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文档简介

2021年人教版二年级语文上册阅读理解专项考点练习

一、阅读短文,并完成练习。

小猴子戴手套(位。)

一只小猴子进城玩儿,看见男男女女都戴着手套,挺好看的。小猴子走进

商店,给自己买了一副手套。

回到山林里,小猴子戴上那副花花绿绿的手套到处炫耀(xudnyao):

“大伙儿都来瞧呀,我的手套多漂亮!”八哥儿随声附和(*he)道:“是

啊,是啊,多漂亮,多漂亮!”喜欢拍马屁的小猩猩说:“嘿,猴哥,今儿个

你戴了手套显得格外精神,既(ji)有风度又很潇洒(xidosa)!”只有上

了年纪的驴(KD子说:“手套是人的专用品,我们动物不能生搬(bdn)硬套

地使用。猴子戴手套,我看有点儿不伦(bin)不类(16i)。”小猴子听了驴

子的话,骂道:“你这蠢(chun)驴知道个啥!我看你是妒忌(d€iji)心太

重了。”

没过几天,小猴子摔成重伤住进了医院,原因是他戴着手套上树,握不紧

树枝,从树上跌了下来。

1.短文共有个自然段,第2自然段有句话。

2.用“—”画出驴子说的话。

3.小猴子为什么要戴手套?(

A.他觉得戴手套很好看。B.为了保暖。

C.他喜欢买东西。D.为了更快地爬树。

4.小猴子从树上掉下来的原因是()

A.树枝太细了,折断了。B.他没戴手套,握不紧树枝。

C.他戴着手套,握不紧树枝。D.他戴上手套,只顾着得意。

5.短文告诉我们的道理是()

A.做事要善始善终。

B.要用发展的眼光看待变化中的事物。

C.做事要认真,不能马虎。

D.做事不能生搬硬套,不要看别人做什么,自己就做什么。

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6.小猴子住进医院后,心里会想些什么呢?

二、阅读短文,回答问题。

小水滴旅行记

小水滴告别大海妈妈去旅行。

太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈的怀里。

云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行,看到了茂(mdo)密的树林和

可爱的动物。

几天后,小水滴来到了北极,北极真冷啊!小水滴不禁哆嗦(duosuo)

起来,一阵大风吹过,小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪

花,一片一片地飘落到了北冰洋。

小水滴顺着北冰洋一路游去,发现自己又回到了家。

1.这篇短文描写的是的旅行。

2.短文共有个自然段,第4自然段共有句话。第____自然

段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。

3.在括号里填上合适的词语。

()的树林()的动物(_______)的风

4.猜一猜,文中的“哆嗦”这一词与下面意思相近的词语是(—)o

①啰嗦②发抖③呼噜

5.朗读全文,排一排小水滴变身的过程。

①水汽变雪花②水滴变水汽③雪花变水滴

按先后顺序排:0

三、课内阅读。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色

的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫

的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情

好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

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1.这一节共有句话。

2.作者用、、、、_____、这些词语描

写了葡萄的颜色。

3.“准”在字典中有这样几种解释:①准许;②准确;③一定。

(1)热情好客的维吾尔族老乡举会摘下最甜的葡萄。()

(2)老师批津我成为他的小助手了。()

(3)我们家的钟走得特别津。()

4.仿照文中划线的句子,把下面的这段话写完整。

春天,学校花坛的花开放了,美丽极了。

5.这段话主要告诉我们什么,在()里用“表示。

(1)葡萄种的地方。()

(2)葡萄沟的老乡热情好客。()

(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。()

四、同步阅读。

飞翔的种子

蒲公英妈妈对待每个孩子都一样,一人一把小白伞,让它们自由飞翔。

勤的飞得远,懒的飞得近,聪明的落地生根,愚笨的发不出芽来。蒲公英

的孩子,经过一场飞翔比赛,睡过一个长长的冬天,迎来春姑娘,她是这次竞

赛的裁判员,她吹来轻柔的风,数着金色的花朵,向蒲公英妈妈报告孩子们的

成绩。

1.从文中找出两组反义词。

()——()()——()

2.蒲公英妈妈给了孩子们什么?

3.飞翔比赛的裁判员是谁?

五、课外阅读。

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驴子和冰

那是在冬天,非常寒冷。所有的街道都覆(fu)盖了冰雪。有一头累极了

的驴子,连走回自己驴圈的力气都没有了。“我要在这儿停下。”驴子说着躺

在地上。

一只饥饿的小麻雀拍着翅膀飞到他旁边,细声对他耳语:“驴子,你不是

躺在街道上,而是躺在结了冰的湖上,可要小心啊!”

