教学质量监控体系_第1页
教学质量监控体系_第2页
教学质量监控体系_第3页
教学质量监控体系_第4页
教学质量监控体系_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

（一）科学制订并严格执行培养方案。培养方案是确保教学质量和人才培养规格的指导性文献，是组织教学过程、安排教学任务、拟定教学编制的基本根据，必须确保培养方案的前瞻性和稳定性；要加强对培养方案制订过程的监控，进一步调研、周密论证，从源确需对培养方案进行调节的，应按规范程序递交申请进行审批。（八）进一步推动教学办法和手段改革。采用灵活多样的教学办法，倡导以学生自主学习为主的研究型学习方式。在教学目的上，要以人为本，推动以学生为中心的课堂教学改革，让学生成为学习的主人；主动构建新的教学模式，从学生实际出发，开展自学式、第2/4页（一（四）课程评定。进一步开展课程评定，增进课程建设，提高课堂教学质量。进一步加强优秀课程、精品课程的建设与管理工作，坚持对优秀课程进行阶段性验收评定和结项3493

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论