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文档简介

2024届贵州省遵义汇川区六校联考中考四模数学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1.计算(x-l)(x-2)的结果为()A.x2+2 B.x2-3x+2 C.x2-3x-3 D.x2-2x+22.如图,等腰直角三角形位于第一象限,,直角顶点在直线上,其中点的横坐标为,且两条直角边,分别平行于轴、轴,若反比例函数的图象与有交点,则的取值范围是().A. B. C. D.3.若正比例函数y=mx(m是常数,m≠0)的图象经过点A(m,4),且y的值随x值的增大而减小,则m等于()A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣44.一个圆锥的底面半径为,母线长为6,则此圆锥的侧面展开图的圆心角是()A.180° B.150° C.120° D.90°5.下列运算正确的是()A.5ab﹣ab=4 B.a6÷a2=a4 C. D.(a2b)3=a5b36.如图,已知四边形ABCD,R,P分别是DC,BC上的点,E,F分别是AP,RP的中点,当点P在BC上从点B向点C移动而点R不动时,那么下列结论成立的是().A.线段EF的长逐渐增大 B.线段EF的长逐渐减少C.线段EF的长不变 D.线段EF的长不能确定7.下列实数中,为无理数的是()A. B. C.﹣5 D.0.31568.多项式4a﹣a3分解因式的结果是()A.a(4﹣a2)B.a(2﹣a)(2+a)C.a(a﹣2)(a+2)D.a(2﹣a)29.在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的大致图象如图所示,则下列结论正确的是()A.a<0,b<0,c>0B.﹣=1C.a+b+c<0D.关于x的方程ax2+bx+c=﹣1有两个不相等的实数根10.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x>1 B.x>﹣1 C.x≥1 D.x≥﹣1二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11.一个正多边形的每个内角等于,则它的边数是____.12.反比例函数y=的图象是双曲线,在每一个象限内,y随x的增大而减小,若点A(–3,y1),B(–1,y2),C(2,y3)都在该双曲线上,则y1、y2、y3的大小关系为__________.(用“<”连接)13.如图,圆O的直径AB垂直于弦CD,垂足是E,∠A=22.5°,OC=4,CD的长为________.14.不等式2x-5<7-(x-5)的解集是______________.15.关于x的方程kx2﹣(2k+1)x+k+2=0有实数根,则k的取值范围是_____.16.如图,以扇形OAB的顶点O为原点,半径OB所在的直线为x轴,建立平面直角坐标系,点B的坐标为(2,0),若抛物线与扇形OAB的边界总有两个公共点,则实数k的取值范围是.17.一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的8个黑球、4个白球和若干个红球.每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,通过大量重复摸球试验后,发现摸到红球的频率稳定于0.4,由此可估计袋中约有红球_____个.三、解答题(共7小题,满分69分)18.(10分)如图1,的余切值为2,,点D是线段上的一动点(点D不与点A、B重合),以点D为顶点的正方形的另两个顶点E、F都在射线上,且点F在点E的右侧,联结,并延长,交射线于点P.(1)点D在运动时,下列的线段和角中,________是始终保持不变的量(填序号);①;②;③;④;⑤;⑥;(2)设正方形的边长为x,线段的长为y,求y与x之间的函数关系式,并写出定义域;(3)如果与相似,但面积不相等,求此时正方形的边长.19.(5分)解方程:=1.20.(8分)先化简,再求值:,其中x=-521.(10分)某校为了创建书香校远,计划进一批图书,经了解.文学书的单价比科普书的单价少20元,用800元购进的文学书本数与用1200元购进的科普书本数相等.文学书和科普书的单价分别是多少元?该校计划用不超过5000元的费用购进一批文学书和科普书,问购进60本文学书后最多还能购进多少本科普书?22.(10分)为了树立文明乡风,推进社会主义新农村建设,某村决定组建村民文体团队,现围绕“你最喜欢的文体活动项目(每人仅限一项)”,在全村范围内随机抽取部分村民进行问卷调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请你根据统计图解答下列问题:(1)这次参与调查的村民人数为人;(2)请将条形统计图补充完整;(3)求扇形统计图中“划龙舟”所在扇形的圆心角的度数;(4)若在“广场舞、腰鼓、花鼓戏、划龙舟”这四个项目中任选两项组队参加端午节庆典活动,请用列表或画树状图的方法,求恰好选中“花鼓戏、划龙舟”这两个项目的概率.23.(12分)“足球运球”是中考体育必考项目之一.兰州市某学校为了解今年九年级学生足球运球的掌握情况,随机抽取部分九年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,制成了如下不完整的统计图.(说明:A级:8分﹣10分,B级:7分﹣7.9分,C级:6分﹣6.9分,D级:1分﹣5.9分)根据所给信息,解答以下问题:(1)在扇形统计图中,C对应的扇形的圆心角是_____度;(2)补全条形统计图;(3)所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在_____等级;(4)该校九年级有300名学生,请估计足球运球测试成绩达到A级的学生有多少人?24.(14分)已知,如图所示直线y=kx+2(k≠0)与反比例函数y=(m≠0)分别交于点P,与y轴、x轴分别交于点A和点B,且cos∠ABO=,过P点作x轴的垂线交于点C,连接AC,(1)求一次函数的解析式.(2)若AC是△PCB的中线,求反比例函数的关系式.