驴子累坏了,他不理会这忠告。他打了个大大的哈欠,就睡着了。他的身

体一点儿一点儿把冰融化掉,最后,咔哒一声,冰面碎(sui)裂(li@)了。

当他落进水里,才吓得惊醒过来。等他从冰水里游过来时,他想:早知如此,

1.短文共有个自然段。

2.小麻雀给驴子的忠告是什么?用“”画出来。

3.联系上下文,猜一猜下面词语的意思,再写下来。

(1)覆盖:______________________

(2)忠告:—

4.驴子为什么会落到水里去呢?

5.驴子从冰水游出来后,心里会想些什么呢?请把最后一句话补充完整,填写

在文中的横线上。

六、我爱阅读。

小熊种西瓜

春天的一个早晨,小熊来到一片草地上,他看见了绿茵(yin)茵的草、红

艳艳的花儿和高大的树。

小熊想,春天是播种的季节,我要种一粒种子,表达我的心意。于是,小

熊拿来了西瓜籽(zi)、铲(chan)子和水桶。小熊先用铲子挖(wa)了一个

坑,再把种子埋(m侪)进土里,然后用脚把土踩(Wi)平,最后给种子浇了

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一点儿水。

几天后,种子就长出了嫩嫩的芽,过了不久,长出了绿绿的叶子,又过了

几天,竟(jing)然开出了美丽的花儿,最后结出了又圆又大的西瓜。

小熊抱着又大又圆的西瓜,心想,我要和我的好朋友一起来分享(x宿ng)

这劳动的果实。

1.短文共有个自然段。

2.照样子,写词语。

绿茵茵的草红艳艳的()()的()

3.小熊是怎样种西瓜的?请在第2自然段中用“”画出相关句子,并在

句中圈出表示动作的词。

4.读第3自然段,把西瓜的生长过程补充完整。

长出嫩芽f长出()一开出()-长出()

5.读了短文后,我知道了这是一只的小熊。

七、课内阅读

春天来了,露鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了

一条开满鲜花的小路。

霰鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚

丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”

题鼠先生回答:“我不知道!”

题鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五

颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”

露鼠先生回答:“我不知道!”

辗鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小

路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对霰鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这

是多么美好的礼物啊!”

1.照样子写一写。

(1)一大片五颜六色的鲜花一大片()的鲜花

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⑵惊奇地说()地说

2.根据短文内容,选择正确答案的字母填入括号里。

A.狐狸太太B.露鼠先生C.刺猜太太D.松鼠太太

()先路过()家,接着经过()家,最后来到()门前。

3.仿写句式,练习说话。注意用上问号和感叹号。

这是谁在我家门前种的花?真美啊!

这是谁?真啊!

八、阅读故事,完成练习。

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水,水井提醒乌龟

说:“喂,伙计,请离得远一点,掉到我这儿是很危险的!”

乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水

井。”

水井对乌龟说:“我这儿的环境与别处不同。”

“有什么不同?还不都是水,我下去给你看看。”说完,乌龟“扑通”一

声跳下了井。

乌龟跳到了井里,可是不一会儿他就明白过来,自己再也无法爬上去了。

1.这篇短文共有个自然段,写了乌龟与水井的次对话。

2.“我这儿的环境与别处不同。”这句话中,“我这儿”是指,

“别处”是指。

A.水井江河湖海B.江河湖海水井

3.请用“一一”画出乌龟说的话。

4.乌龟再也爬不上来时,他会说什么?

5.读了这篇短文后,我懂得了()

A.水井能关心帮助乌龟。

B.不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的。

C.乌龟不应该跳下去。

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九、课外阅读

小麻雀拜师

小麻雀对老鹰说:“先生,您可愿收我为学生吗?”老鹰高兴地回答:

“行啊!”小麻雀又问:“飞行苦不苦?”老鹰认真地回答:“苦!我们天天

要搏击风雨,翱(do)翔蓝天啊!”小麻雀为难了,低声说:“那我可不敢学

了。”

小麻雀又找到鸵鸟:“先生,我想拜您为师可以吗?"鸵鸟愉快地回答:

“好!我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了:“这,我不

想学了。”

小麻雀后来又想跟鸭子学游泳,跟百灵鸟学唱歌,都因为怕累而没有学

成。

小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没有学会。它只能贴着地皮低飞,

只会在地上蹦来蹦去,叽叽喳喳地叫上几声。

1.小麻雀向、、和拜师求学。

2.小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没学成,是因为o

3.我觉得小麻雀是个0

十、阅读短文,完成后面的题目。

做什么事最快乐

小青蛙想知道,做什么事最快乐。它跑到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什

么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。”它跳到田野里问水牛:“爷

爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。”它跳到花丛中问蜜蜂:

“蜜蜂妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”

小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、

水牛爷爷和蜜蜂妹妹说的都不一样呢?”妈妈笑着说:“做对别人有用的事,

你就会觉得快乐!”

