宽容待人五年级话题随笔500字6篇_第1页
宽容待人五年级话题随笔500字6篇_第2页
宽容待人五年级话题随笔500字6篇_第3页
宽容待人五年级话题随笔500字6篇_第4页
宽容待人五年级话题随笔500字6篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

宽容待人五年级话题随笔500字6篇宽容待人五年级随笔500字1

宽容是沟通彼此心灵的桥梁,宽容是消除人与人之间摩擦的润滑剂。要是人与人之间都是宽容相待,那我们的世界该会变得多美好啊!

大山不语,是因为它的宽容,才有和谐动人的风光;谷穗低头,是因为它的宽容,奉献给人沉甸甸的果实。万事万物,都是以它的宽容,在为世界创造奇迹,给生命富有新的活力。

记得有一次,我进教室走到我的座位那里,刚想把书包放进桌肚里,却发现里面塞满了废纸,我也没在意,心想应该是别人的恶作剧,于是将纸全扔了。我重新回到座位上,准备上课。上课时,老师喊我回答问题,站起来,却发现裤子和椅子粘在一起了,连椅子一起粘了起来,同学们看见后都哈哈大笑,弄得我十分尴尬。我当时十分气愤,发誓要把这个恶作剧的人找出来。

我课间时假装出去玩,实际上一直在暗中观察教室里的情况。突然,我看见我的同桌朝四周望了望,又以迅雷不及掩耳之势将一个假的虫子放进我的文具盒中,这一切都被我看见了。“原来罪魁祸首是他啊!”我心里想。我立刻冲进教室,对着同桌大喊:“你在干什么?”同桌吓了一跳,随即假装不知道说:“什么干什么?我不就坐在我的座位上吗?”

我顿时火冒三丈,对他吼道:“今天早上的事是不是你干的?刚才我还看见你将一只假虫子放进我的文具盒里,证据确凿,你还想狡辩!”

我当时就想冲上去将同桌好好教训一顿,但还是忍住了。得饶人处且饶人,我对同桌说:“大人不记小人过,宰相肚里能撑船。每个人都会犯错误,能改正就行,这次就算了,下次不要再捉弄人了。”

就这样,一场纠纷就避免了。后来,同桌和我成了要好的朋友,也许就是因为我的宽容感动了他吧!

宽容的世界是多么美好啊!

宽容待人五年级随笔500字2

在我们生活中处处都需要宽容,在别人放错误时需要宽容,跟别人又纠纷时也需要宽容,要想地到别人的宽容。我们必须学会宽容别人。

我们都是父母的掌中宝,在家里娇惯惯,很难理会他人的感受,记得上初一的时候,有次同学跑地时候不小心把我的书给撞到了地板上,我想都没想就说:“把书给我捡起来!”同学不开心了,说:“你叫我捡我就捡吗?”....之后就吵了起来,班主任看见了,就把我们叫过去谈话。我就觉得很委屈,明明是他做错了,为什么要叫我也来谈话,那个同学跟老师说完事情经过,被老师骂了两句,就回教室了。而我却被留了下来。

“现在我已经骂了他了,你开心了吗?”老师问我。我说“不开心。”她就说:“你啊,就说太小气了,你知道这件事有多么可笑吗?你为了这种小事吵架,你开心吗?要是那时候你把书捡起来,或者好好跟同学讲话,现在你会站在这里吗?你和同学会闹的这么僵吗?你要学会宽容别人。”

后来我从老师那里出来才知道自己才是错了,于是我找同学道歉了,他愣了一下,竟然也向我道歉了,我们就化干戈为玉帛了。

汪国真在《宽容与刻薄》说到。“宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。”我们应该学会宽容待人,不能因为一点小事就耿耿于怀、这样我们将会失去很多东西.

宽容待人五年级随笔500字3

发明大王爱因斯坦说过:“宽容意味着尊重别人的任何信念。”这句话正告诉我们宽容是一种美德。

宽容是一种修养,宽容是一种境界,宽容是一种气质,宽容更是一种美德。如果人人懂得宽容,那么世界将会变得更美丽,更和谐。

理解他人是宽容。三国时期的蜀国,在军师诸葛亮去世后,任用蒋琬主持朝政。他的属下有叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕说:“杨戏这个人对您如此怠慢!太不像话了!”蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以他只好就不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。”后来,有人赞叹蒋琬“宰相肚里能撑船。”蒋琬的实例告诉我们在官场中,理解他人,包容下属是一个成功人士所必备条件。

让人三分是宽容。清朝状元张英在京城认武英殿大学士兼户部尚书,家人因宅基纠纷向他修书一封,希望他能为家中撑腰。张英得知后,遂修家书:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人看后,主动让出三尺。邻居深感惭愧,同样让出三尺来,于是就形成了今天的六尺巷。六尺巷的事例告诉我们宽容是一种博大的情怀。

不计前嫌是宽容。一个姑娘开音乐会说是李斯特的学生,在演出的前一天,李斯特的出现姑娘惊恐万分,她说是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点。最后爽快地说:“大胆的上台演奏,你已经是我的学生了,你可以向剧场经理宣布,最后一曲由老师给学生演奏。”李斯特在音乐上弹了最后一曲。

世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。宽容不是软弱,而是一种博大的情怀、是一种生活的智慧,宽容是一种美德。

