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氯气的实验室制法

及主要性质邢台市第十九中学授课人：杨建立高三化学一轮复习工作单位：邢台市第十九中学《化学1》人民教育出版社邢台市第十九中学高三化学一轮复习三维学习目标一.知识与技能目标(一)掌握氯气的实验室制法1.能够正确判断所用试剂及所选仪器2.能够解释反响及收集方法的原理(二)依据氯气的主要性质,能根据化学实验目的和要求,评价或改进实验方案1.学会正确选用实验装及控制实验条件的方法。2.能够预测或描述实验现象。3.能够对实验数据进行分析或处理,得出合理结论。二.过程与方法目标1.采用问题导入的方式激发学生的求知欲。2.采用拼接实验装置图的方法培养学生的思维模型。邢台市第十九中学高三化学一轮复习三维学习目标二.过程与方法目标3.利用实验视频培养学生的观察、描述、分析和解释能力。三.情感态度与价值观目标1.激发学生的学习兴趣,培养学生的学习潜能。2.关注自身的自主学习能力和创新精神。3.关注化学与科技、经济、生态环境的协调开展，增强爱国意识。是真的吗?

邢台市第十九中学高三化学一轮复习为了证实小明的实验是不是真的？我也去实验室制了一瓶氯气，你们猜？结果是什么？[问题导入]

小明和兴趣小组的同学一起去实验室制取了一瓶氯气,小明把一只红色的纸蝴蝶放入集气瓶中,

他发现:红色的纸蝴蝶褪色了。他很惊诧,以为是自己的眼睛出了问题。他连忙拉着同去的同学一起观察。观察的结果是小明的眼睛没有问题。请问，小明的实验是真的吗？结果是我的眼睛也没有问题。邢台市第十九中学高三化学一轮复习[手脑并用]1.请你和同伴共同分析、设计实验方案,并用拼接图复原小明的实验装置？2.请你和同伴设计出小明预测实验现象的实验方案,并用拼接图拼接相应装置。[解释现象]

是真的吗?

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