1.根据短文内容写出相应的方位词。

例:小河(里)大树()田野()花丛()

2.根据短文内容连线。

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啄木鸟认为采蜜最快乐

水牛认为捉虫子最快乐

蜜蜂认为耕地最快乐

3.读了短文,你明白了什么道理?()

A.啄木鸟认为采蜜最快乐。

B.小青蛙认为捉虫子最快乐。

C.做对别人有用的事最快乐。

4.生活中你做过哪些对别人有用的事?

十一、阅读课文片段,回答问题。

①小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶

上()着一只大青蛙,()着碧绿的衣裳,()着雪白的肚皮,()

着一对大眼睛。

②小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!"青蛙妈妈低头一看,笑着说:

“好孩子,你们己经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一(),向前一

(),()至U了荷叶上。

③不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害

虫。

1.把下面词语填在第①自然段中的括号内。

①露②鼓③蹲④披

2.把下面词语填在第②自然段中的括号内。

①蹦②蹬③跳

3.读一读第③自然,回答问题。

(1)这段话一共有()句。

(2)在文中用“—”画出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子。

十二、阅读下文,回答问题

青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。青蛙问小鸟:“你从哪儿来

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呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水

喝。”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远

吗?”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”

1.给划线字选择正确读音

回筌________

A.daB.da

2.弄错A.longB.nong

3.选择合适的量词填空。

条口句位

一井一话一

路一朋友

4.这个故事告诉我们一个道理,那就是()

A.看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。

B.青蛙不爱动脑筋。

C.天是无边无际的。

十三、课内阅读

今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了,我看见阿姨站在窝边,指

着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”

我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”

喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”

我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来

了!”

我真高兴啊!

1.请你写出下列词语的近义词和反义词。

欢乐近义词()反义词()

2.“我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:鹊!鹊鹊鹊?”这

句话的意思是什么?请你在文中用"一一”画出来。

3.“喜鹊弟弟一齐快乐地回答:'鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!'”这句话的意思是:

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十四、同步阅读。

妈妈的眼睛

我爱天上的星星,更爱妈妈的眼睛。妈妈的眼睛闪烁在我身边,星星离我

太远太远。

每天清晨,当我醒来的时候,最先看到的是妈妈的眼睛。它告诉我:“孩

子,新的一天开始了,赶快起床吧!”

太阳下山了,窗外的天空渐渐黑了下来,屋子里亮起了灯光。妈妈的眼睛

比灯光更亮。照耀着我的全身,照亮了我的心。

炎热的夏天,电扇送来的风也是热乎乎的,妈妈的眼睛里,滴出两股清清

的泉水,给我送来一阵阵凉意。

冬天,窗外飘着雪花,人们都感觉到寒冷。这时妈妈的口光射到我身上,

就像两道阳光,给我送来了温暖。

1.妈妈的眼睛像,闪烁在我身边。

2.文中画“”的句子是句,把比作o

3.夏天,妈妈的眼睛给我;冬天,妈妈的眼睛给我

4.妈妈的眼睛代表了什么?

十五、阅读课文片段,完成练习。

森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常

很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽

吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑

的。

1.根据意思写出文中的词语。

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(1)疑惑不解。

(2)走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。

2.“跟往常很不一样”是因为(

A.小动物们都害怕狐狸

B.狐狸后面跟着老虎

C.小动物们都害怕老虎

3.写出描写百兽们害怕的语句。

4.“狐假虎威”在文中指___借着的威风吓退百兽,现在用来形容

(填序号)。

a.两个人一起做坏事。b.借着别人的权势来欺压、恐吓人。

答案

1.37

2.手套是人的专用品,我们动物不能生搬硬套地使用。猴子戴手套,我看有点

儿不伦不类。

3.A

4.C

5.D

6.早知道我就听驴子的话,不学人戴手套了。

二、

1.小水滴

2.532

3.茂密可爱寒冷

4.②

5.②①③

11/14

1.4

2.红的白的紫的暗红的淡绿的五光十色

3.③①②

4.有白的、黄的、紫的、火红的,五颜六色

5.(3)

四、

1.勤懒聪明愚笨

2.一人一把小白伞。

3.春姑娘

五、

1.3

2.驴子,你不是躺在街道上,而是躺在结了冰的湖上,可要小心啊!

3.遮盖。诚恳地劝告。

4.驴子不听麻雀的劝告,在冰上睡着了,他的身体把冰融化掉,冰面碎裂了。

5.示例:就该听从小麻雀的劝告

六、

1.4

2.花儿高大树

3.小熊先用铲子挖(wa)了一个坑,再把种子埋(mdi)进士里,然后用脚把

土踩(cdi)平,最后给种子浇了一点儿水。挖埋踩浇

4.绿叶

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