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第页共页幼儿园园本培训学年工作方案(六篇)制定方案前,要分析^p研究工作现状,充分理解下一步工作是在什么根底上进展的,是根据什么来制定这个方案的。方案怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里给大家分享一些最新的方案书范文,方便大家学习。幼儿园园本培训学年工作方案篇一组长:xx〔园长〕副组长:xx学时负责人:xx成员:xx2.主要职责:理解幼儿老师教育教学程度实际现状;明确学校老师队伍建立开展目的;制订园本培训整体方案;落实园本培训详细活动;评估老师参加园本培训的实际效果。〔1〕组长是园本培训第一负责人,宏观调控和指导方案的落实情况,定期组织领导小组成员汇报情况,研究改良措施。〔2〕学时负责人是园本培训的详细负责人,负责方案的制定和修改工作并组织和协调培训方案的落实;组织考核工作,并做好培训记录,登记学分,整理存收档案资料,每学年做一次工作总结。〔3〕教学园长负责组织施行本园的园本培训工作。幼儿园园本培训学年工作方案篇二根本形式:园级培训、教研组培训、个人自学。〔一〕园级培训形式:1.幼儿园组织专家引领、老师专题半月谈、先进老师经历交流、暑期师德培训、讲座、集体备课等形式。2.每周一次教研课活动。3.组织各项教学评比:优质课、半日活动设计、讲故事、好声音歌唱比赛、青年老师技能比赛等。4.定期对全园老师的园本培训情况进展考评。〔二〕教研组培训形式:1.集体备课。2.以教研组为单位,开展园本课程开发的研究。〔三〕个人自学主要包括:1.根据学校的统一安排,学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规,做好读书笔记。2.每学期要求每位老师撰写教学案例、教学反思、教育心得、读书摘记、简笔画、等假设干。幼儿园将组织有关人员不定期进展检查完成情况。幼儿园园本培训学年工作方案篇三九月份:1.校本培训方案制定2.师德学习《做一名合格的老师》,陈建女老师主讲。3.教研组长会议暨校本培训内容布置。4.制定老师园本培训记载册。5.各教研组集体备课活动。6.开展教研活动和半月谈活动。7.主题环境创设评比。8.专题研讨:教育科研讲座〔教学〕。十月份:1.幼儿园老师教育教学案例评比。2.园本教研课活动和半月谈活动。3.各教研组集体备课活动。十一月份:1.开展园本教研课活动和园本教研半月谈活动。2.各教研组集体备课活动。3.老师优质课评比。4.县新老师课堂展示活动。5.信息技术培训〔讲座〕。6.教研组长对本组老师进展园本培训记载册阶段性检查。十二月份:1.园本教研—老师专题培训〔心理〕。2.园本教研课活动和半月谈活动。3.各教研组集体备课活动。4.第二次主题环境创设评比。幼儿园园本培训学年工作方案篇四九月份:1.校本培训方案制定2.师德学习《做一名合格的老师》,陈建女老师主讲。3.教研组长会议暨校本培训内容布置。4.制定老师园本培训记载册。5.各教研组集体备课活动。6.开展教研活动和半月谈活动。7.主题环境创设评比。8.专题研讨:教育科研讲座〔教学〕。十月份:1.幼儿园老师教育教学案例评比。2.园本教研课活动和半月谈活动。3.各教研组集体备课活动。十一月份:1.开展园本教研课活动和园本教研半月谈活动。2.各教研组集体备课活动。3.老师优质课评比。4.县新老师课堂展示活动。5.信息技术培训〔讲座〕。6.教研组长对本组老师进展园本培训记载册阶段性检查。十二月份:1.园本教研—老师专题培训〔心理〕。2.园本教研课活动和半月谈活动。3.各教研组集体备课活动。4.第二次主题环境创设评比。幼儿园园本培训学年工作方案篇五1.集中培训:受训老师要按时到受训地点,无故不得缺席,不迟到、不早退,不中途擅自离场。勤摘笔记,并做好分类整理、梳理。教研组集中学习应按主持人要求积极参与讨论和交流。按时完成作业,并参加考核。2.个人学习:自学要有方案,个人学习过程要检查,勤摘笔记。学后有总结,按时上交学习体会。3.职责:〔1〕培训领导小组:要做好培训前的发动工作,部署有关园本培训内容,加强对每一位培训者的进程检查和终端考核。〔2〕直接负责培训的工作人员:要及时组织落实各项培训内容,有书面材料,认真完成园本培训登记造册工作,做好阶段总结工作。〔3〕老师要自觉承受园本培训,认真学习新课程的有关理念,进步自己的理论程度,做到读书有笔记,学习有体会,教研有案例,研究有论文,课题有成果。新理念要与教学理论研究反思相结合,把新课程理念探究的新路子表达在课堂教学中。整理个人业务档案,最后要参加考核。幼儿园园本培训学年工作方案篇六1.成立园本培训领导小组组长:xx〔园长〕副组长:xx学时负责人:xx成员:xx2.主要职责:理解幼儿老师教育教学程度实际现状;明确学校老师队伍建立开展目的;制订园本培训整体方案;落实园本培训详细活动;评估老师参加园本培训的实际效果。〔1〕组长是园本培训第一负责人,宏观调控和指导方案的落实情况,定期组织领导小组成员汇报情况,研究改良措施。〔2
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