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文档简介
2023年有关教研工作计划三篇教研工作安排篇1
一、指导思想:
随着基础教化改革的不断深化,为了更好的适应课程改革的须要,课程与教学的须要,理论与实践结合的须要,
综合教研组工作安排。依据体育、音乐、美术、信息技术、综合实践课等学科课程实施的要求,从实际动身,进一步加强课程意识,增加社会责任感,课堂教学效能感,树立新的课程价值观,以变更学生学习方式为突破口,培育学生的创新精神和实践实力,促进学生健康、审美观点及操作实力的发展,同时加强师资队伍的建设,提高老师自身的专业学问和业务实力,与时俱进,争创本教研组的特色。
二、工作重点及要求:
1.仔细做好新课程试验工作,最大限度地提高课堂教学效果。
2.加强组内教研,做好听课评课工作,使组内老师课堂教学水平得以提高。仔细备课,学习各学科的课程标准,加强集体备课,提高备课质量,为上课做好打算。仔细执行学校的'上课、听课制度,并通过听课使本组老师在教学实力上有所提高。在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针。改进教学方式,使本教研组的课具有自己的特点。教学要面对每一位学生,重视每一位学生的发展,帮助学生树立信念,促进学生生动、活泼、主动的发展。
3.公开课:讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课老师要仔细评课,对授课内容提出建设性看法。授课者要客观地对待他人的看法和建议,并对授课内容做好记录。
4.加强教科研方面工作力度,并以论文或案例形式体现。
5.体育组作好各项日常工作,主动训练,备战学校田径运动会。
6.音乐组要主动组织特长学生的培训及各班的教学工作,力争在本学年的艺术展示竞赛中取得佳绩。
7.美术组在搞好日常教学工作的同时着重培育特长学生,主动参与各种竞赛,力争取得好成果。
8.信息技术学科搞好正常教学外,让学生多上机,多动脑,体现学科特色,充分利用好教学软件,提高学生爱好。并着重特长生的培育,主动参与各种竞赛。
9.同心协力团结协作。团结协作、形成凝合力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教化、教学还是学科活动,首先是要靠教研组各位老师的共同努力,只有相互帮助,团结协作,拧成一股绳,才能共同进取,搞好教研组的建设。
10.正常开展教研活动,固定每学期活动次数;平常遇有问题就刚好碰头、相互探讨、刚好解决。教研活动专时专用,保质保量、内容丰富:每次都有专人负责主讲及开设教研公开课,组织大家学习理论学问,收集沟通教改信息。相互学习、相互促进,切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用,同时充分运用网络优势,提倡组内老师上网学习。多学习、多探讨、多探讨,不断学习,努力改进教学策略和教学方法,使课堂教学更具生命力。
一、综合学科生源及学情分析:
各年级学生来源主要是本辖区学生,少数学生从周边村小转进,整体素养还比较满足,学生对体育、音乐、美术、信息技术等课程有深厚的学习爱好。
二、工作目标与任务:
1.端正教学思想,变更教化观念,上好每门课程,教好每一节课。
2.科任老师仔细研读本学科的课程标准与教材,联系学生实际,探究教法,编写好教案,上好每一节课。
3.编写教案,课堂教学必需重视试验操作指导,不仅要求学生会做试验,还要留意平安指导。
4.课堂教学要体现开放性,激励创建性,强调好用性。
5.每门课程的教学要落实养成教化,把养成教化贯穿到每一节课。
三、加强学习,提高老师自身素养:
1.各科任老师必需仔细研读本学科课程标准,用新的教化理念武装自己的头脑。
2.自我检查反省,明白自己学问技能的工匠薄弱点,努力学习改进。
3.研读本学科系列教科书,了解本学科各年级学问点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透状况。
4.老师之间相互学习,常常相互听课,评课,吸取新的教学阅历,取长补短,共同提高。
四、实施方法:
1.期初订好安排,切实按安排开展自修和教学活动。
2.自学过程中,要仔细写好读书笔记。
3.落实常规检查制度,重查课堂教学及方法。
4.在教育处指导下,开展好教研活动。
教研工作安排篇2
函数论教研室本学期安排做好下列工作:
1.结合我校教学方针、措施以及数学院教学工作的总体支配,使教研室工作上一个新台阶新水平。
2.根据新的教学评估指标体系,主动协作院系一系列教化教学改革工作,切实提高本学期以"高等数数"课为主的教化教学质量。
3.仔细做好"高等数数"精品课程建设,细致探讨教材学问体系,推敲教材教法,组织教法探讨活动,进一步完善精品课程。
4.主动引导本教研室老师仔细储备教研室担当的后续专业课程,同时帮助数学学院主动引进函数论方向的特地人才。
5.激励本教研室老师争取申报省科协、省教委、院内立项课题。
6.实行多种形式,利用教研室这个平台绽开教学研讨进一步提高"高等数学""数学分析"教学水平,实现整个教研室教学水平提高。
7.以完善老师业务档案为契机,留意教研室内部建设,完善活动制度,丰富活动内容,重视教学和科研的创新探讨,使教研室向正规化、规范化发展。
8.帮助数学学院做好学生工作,并全力做好全校高等数学课的辅导工作。
函数论教研室
20xx/3/8
教研工作安排篇3
一、指导思想
本学期我校语文教研组本着以老师为主体,以新的课改理念为导向,以学校工作安排为核心,以《温州市小学语文教学常规》为引领,围绕“立足课堂,深化课改,提高课堂有效性”的教研主题,以研促教,立足课堂,扎实有效开展语文学科教学探讨,努力提高语文课堂教学效率,努力实现“扎实、高效”的教学,培育学生的语文学习爱好和自主学习语文的实力,全面提高学生的综合素养,开创我校语文课程改革新局面。
二、工作目标
1、教学常规常抓不懈,培育学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为,促使语文课堂教学有效益,教化教学有实效。
2、加强科研指导,大力推动语文学科中的探讨性学习,提倡自主探究、实践体验和合作沟通的学习方式。
3、接着深化开展教材、教学用书及课程标准和教学常规的学习,确保语文课堂教学探讨,每位老师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累,在实践中不断积累阅历,创出佳绩。
三、主要工作
1、加强教研组建设,构建“学习型教研组”。
(1)仔细抓好理论学习,更新老师的教化教学的理念。明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务。
(2)坚持集体学习探讨和个人自学相结合的做法,语文组每位老师都要做一个终身学习者。学校会统一选购 理论书籍供老师阅读。
(3)教学常规的学习。仔细抓好学校教学常规的学习,每位老师要常常比照检查。
2、严格执行和落实教学常规,强化教学管理。
教学常规包括教学打算、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学探讨等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个月都要有针对性地进行教学常规的检查。
(1)以提高课堂教学质量为中心,以优化教化教学为目标,以转变教学方式为重点,提高教学质量管理,把学校的教学要求落到实处。
(2)抓紧抓好备课工作,备老师要依据年级的教材特点和学生的接受实力,支配好教学安排,落实提高教学质量的措施,把培育学生的学习实力放在首位。
(3)加强组内听课评课活动。要仔细填写听课记录,不能弄虚作假。加强评课活动,发扬教学民主,深厚教研气氛。
3、主动开展教学探讨活动,提高教研水平
(1)依据全校“基于学情分析诊断的课堂教学改进校本研训”主题教研活动,做好各项工作。
(2)教研组依据学校教学安排要求,主动开展教学实践活动,各年级要主动探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构,在年级组相互听课,共同提高。
(3)主动发挥名骨干老师的引
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