部编人教版二年级语文上册第17课《难忘的泼水节》精美课件

17难忘的泼水节二年级语文上册统编版学习任务一

谈话导入，出示课题

傣

族

泼水节泼水节是哪个民族的节日？为什么说这是难忘的泼水节呢？泼水节

傣族人民的节日难忘是因为敬爱的周总理来和他们一起过节了。说一说泼水节

泼水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，泼水节历时三日：第一天类似于农历除夕，此时人们要收拾房屋，打扫卫生，准备年饭和节日期间的划龙舟、放高升等各种活动。第二天通常要举行泼水活动，纪念为民除害的天女，以圣洁之水消灾免难，互祝平安幸福；第三天是傣历的元旦。随堂练习用“因为……所以……”说说1961年的泼水节有什么特别的地方？因为周总理和傣族人民一起庆祝，所以1961年的泼水节十分令人难忘。周恩来

伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，被称为“人民的好总理”。

周总理是新中国的第一任总理，每天他都要处理党和国家许多重要的事情，工作非常繁忙。为了和傣族人民共同庆祝泼水节，总理从百忙之中抽出时间，不远千里，来到了傣族人民的身边。就是这样一位关心傣族人民的好总理，傣家人从心底里欢迎他。学习任务二

初读课文，整体感知123456783214听读课文泼pō泼水族zú民mín民族人民风度敲qiāo敲打dù度驶龙驾驶飞龙shǐlónɡ容rónɡ容易踩cǎi踩脚铺pū铺开盛chénɡ碗wǎn盛饭饭碗祝福福fú福气zhù祝康健康复健康kānɡjiàn寿shòu长寿读一读第一组：【关注多音字读音】

盛着清水（

chéng）

茂盛

（shèng）

铺地毯（pū

）

床铺（

pù）第二组：【关注动词短语】

敲着鼓点

踩着“地毯”

泼着清水

驶过江面

第三组：【常用词语】

健康长寿

祝福

银碗

龙船读词语

课文主要讲述的是1961年（

）和（

）人民一起过（

）的事。课文主要讲了一件什么事？周总理泼水节

傣族整体感知学习任务三

精读感悟，重点突破

火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。1962年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。读1-2段，这次跟周总理一起过泼水节，傣族人民心情怎样？

这三个词语集中体现了傣族人民幸福快乐的心情。精读感悟

那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”默读课文第3段，说说傣族人民是怎样欢迎周总理的？隆重而热烈的气氛，这些都是人们欢迎周总理的方式。敲象脚鼓撒花瓣赛龙舟放花炮精读感悟急切激动读一读，比较句子一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。一条龙船驶过江面，一串花炮升上天空。

突出了龙船、花炮之多，表现了泼水节隆重而热烈的场面，这是傣族人民为迎接最尊贵的客人准备的。精读感悟

那天早晨，人们敲起象脚鼓，从（

）赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了（

），好像铺上了鲜红的地毯。（

）驶过江面，（

）升上天空。人们欢呼着：“（

）！”

体现了傣族人民的热情，和对周总理的欢迎。一串串花炮四面八方凤凰花的花瓣一条条龙船周总理来了默读第4-5段，画出周总理的打扮。

周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。精读感悟

和傣族人的打扮一样，体现了周总理对傣族人民的尊重。动作表情周总理平易近人cǎi精读感悟

开始泼水了。周总理一手（

）盛满清水的银碗，一手（

）柏树枝（

），向人们（

），为人们（

）。端

着拿着蘸了水泼洒祝福说一说周总理把水泼老人身上，祝愿他们：

。周总理把水泼青年身上，祝愿他们：

。周总理把水泼孩子身上，祝愿他们：

。健康长寿事业有成健康成长周总理对傣族人民会有怎样的祝福？精读感悟

周总理身穿傣族盛装，笑容满面地来到人群中。他用象脚鼓敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民也祝福他健康长寿。你能结合下面的关键词，说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的吗？

象脚鼓凤凰花银碗柏树枝精读感悟

清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！

多么幸福啊，1961年的泼水节！

多么令人难忘啊，1961年的泼水节！为什么说1961年的泼水节令人特别难忘？

因为在1961年的泼水节，周总理来到这里和傣族人民一起过节，他把幸福、欢乐以及美好的祝愿都带给了傣族人民，所以令傣族人民特别难忘。强烈地体现了人们激动、幸福的心情。学习任务四

