专题一至专题六测试题人民版必修3

高二历史(必修Ⅲ)阶段测试试卷一、选择题1．明太祖朱元璋读《论语》非常敬仰孔子，但读《孟子》就很厌恶孟子，曾经把孟子的牌位搬出孔庙。孟子一书中哪一句话最可能招致明太祖对孟子的不满A．“君君、臣臣、父父、子子”B．“圣人之治，虚其心,实其腹,弱其智,强其骨,常使民无知无欲”C.“天行有常，不为尧存，不为桀亡”D．“民为贵，社稷次之，君为轻”2．假如你是汉武帝时期的一位书生，你可能遇到的情况是①你的教科书除了儒家经典外，还会有法家经典②你可以到郡县的学校就读③即使你不是贵族子弟，也有机会读书④即使你出身贫寒，也有可能到政府做官A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④3．在党的十七大上，胡锦涛总书记指出：“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会的重要基础。”在当代中国教育公平问题是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是A．因材施教B．有教无类C．温故知新D．当仁不让于师4．秦朝“焚书坑儒”与西汉“罢黜出百家，独尊儒术”的根本着眼点是A．压制知识分子B．加强君主专制统治C．完善法律机制D．区别对待古代文化5．孔子、孟子、程颐、王阳明等人的思想共同点是A．“仁”B．“心外无物”C．“理”D．“格物致知”6．人们总是希望有一个“好皇帝”，依靠他拯救众生。因此，在中国封建社会中，皇帝及皇权的长期统治便凝聚成对皇帝敬畏的世俗宗教意识。农民战争不反对这种意识，企图用一个“明君”去代替“暴君”。开始对这种意识提出质疑的是A．董仲舒B．朱熹C．黄宗羲D．孙中山7．中国古代生产和科技在不断进步中，中外交流也十分频繁。下列说法中错误的是A．耕作技术大体经历了“刀耕火种”到耦犁、一牛挽犁的发展过程B．纺织原料使用的先后顺序是麻和葛、家蚕丝、棉花C．指南针在明清时期经由海路传入阿拉伯D．印刷术经由波斯传到西方8．古代中华儿女曾经创造出辉煌灿烂的中华文明。西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合古代科技史，对此理解不正确的是A．中国人利用自己的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就B．阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁作用C．欧洲人善于使用技术但不会创造新技术D．欧洲人吸收和借鉴中国科技成就，并将其用于生产与社会实践。9．维也纳中国新春音乐会于2007年2月3日在奥地利维纳金色大厅举行，中国的京剧与西方的交响乐交相辉映，中国艺术团选择京剧作为表演重点的主要原因是A．京剧是中国最古老的艺术形式之一B．京剧服饰华丽，体现了中国文化雍容华贵的一面C．京剧是中国传统文化的代表D．京剧是中国成熟的戏剧之一10．隶书是中国书法的五种主要字体之一，它A．源于殷商时期的甲骨文和金文 B．始于秦朝，李斯以此字体书写了《秦始皇廿十六诏铭》C．变化最为丰富，最能体现书法写意性 D．常用于书写古代官方文书，故又称正书11．中国电影集团公司、北京华录百纳影视有限公司等机构决定重拍《红楼梦》，从全国海选演员的消息传出后，报名应征者不计其数。有人应征贾宝玉这一角色，考官让其评述这部伟大的作品，你认为下列评述正确的是①该作品描写了一个封建贵族家族由盛转衰的过程，揭示了封建社会走向没落的历史真实②该作品通过贵族青年的爱情悲剧，鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶③该作品渗透了忧伤的感情，其中也有怀念中原故土的篇章A．①② B．②③ C．①③ D．①②③12．新文化运动把批判的茅头指向儒家传统道德，这主要是因为A．当时北洋军阀政府推崇儒家思想 B．儒家思想严重阻碍民主思想的传播C．儒家思想是维护封建统治的理论基础 D．儒家思想严重阻碍中国资本主义的发展13．甲午中日战争后，维新派突破了洋务运动的局限，宣传变法维新，其主要贡献是A．提出政治体制改革的要求 B．倡导向西方学习科学技术C．以“中体西用”思想为指导 D．宣传西方民主共和的思想14．李大钊在《庶民的胜利》中写道：“须知一个新生命诞生，必经历一番痛苦，必冒许多危险……这新纪元的创造，也是一样的艰难。……须知这种潮流，是只能迎。不能拒的。我们应该准备怎么能适应这个潮流，不可抗拒这个潮流。”文中的“潮流”指A．建立资产阶级民主共和国 B．民主与科学思潮C．社会主义运动 D．国民革命运动15．1919年，胡适提出社会改造应从点滴做起，反对进行全盘解决和暴力革命，由此引发了问题与主义的论战，当时胡适发表的文章是A．《文学改良刍议》 B．《文学革命文化》C．《我的马克思主义观》 D．《多研究些问题，少谈些《“主义”》16．新三民主义发展了同盟会的政治主张，主要表现在它A．彻底否定封建土地制度 B．提出国家主权属于全体国民C．强调反对国内民族压迫 D．号召反对帝国主义侵略17．孙中山提出“平均地权”的思想，主要是为了A．巩固资产阶级的统治 B．宣传三权分立的政治体制C．解决广大农民的生计 D．取得农民的支持18．孙中山先生从青年时代就关心植树造林，大力提倡“植树以收利，蓄木以为薪”。这一理想贯彻于他一生的言行当中。他逝世后，人们秉承他的遗志，拟订每年3月12日（孙中山逝世日）为植树节，一改过去以清明节为植树节的制度。孙中山关心植树造林主要体现了A．民本思想 B．民族主义思想 C．民权主义思想 D．民生主义思想19．20世纪中毛泽东宣告“中国人民从此站进来了”。