宽容待人五年级随笔500字4

风从内心深处缓缓而来,徐徐翻动陈旧的光阴,你的故事是飘舞在岁月中的那枚花瓣,携一缕芬香,从我的眼眸前滑过。

忘不了,幼小的我扑到您身上将您撞倒的情景。午后炎炎的烈日,灼灼的太阳,也没能影响您读书的情趣。这时匆匆的我要去同学家玩,却一头撞到你的身上,您摔倒在了地上,略显慌张的我有些不知所措,低下头轻声的说了一句:“对不起。”这时您站起来,拍拍身上的尘土。当我惊恐的目光和您相遇时,您却送给我一个宽容的微笑。

“炎炎的烈日、略显慌张的我、还有您宽容的微笑。”这幅画面是我生命中最温暖的记忆,我给它取了一个温暖的名字——宽容!用记忆铭刻您的宽容,我在宽容中成长。

忘不了,少年的我把你的玻璃杯打碎了的情景。课下的教室,繁闹的教室,我在和同学嬉闹时,一不小心将你新买的玻璃杯打碎了,心想:“这下可完了,他一定会告诉老师吧!”我的心顿时砰砰的直跳。这时你站起来说:“没关系,下次注意点就是了!”我小心翼翼的回到座位,当我歉意的目光和你相遇时,你送给我一个谅解的微笑。

“繁闹的课间、破碎的玻璃杯、还有你那谅解的微笑。”这幅画面是我生命中最温暖的记忆,我给他取了一个温暖的名字——包容!用记忆铭刻你的包容,我在友爱中成长。

当记忆一点点积累成生活的快乐,我发现我长大了!

忘不了,朋友将向我借的书弄脏后的情景。又到了这星期的作文课,同学们都怀着无比喜悦的心情等着上课,你走了过来,满脸愧疚的将弄脏的书送到我手上。我看透了你的心情,笑着说了一句:“没关系。”当你回望的目光和我相遇时,我送给你一个温暖的笑容。

忘不了……

风穿过时光,徐徐的翻动岁月的书卷,品读生活的故事,宽容映亮了我的眼眸。

宽容待人五年级随笔500字5

宽容是一杯浓浓的咖啡;宽容是一场绵绵细雨;宽容是一瓶淡淡的香茶。以前我是一个极奇小气的人,但经过那次“9.11”事件尹,至今,我的“宽容之窗”还是打开的。

那是一个炎热的中午,太阳把强烈的阳光洒向我那娇嫩的脸颊。顿时,我感觉到我的脸火辣辣的。只好加快脚步,急匆匆地跑向火车站。

我和爸爸妈妈检查了车票,来到了等候室。忽然,一位样子像是比我大的哥哥向我走了过来。看旁边没有人,就坐了下来。正当我无聊时,偶然看见那位素不相识的哥哥在吃饼干。我仔细一看。疑那不是我前几天在超市买的吗?怎么到他手上?心中的怒火顿时燃烧了起来愤怒的望着他。他好像什么事也没发生。我一看气得双眼直冒火,

随手拿了一块津津有味的吃了起来。他望了望朝我笑了笑又埋头吃饼干。

只剩下最后一块儿了,我盯着那块饼干,只见大哥哥把饼干拿走了。我眼巴巴的看着肉被狐狸叼走。接下来奇迹发生了,大哥哥把饼干掰成两半,一半大些,另一半小些,他递给我温和地说:“吃吧”!我的心突然涌出一股暖流,不好意思抓了抓脑袋,好不容易挤出两个字“谢谢”。

上车了,我望了一下大哥哥,头也不回地跟着爸爸妈妈走了。正当我去找东西吃的时候,发现那包饼干安安静静的躺在书包里。这时我才真正觉悟谁是偷饼干的贼,而我却错怪了他。顿时一股热流涌上心头好不是滋味。大哥哥为我打开了不透风宽容之窗,而我却毫无道理错怪别人。

宽容总让人捉摸不透,而错怪就不一样,它能让人无法挽回一切。

宽容待人五年级随笔500字6

宽容是黑暗中的一座灯塔,为人们找到生活的方向;宽容是沙漠中的一泓清泉,让人们找到希望,宽容是春天里的一场小雨,滋润了人们的心灵……

一次,好朋友来我家里玩,我家是两层楼的,她参观了一下我家,她大为感叹:“哇!你家好漂亮哦,好羡慕你呢!”我不好意思地摸着头笑了笑。

我领着她来到了二楼的藏书阁玩,她打开我的大书柜,拿了一本《呼啸山庄》看了起来。就在这时,我的表妹来了,她看见我朋友在看书,便争着抢着要看,我朋友说:“小妹妹,那里有漫画书,你看那个吧。”“不,我不要看那本,我就要姐姐手上的这本。”表妹双手紧握《呼啸山庄》,气呼呼地说。她们俩就这样抢啊抢!终于,世界停止了,随着“咔嘶”一声,我的书被撕破了,那可是珍藏版的。

我的嘴立刻变成“o”字形,朋友傻了,妹妹也傻了。“没事的,没事的,也就几块钱。”我打破沉静,因为我不想朋友因为这样而不好意思跟我玩耍,朋友听到我的话后渐渐地放心了,心中的大石头也放了下来,急促的呼吸也变正常了。

我拿了一个水晶球,准备下楼时,朋友为了弥补“撕书”之过,从我手中接过了水晶球。刚到她手中没十秒,她手一滑,水晶球如一个顽皮的孩子,从楼梯上滚了下去,然后被“五马分尸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论