认真观察指导书写精读感悟忘泼度龙炮穿始令书写提示：上窄下宽，上下对正。“亡”点居中，横稍长。笔顺：组词：志向志气指导写字书写提示：左窄右宽，注意笔画相互迎让。“发”捺画舒展。笔顺：组词：波纹拨动风波指导写字笔顺：组词：度过欢度度假书写提示：“广”舒展大方；“”写得扁宽，“又”的横撇和捺舒展。指导写字书写提示：上宽下窄第五笔是点；“牙”字形稍长些。笔顺：组词：穿衣穿上穿过指导写字课堂总结

本文讲述了

在

年，和

人民一起过

的事，表达了人们

、

的心情，也表现了傣族人民和总理的深厚情谊。周总理1961傣族激动幸福泼水节1.抄写本课的生字新词。2.有感情地朗读课文。3.同桌互相交流各民族的传统节日。自主作业学好语文，

快乐成长！17难忘的泼水节二年级语文上册部编版谈话导入，出示课题学习任务一泼水节是哪个民族的节日？为什么说这是难忘的泼水节呢？泼水节

傣族人民的节日难忘是因为敬爱的周总理来和他们一起过节了。说一说泼水节

泼水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，泼水节历时三日：第一天类似于农历除夕，此时人们要收拾房屋，打扫卫生，准备年饭和节日期间的划龙舟、放高升等各种活动。第二天通常要举行泼水活动，纪念为民除害的天女，以圣洁之水消灾免难，互祝平安幸福；第三天是傣历的元旦。周恩来

伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，被称为“人民的好总理”。初读课文，整体感知学习任务二12345678泼族民度敲龙驶容

踩铺盛碗祝福健康寿pōzúmín

dù

qiāolónɡ

shǐ

rónɡ

cǎipūchénɡ

wǎn

zhùfú

jiànkānɡshòu驶盛祝寿翘舌音族踩平舌音龙容康后鼻音读一读读一读多音字盛

盛满盛饭

盛大昌盛百花盛开你有没有去过杂货铺（pū/pù）？√_____铺路铺床_____店铺商铺杂货铺铺pūpù反对铺（pū/pù）张浪费。√shèngchéng这一片区的树木都长的很茂盛（shèng/

chéng）昨天他特别饿，盛（shèng/

chéng）了两次饭。√√族泼铺盛碗度敲龙驶容踩福健康寿祝民识字游戏

课文主要讲述的是1961年（）和（）人民一起过（）的事。课文主要讲了一件什么事？周总理泼水节傣族整体感知精读感悟，重点突破学习任务三

火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。1962年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。12读1-2段，这次跟周总理一起过泼水节，傣族人民心情怎样？

这三个词语集中体现了傣族人民幸福快乐的心情。精读感悟

那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”默读课文第3段，说说傣族人民是怎样欢迎周总理的？

隆重而热烈的气氛，这些都是人们欢迎周总理的方式。敲象脚鼓撒花瓣赛龙舟放花炮精读感悟急切激动读一读，比较句子一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。一条龙船驶过江面，一串花炮升上天空。

突出了龙船、花炮之多，表现了泼水节隆重而热烈的场面，这是傣族人民为迎接最尊贵的客人准备的。精读感悟

那天早晨，人们敲起象脚鼓，从（）赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了（

），好像铺上了鲜红的地毯。（

）驶过江面，（

）升上天空。人们欢呼着：“（

）！”

体现了傣族人民的热情，和对周总理的欢迎。四面八方凤凰花的花瓣一条条龙船一串串花炮周总理来了默读第4-5段，画出周总理的打扮。

周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。精读感悟

和傣族人的打扮一样，体现了周总理对傣族人民的尊重。动作表情周总理平易近人cǎi精读感悟

开始泼水了。周总理一手（）盛满清水的银碗，一手（）柏树枝（），向人们（），为人们（）。端着拿着蘸了水泼洒祝福说一说周总理把水泼老人身上，祝愿他们：

。周总理把水泼青年身上，祝愿他们：

。周总理把水泼孩子身上，祝愿他们：

。健康长寿事业有成健康成长周总理对傣族人民会有怎样的祝福？精读感悟

周总理身穿傣族盛装，笑容满面地来到人群中。他用象脚鼓敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民也祝福他健康长寿。你能结合下面的关键词，说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的吗？

象脚鼓凤凰花银碗柏树枝精读感悟

清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！

多么幸福啊，1961年的泼水节！

多么令人难忘啊，1961年的泼水节！为什么说1961年的泼水节令人特别难忘？

因为在1961年的泼水节，周总理来到这里和傣族人民一