参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、B【解题分析】

根据多项式的乘法法则计算即可.【题目详解】(x-l)(x-2)=x2-2x-x+2=x2-3x+2.故选B.【题目点拨】本题考查了多项式与多项式的乘法运算,多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.2、D【解题分析】设直线y=x与BC交于E点,分别过A、E两点作x轴的垂线,垂足为D、F,则A(1,1),而AB=AC=2,则B(3,1),△ABC为等腰直角三角形,E为BC的中点,由中点坐标公式求E点坐标,当双曲线与△ABC有唯一交点时,这个交点分别为A、E,由此可求出k的取值范围.解:∵,..又∵过点,交于点,∴,∴,∴.故选D.3、B【解题分析】

利用待定系数法求出m,再结合函数的性质即可解决问题.【题目详解】解:∵y=mx(m是常数,m≠0)的图象经过点A(m,4),∴m2=4,∴m=±2,∵y的值随x值的增大而减小,∴m<0,∴m=﹣2,故选:B.【题目点拨】本题考查待定系数法,一次函数的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.4、B【解题分析】

解:,解得n=150°.故选B.考点:弧长的计算.5、B【解题分析】

根据同底数幂的除法,合并同类项,积的乘方的运算法则进行逐一运算即可.【题目详解】解:A、5ab﹣=4ab,此选项运算错误,B、a6÷a2=a4,此选项运算正确,C、,选项运算错误,D、(a2b)3=a6b3,此选项运算错误,故选B.【题目点拨】此题考查了同底数幂的除法,合并同类项,积的乘方,熟练掌握运算法则是解本题的关键.6、C【解题分析】

因为R不动,所以AR不变.根据三角形中位线定理可得EF=AR,因此线段EF的长不变.【题目详解】如图,连接AR,∵E、F分别是AP、RP的中点,∴EF为△APR的中位线,∴EF=AR,为定值.∴线段EF的长不改变.故选:C.【题目点拨】本题考查了三角形的中位线定理,只要三角形的边AR不变,则对应的中位线的长度就不变.7、B【解题分析】

根据无理数的定义解答即可.【题目详解】选项A、是分数,是有理数;选项B、是无理数;选项C、﹣5为有理数;选项D、0.3156是有理数;故选B.【题目点拨】本题考查了无理数的判定,熟知无理数是无限不循环小数是解决问题的关键.8、B【解题分析】

首先提取公因式a,再利用平方差公式分解因式得出答案.【题目详解】4a﹣a3=a(4﹣a2)=a(2﹣a)(2+a).故选:B.【题目点拨】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用公式是解题关键.9、D【解题分析】试题分析:根据图像可得:a<0,b>0,c<0,则A错误;,则B错误;当x=1时,y=0,即a+b+c=0,则C错误;当y=-1时有两个交点,即有两个不相等的实数根,则正确,故选D.10、A【解题分析】

直接利用二次根式有意义的条件分析得出答案.【题目详解】∵式子在实数范围内有意义,∴x﹣1>0,解得:x>1.故选:A.【题目点拨】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握定义是解题关键.二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、十二【解题分析】

首先根据内角度数计算出外角度数,再用外角和360°除以外角度数即可.【题目详解】∵一个正多边形的每个内角为150°,∴它的外角为30°,360°÷30°=12,故答案为十二.【题目点拨】此题主要考查了多边形的内角与外角,关键是掌握内角与外角互为邻补角.12、y2<y1<y1.【解题分析】

先根据反比例函数的增减性判断出2-m的符号,再根据反比例函数的性质判断出此函数图象所在的象限,由各点横坐标的值进行判断即可.【题目详解】∵反比例函数y=的图象是双曲线,在每一个象限内,y随x的增大而减小,∴2−m>0,∴此函数的图象在一、三象限,∵−1<−1<0,∴0>y1>y2,∵2>0,∴y1>0,∴y2<y1<y1.故答案为y2<y1<y1.【题目点拨】本题考查的知识点是反比例函数图像上点的坐标特征,解题的关键是熟练的掌握列反比例函数图像上点的坐标特征.13、【解题分析】试题分析:因为OC=OA,所以∠ACO=,所以∠AOC=45°,又直径垂直于弦,,所以CE=,所以CD=2CE=.考点:1.解直角三角形、2.垂径定理.14、x<【解题分析】解:去括号得:2x-5<7-x+5,移项、合并得:3x<17,解得:x<.故答案为:x<.15、k≤.【解题分析】

分k=1及k≠1两种情况考虑:当k=1时,通过解一元一次方程可得出原方程有解,即k=1符合题意;等k≠1时,由△≥1即可得出关于k的一元一次不等式,解之即可得出k的取值范围.综上此题得解.【题目详解】当k=1时,原方程为-x+2=1,解得:x=2,∴k=1符合题意;当k≠1时,有△=[-(2k+1)]2-4k(k+2)≥1,解得:k≤且k≠1.综上:k的取值范围是k≤.故答案为:k≤.【题目点拨】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义,分k=1及k≠1两种情况考虑是解题的关键.16、-2<k<。【解题分析】

