下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
福州第40中学2009～2010学年初三上学期《二次根式》单元试题A卷班级：______座号：_____姓名：___________命题：陈美文审核：苏梅霞10、5、28一、选择题（每小题2分，共20分）1．当x=3时，在实数范围内没有意义的是（）A、B、C、D、2．如果有意义，那么字母的取值范围是（）A、 B、 C、 D、3．下列计算正确的是（）A、 B、 C、 D、4．下列计算正确的是（）A、B、C、D、5．根式的值等于（）A、-2B、±2C、2D、46．下列二次根式中，与能合并的是（）A、 B、 C、 D、7．下列二次根式中属于最简二次根式的是（）A．B．C．D．8、下列各等式成立的是（）A、B、C、D、9、如图，数轴上点表示的数可能是（）A． B． C． D．10、已知，那么的值为（）A、－1B、1C、D、二、填空题（每小题3分，共15分）1．计算：___________2．比较大小：3．在实数范围内，因式分解4．观察并分析下列数据，寻找规律：0，，，3，2，，3，……那么第10个数据应是.5．若是整数，则正整数的最小值是三、计算下列各题（（1）～（4）各5分，（5）～（9）各7分，共55分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）四、解答题（10分）：如图，等边三角形ABC的边长为4，求此三角形的面积（保留根号）福州第40中学2009～2010学年初三上学期《二次根式》单元试题B卷班级：______座号：_____姓名：___________命题：陈美文审核：苏梅霞10、5、28一、选择题（每小题5分，共50分）1．如果a是任意实数，下列各式中一定有意义的是（）A、B、C、D、2．下列计算正确的是（）A、EQ\R(,2)+EQ\R(,3)=EQ\R(,5)B、2+EQ\R(,2)=2EQ\R(,2)C、EQ\R(,63)+EQ\R(,28)=5EQ\R(,7)D、EQ\F(EQ\R(,8)+EQ\R(,18),2)=EQ\R(,4)+EQ\R(,9)3．已知＜，那么的值是（）A、B、－C、3D、－34．下列根式不能与EQ\R(,48)合并的是（）A、EQ\R(,B、EQ\R(,18)C、EQ\R(,1EQ\F(1,3))D、－EQ\R(,75)5．已知1≤x≤2，则化简后，应等于（）A．3－2xB．2x－3C．－6．下列二次根式中，是最简二次根式的是（ ）A． B． C． D．7．已知a<0,则化简的结果正确的是（）A、B、C、D、8．对于二次根式，以下说法中不正确的是（）A.它是一个非负数B.它是一个无理数C.它是最简二次根式D.它的最小值为39．设5-的整数部分是,小数部分是,则的值为（）A.1+B.-1+C.-1-D.1-10．李明的作业本上有四道题：（1），（2）（3），（4），如果你是他的数学老师，请找出他做错的题是（ ）A．（1） B．（2） C．（3） D．（4）二、解答题1．计算：（每小题10分，共20分）（1）
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论