下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页2023年高中暑假个人社会实践报告个人社会实践报告摘要:本次社会实践是在2023年高中暑假期间进行的,时间为7月1日至7月10日,地点为上海市。本次实践活动旨在通过参与社会实践,拓宽自己的视野,增加社会经验,培养实际动手能力,并且加深对社会问题和现象的了解。我选择了参与一个社会福利机构的志愿者活动。通过参与活动,我获得了很多宝贵的经验和收获,更深入地了解了社会的一些问题,也得到了成长和提升。本次实践报告主要分为三个部分:实践前的准备工作,实践过程的描述和总结与反思。关键词:高中生、社会实践、志愿者、经验、反思一、实践前的准备工作在决定参与社会实践之前,我先进行了一系列的准备工作。首先,我对自己进行了调研和评估,确定自己的兴趣和特长,并根据自己的情况选择了一个适合的实践机构。我选择参加了一个社会福利机构的志愿者活动,因为我对社会问题和弱势群体有着浓厚的兴趣,并且希望能为社会做出一点贡献。然后,我联系了该机构,了解了他们的活动内容和时间安排。他们告诉我他们每年都会在暑假期间组织一些活动,希望能吸引更多的志愿者参与其中。我选择了参与其中的一项活动,即为一些贫困地区的儿童举办暑期夏令营活动。为了更好地参与活动,我还学习了一些关于儿童心理和教育的基础知识,并参加了一些相关的培训课程。这些课程对我在实践中的表现起到了很大的帮助,让我更好地与孩子们沟通和交流。我还准备了一些必要的物品,如玩具、体育器材和学习用品等,以便在活动中使用。我还购买了一些食品和饮料,为孩子们提供基本的日常所需。二、实践过程的描述7月1日,我来到了福利机构的活动场地。在活动开始之前,我首先与其他志愿者进行了交流和熟悉,了解了他们的经验和建议。他们给我提供了很多有用的信息,并帮助我更好地融入其中。活动开始后,我被分配到一个小组,负责照顾一些年龄较小的孩子。我和其他志愿者一起制定了一些活动计划和安排。我们为孩子们准备了一些游戏和手工制作的材料,并进行了一些小组活动。在活动过程中,我结识了很多可爱的孩子们,并与他们建立了深厚的友谊。他们对我充满了信任和依赖,这使我感到非常温暖和满足。我和他们一起玩游戏、画画、学习,还帮助他们解决一些问题和困难。通过与他们的交流,我更深入地了解了他们的情况和需求,也更加坚定了我帮助他们的决心。除了陪伴孩子们玩耍,我还参与了一些社区服务活动。我们去了一些贫困地区,为当地的居民提供了一些帮助,如清理环境、搬运物品等。这些活动让我深刻地体会到了社会的不公平和弱势群体的困境,也让我深思社会的问题和改变的可能性。在实践的最后几天,我们组织了一次小型演出,让孩子们展示自己的才艺。我帮助他们排练和准备,还为他们制作了一些道具和服装。演出非常成功,孩子们的家长们对他们的表现赞不绝口,这也给了孩子们很大的自信和成就感。三、总结与反思通过参与这次社会实践,我获得了很多宝贵的经验和收获。首先,我学会了与他人合作和沟通的能力。在实践中,我和其他志愿者一起制定活动计划、安排活动,还与孩子们的家长们进行了沟通和交流。这些经历让我更好地理解了团队合作的重要性,也提高了我的沟通能力和应变能力。其次,我加深了对社会问题和现象的认识和了解。通过与社区的贫困地区居民接触和交流,我深刻地意识到社会的不平等和贫困问题,并意识到作为一个青少年,我应该努力改变这些不公平现象。同时,我也意识到,改变是需要付出努力和行动的,而不仅仅是口头上的喊口号。最后,我对自己的能力和潜力有了更深入的了解和认识。通过参与实践活动,我不仅学到了很多知识,也锻炼了自己的实际动手能力和应变能力。我发现自己可以通过行动给他人带来帮助和快乐,这让我更加自信和有动力去追求自己的梦想和目标。综上所述,这次社会实践活动对我来说是一次宝贵的成长和提升机会。通过参与活动,我培养了实际动手能
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 永不凋零的花课程设计
- 桥梁支架施工课程设计
- 矿井火灾灌浆课程设计
- 销售预算课程设计体会
- 小学禁毒教育课程设计计划
- 教育机构中的宇宙知识课程设计与实践
- 二零二五版安置房项目后期维护管理合同3篇
- 2025年度蔬菜种植基地与农产品质量安全检测机构合作协议3篇
- 二零二五版房产抵押购销与房地产项目股权投资合同3篇
- 2024版不可撤销居间合同模板
- 2024年江苏省《辅警招聘考试必刷500题》考试题库带答案(达标题)
- 高中家长会 高三上学期期末家长会
- 深圳南山区2024-2025上学期小学四年级数学期末试卷
- 药店员工培训
- 环卫工节前安全培训
- 李四光《看看我们的地球》原文阅读
- 2024年全国“纪检监察”业务相关知识考试题库(附含答案)
- DB32T 2305-2013 内陆水域鱼类资源调查规范
- 《陋室铭》(过关检测)(原卷版)-2024年中考语文课内39篇文言文阅读
- 福建省福州市2023-2024学年高一上学期期末考试物理试卷 附答案
- 2024-2030年中国IT运营管理(ITOM)软件行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
评论
0/150
提交评论