽磁转换的知识制作的“电能无线传输”装置的示意

图.图中送电线圈利用电流产生磁场,受电线圈利用磁场产生电流.受电线圈正对并靠近送电线圈

可以产生电流,使灯泡发光,实现电能的无线传输.

(1)送电线圈是利用电流的效应工作的,与受电线圈产生电流的原理相同的是

(选填“电动机”或“发电机”).

(2)受电线圈中电流大小可以通过灯泡___________来反映.

(3)在图中的电源、调节装置和送电线函示发氮藏1下,该小组同学想探究影响受电线圈两

端电压大小的因素,猜想它可能与受电线圈的匝数、直径及两线圈之间的距离有关.通过查阅资料,

他们了解到了受电线圈两端电压与线圈匝数的关系.接着,他们用相同规格的漆包线绕制了多个匝

数相同、直径不同的线圈,对其余两个猜想进行探究.实验数据如表:

(送电线圈直径为70.0mm)

临渭区九年级物理模拟训练(一)A-5(共6页)

c

实验次数受电线圈的直径O/mm两线圈之间的距离d/mm受电线圈两端的电压U/V

170.022.08.6

270.011.014.1

370.05.520.5

4145.05.510.3

C

5105.05.516.9

645.05.513.9

732.05.55.4

①分析三次实验数据可初步得出结论:在受电线圈的直径和匝数相同时,两线圈

之间的距离越小,受电线圈两端的电压越大.

②分析3、4、5、6、7五次实验数据可初步得出结论:在两线圈之间的距离和受电线圈的匝数相

同的情况下,受电线圈直径增大时,其两端电压.C

(4)通过实验,小组同学发现电能无线传输存在传输距离的缺点.尽管如此,电

能无线传输技术仍然有着广阔的应用前景,如部分手机和电动牙刷的无线充电装置已经采用了该

技术.?

四、综合题(共2小题,计16分)

22.(7分)如图为中国新一代通用型导弹驱逐舰16

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