2023朔州师范高等专科学校教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作【答案】：B2.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间B.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色C.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会D.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问【答案】：B3.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。A.实践性知识B.条件性知识C.本体性知识D.文化知识【答案】：C4.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。A.基础研究B.微观研究C.宏观研究D.应用研究【答案】：B5.师生关系的基础是（）。A.教学工作关系B.道德责任关系C.个人交往关系D.心理情感关系【答案】：A6.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教学监控能力B.教学反思C.教学效能感D.教育机智【答案】：D7.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸B.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现C.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命D.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小【答案】：D8.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体角色社会化B.培养个体参与社会公共事务能力C.促进个体行为社会化D.促进个体思想意识和价值观念社会化【答案】：C9.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是（）。A.教学方法的运用B.教学时数C.专业培养目标和基本规格D.课程设置与开设顺序【答案】：A10.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。A.强烈性与敏感性并存B.稳定性与波动性并存C.丰富性与狭隘性并存D.外显性与内隐性并存【答案】：B11.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.4-5年B.6-7年C.8-9年D.1-3年【答案】：D12.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.国家统一和领土完整B.国家利益和民族团结C.民族团结与社会和谐D.社会稳定和经济发展【答案】：B13.教师职业道德行为与其他职业道德行为相比有着更强烈的（）。A.周期性B.继承性C.示范性D.复杂性【答案】：C14.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）。A.自我效能感B.自我归因感C.自我预期感D.自我期待感【答案】：A15.教师实现其中心角色的主要途径是（）。A.科学研究B.教学C.建立良好的师生关系D.参与学校管理【答案】：B16.教案编写的主体部分是（）A.设计教学过程B.教学反思C.确定重点难点D.选择教学方法【答案】：A17.（）是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程，学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。A.“211工程”B.全日制本科院校C.“985工程”D.研究生院【答案】：A18.特别强调发展教育必须发展师范教育的是（）。A.康有为B.杨昌济C.蔡元培D.梁启超【答案】：D19.20世纪90年代开始，我国学位制度改革的一项重要内容是（），它改变了我国学位类型、规格单一的状况，丰富和发展了我国的学位制度。A.准学位的设置B.副博士的设置C.专业学位的设置D.国家博士的设置【答案】：C20.（）是教师职业道德评价的最高标准。A.人的全面自由发展B.养成心理健康、人格健全的大学生C.培育德智体全面发展的学生D.培养四有新人【答案】：A21.提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是的（）。A.罗森塔尔B.波斯纳C.加涅D.戴尔【答案】：B22.外出郊游、散步、看电影、下棋等有助于平静情绪，这利用了控制情绪的（）。A.自我暗示法B.交往调节法C.反向调节法D.转移注意法【答案】：D23.教育家洪堡最早提出了（），并在柏林大学进行了成功的实践。A.工学结合原则B.权力与权威相统一原则C.教学与科研相统一原则D.理论与实践相统一原则【答案】：C24.下列选项不属于大学生的认知发展特征的是（）。A.逻辑性知觉水平不断提高B.感知的精确性趋于完善C.感知的目的性更加明确D.感知的内容更加丰富【答案】：D25.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯，这是运用了行为原理的（）。A.呈现性惩罚B.负强化C.正强化D.取消性惩罚【答案】：B26.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。A.人本主义心理学B.认知心理学C.精神分析心理学D.行为主义心理学【答案】：A27.根据学习内容的不同，小学生学习心算属于（）。A.技能学习B.符号学习C.知识学习D.社会规范学习【答案】：A28.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一，这体现了大学的（）A.社会服务职能B.科学研究职能C.终身学习职能D.培养人才职能【答案】：A29.在完成高级中等教育基础上实施的教育是（）。A.大学教育B.成人教育C.高等教育D.职业教育【答案】：C30.新义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。A.十B.九C.十二D.十一【答案】：B31.“三岁看大，七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响（）。A.早期童年经验B.自然物理因素C.社会文化D.家庭环境【答案】：A32.个体按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚，这种强化属于（）A.间接强化B.自我强化C.替代强化D.直接强化【答案】：B33.教学过程是学生以掌握（）为主的过程。A.人文知识B.间接知识C.默会知识D.直接知识【答案】：B34.创造性思维的核心是（）。A.集中思维B.发散思维C.辐合思维D.求同思维【答案】：B35.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是（）A.政府B.政府和高校C.市场D.高校【答案】：C二、多选题36.学习的内部条件包括（）。A.非智力因素B.学习目标C.学习材料D.智力因素【答案】：AD37.教学过程中的伦理矛盾体现为（）。A.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾B.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾C.师师之间的矛盾D.师生之间的矛盾【答案】：ABD38.高校教师在与学生交往时应遵循的道德规范包括（）A.尊重信任学生B.公正对待学生。C.严格要求学生D.理解接纳学生【答案】：ABCD39.职业道德建设中应该处理好的关系包括（）。A.职业行为与所在组织利益的关系B.良心与自身利益的关系C.职业行为与公共利益的关系D.忠于职守和服从领导的关系【答案】：ABCD40.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.认知水平差异B.学习能力差异C.学习动机差异D.学习风格差异【答案】：ABCD41.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题，下列说法正确的是（）。A.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育B.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作C.大学生在恋爱中也该自尊自重D.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育【答案】：ABD42.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.近因效应B.投射效应C.晕轮效应D.首因效应【答案】：ABCD43.高校教师在社会服务过程中应遵循的道德规范有（）。A.立足本职为主，内外兼顾为辅B.树立合理谋利精神，理清功利道义关系C.推行服务承诺制，诚信守约D.明确服务社会、服务经济理念，变成果为现实生产力【答案】：ABCD44.下列心理过程中属于认知过程的是（）。A.思维B.知觉C.感觉D.记忆【答案】：CD45.作为高校教师，在参与科学技术的研究和应用开发活动时应该具备的道德品质有（）。A.要努力平衡家庭和工作之间的关系B.要自觉地学习和应用新知识C.要有开拓进取和创新的现代人格D.要有强烈的教育和科研工作责任感【答案】：BCD46.关于高校内部的行政权力，下列说法中正确的有哪些？A.我国高校内部的行政权力，主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力B.高校内部的行政权力也有其局限性，行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等C.高校内部的行政权力有其合法性和必要性，是学校各项工作高效有序运转的重要条件D.我国高校内部的行政权力，主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力【答案】：BCD47.高等学校的科研性服务的主要形式有（）。A.参与科技市场建设，实现科技成果转化B.开发基础科研成果C.参与国家和地方的多学科联合科研攻关D.送教上门提高生产一线劳动者素质E.广开渠道培训社会各类人才【答案】：ABC48.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题？（）A.主动接受心理健康教育B.学会倾诉自己的压力和情绪C.保持一种以上的爱好D.参加体育锻炼【答案】：ABCD49.高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是（）。A.科研工作与劳动付出的矛盾B.教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾C.科研工作与教学工作的矛盾D.科研协作中的矛盾【答案】：BCD50.教师绩效考核应当遵循如下原则（）。A.科学合理B.注重实效C.分类考核D.量化为主E.客观公正【答案】：ABCE51.符合办事公道要求的有（）。A.说老实话，办老实事，做老实人B.坚持真理，一切照书本要求去做C.分清公私界限，不把公与私相混淆D.不管当事人是谁，出了问题，就要各打五十大板【答案】：AC52.职业理想的特点包括（）。A.差异性B.时代性C.发展性D.激励性【答案】：ABC53.高校教师劳动的价值具有多重性，主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发