由图可知,∠AOB=45°,∴直线OA的解析式为y=x,联立,消掉y得,,由解得,.∴当时,抛物线与OA有一个交点,此交点的横坐标为1.∵点B的坐标为(2,0),∴OA=2,∴点A的坐标为().∴交点在线段AO上.当抛物线经过点B(2,0)时,,解得k=-2.∴要使抛物线与扇形OAB的边界总有两个公共点,实数k的取值范围是-2<k<.【题目详解】请在此输入详解!17、8【解题分析】试题分析:设红球有x个,根据概率公式可得,解得:x=8.考点:概率.三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)④⑤;(2);(3)或.【解题分析】

(1)作于M,交于N,如图,利用三角函数的定义得到,设,则,利用勾股定理得,解得,即,,设正方形的边长为x,则,,由于,则可判断为定值;再利用得到,则可判断为定值;在中,利用勾股定理和三角函数可判断在变化,在变化,在变化;(2)易得四边形为矩形,则,证明,利用相似比可得到y与x的关系式;(3)由于,与相似,且面积不相等,利用相似比得到,讨论:当点P在点F点右侧时,则,所以,当点P在点F点左侧时,则,所以,然后分别解方程即可得到正方形的边长.【题目详解】(1)如图,作于M,交于N,在中,∵,设,则,∵,∴,解得,∴,,设正方形的边长为x,在中,∵,∴,∴,在中,,∴为定值;∵,∴,∴为定值;在中,,而在变化,∴在变化,在变化,∴在变化,所以和是始终保持不变的量;故答案为:④⑤(2)∵MN⊥AP,DEFG是正方形,∴四边形为矩形,∴,∵,∴,∴,即,∴(3)∵,与相似,且面积不相等,∴,即,∴,当点P在点F点右侧时,AP=AF+PF==,∴,解得,当点P在点F点左侧时,,∴,解得,综上所述,正方形的边长为或.【题目点拨】本题考查了相似形综合题:熟练掌握锐角三角函数的定义、正方形的性质和相似三角形的判定与性质.19、x=1【解题分析】

方程两边同乘转化为整式方程,解整式方程后进行检验即可得.【题目详解】解:方程两边同乘得:,整理,得,解这个方程得,,经检验,是增根,舍去,所以,原方程的根是.【题目点拨】本题考查了解分式方程,解分式方程的关键是方程两边同乘分母的最简公分母化为整式方程然后求解,注意要进行检验.20、,-【解题分析】分析:首先把括号里的式子进行通分,然后把除法运算转化成乘法运算,进行约分化简,最后代值计算.详解:.当时,原式.点睛:本题主要考查分式的混合运算,注意运算顺序,并熟练掌握同分、因式分解、约分等知识点.21、(1)文学书的单价为40元/本,科普书的单价为1元/本;(2)购进1本文学书后最多还能购进2本科普书.【解题分析】

(1)设文学书的单价为x元/本,则科普书的单价为(x+20)元/本,根据数量=总价÷单价结合用800元购进的文学书本数与用1200元购进的科普书本数相等,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)设购进m本科普书,根据总价=文学书的单价×购进本数+科普书的单价×购进本数结合总价不超过5000元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其中的最大整数值即可得出结论.【题目详解】解:(1)设文学书的单价为x元/本,则科普书的单价为(x+20)元/本,依题意,得:800x解得:x=40,经检验,x=40是原分式方程的解,且符合题意,∴x+20=1.答:文学书的单价为40元/本,科普书的单价为1元/本.(2)设购进m本科普书,依题意,得:40×1+1m≤5000,解得:m≤431∵m为整数,∴m的最大值为2.答:购进1本文学书后最多还能购进2本科普书.【题目点拨】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.22、(1)120;(2)42人;(3)90°;(4)16【解题分析】

(1)直接利用腰鼓所占比例以及条形图中人数即可得出这次参与调查的村民人数;(2)利用条形统计图以及样本数量得出喜欢广场舞的人数;(3)利用“划龙舟”人数在样本中所占比例得出“划龙舟”所在扇形的圆心角的度数;(4)利用树状图法列举出所有的可能进而得出概率.【题目详解】(1)这次参与调查的村民人数为:24÷20%=120(人);故答案为:120;(2)喜欢广场舞的人数为:120﹣24﹣15﹣30﹣9=42(人),如图所示:;(3)扇形统计图中“划龙舟”所在扇形的圆心角的度数为:30120(4)如图所示:,一共有12种可能,恰好选中“花鼓戏、划龙舟”这两个项目的有2种可能,故恰好选中“花鼓戏、划龙舟”这两个项目的概率为:16【题目点拨】此题主要考查了扇形统计图以及条形统计图的应用和树状图法求概率,正确列举出所有可能是解题关键.23、(1)117;(2)答案见图;(3)B;(4)30.【解题分

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