下列各项中与这一结论相符的是A．抗战胜利洗雪百年国耻 B．半殖民地半封建社会结束C．抗美援朝取得彻底胜利 D．社会主义改造基本完成20．观察下图片：根据毛泽东思想的形成和发展过程排列上面的图片，其先后顺序为A．②①③④ B．②①④③ C．③①②④ D．②③①④21．中国共产党之所以能探索出中国新民主主义革命的胜利道路，主要原因是因为它A．走农村包围城市的道路 B．坚持实事求是的原则C．学习苏联的经验 D．有可以学习的榜样22．下列有关毛泽东“工农武装割据”思想的叙述，正确的是①它是在国共十年对峙时期提出的 ②它是马克思主义的中国化③它是由中国的特殊国情决定的④它是马克思主义基本原理同中国革命的具体实践相结合的创举A．①②③ B．②③④ C．①②④ D①②③④．23．国民革命失败后，以毛泽东为代表的中国共产党人开创了“工农武装割据”的革命道路；“文革”结束后，以邓小平为代表的中国共产党人开创了中国特色社会主义的道路。这两者的根本共同点是A．坚持党的领导 B．坚持从中国国情出发 C．坚持民主集中制 D．坚持继续革命的思想24．下列有关邓小平南方谈话的叙述，正确的是①它是在国内外严峻的政治形势下发表的②它提出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕③它明确了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制④它提出“三个有利于”的判断标准A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④25．2008年2月5日至6日，中共中央总书记、国家主席、中央委主席胡锦涛来到广西桂林市考察抗灾救灾工作。下图是胡锦涛同正在执行救灾任务的广州军区集团军陆航团的官兵一起装运救灾物资。这反映了“三个代表”重要思想的哪一方面的内容(图略)A．代表先进生产力的发展要求 B．代表先进文化的前进方向C．代表中国最广大人民的根本利益 D．代表社会主义发展方向选择题答题卡序号12345678910111213答案序号141516171819202122232425答案26．阅读下列材料：(14分)材料一：儒者博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从，然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。 ——《史记·太史公自序》材料二：董仲舒对儒家思想作了发挥，他宣扬天是万物的主宰，皇帝是天的儿子，即天子，代表天统治人民，因此全国人民都要服从皇帝的统治，诸侯王也要听命于皇帝，这叫做“大一统”。材料三：天理流行，触处皆是，暑往寒来，川流山峙，父子有亲，君臣有义之类。无非这理。——《朱子语类》材料四：为天下之大害者，君而已矣。天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校。——黄宗羲《明夷待访录》⑴材料一对于儒学的社会价值有着怎样的认识？(2分)⑵材料二反映的思想主张对西汉王朝统治有何意义？(2分)⑶理学又被称为“新儒学”，据材料三说明其“新”在何处。(2分)⑷材料四作者提出了哪些新的观点？这些观点形成的经济根源是什么？(4分)⑸据上述材料结合所学知识，概括中国传统文化主流思想的演变历程。(4分)27．阅读下列材料，回答问题：(8分)材料一：如右图所示材料二：鲁迅在《电的利弊》中说道：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水……”⑴从材料一中你能得到哪些信息？(4分)⑵材料二反映了什么问题？(2分)⑶四大发明在欧洲和中国的不同用途说明了什么？(2分)28．阅读下列材料。(17分)材料一“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通无有。”——乾隆皇帝材料二“善师四夷者，能制四夷；不善师外夷者，外夷制之。”——魏源材料三这个世界几乎己分配完毕，它所剩下的地区也正在被瓜分，被征服，被拓居。想一想你夜晚在空中所看到的那些星球吧,那些我们永远无法到达的巨大的世界吧！我常常这样想,如果可能的话,我将吞并这个星球。看到它们这样清楚而又那么遥远，真使我感到悲伤。——(19世纪末)罗德斯材料四“承担起白人的责任，将你匀培育的最好的东西传播开来，让我们的子孙离家远去，去满足你们的俘虏的需要。” ——(19世纪末)吉卜林材料五“观万国之势，能变则全，不变则亡，大变则强，小变仍亡”。——康有为材料六“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。”——陈独秀《敬告青年》请回答：⑴材料二与材料一相比观念上发生了什么变化？产生这种变化的主要原因是什么？（4分）⑵材料五提出什么观点？（2分）⑶材料四中所说的“最好的东西”，在魏源、康有为看来分别是什么？在向西方学习的问题上后者的认识与前者比发生了什么变化？⑷结合上述材料和所学知识列举中国近代前期向西方学习的实践活动。29．在人类历史上，思想的光茫一直照耀着人类前进的方向。请你根据所学知识，写出下表中所列人物的思想名称、核心及对中国历史发展产生的主要影响。（11分）人物思想名称核心内容主要影响答案1—5：DCBBA6—10：CCCCA11—15：ACACD16—20：DDDBB21—25：BDBCC26、1）认为儒家学有助于维护封建等级秩序。2）巩固国家统一，加强中央集权。3）把理和儒家传统道德结合起来。4）批判君主专制；藐视君主权威，限制君主权力。明清商品经济发展。5）春秋战国——儒家学派产生；西汉——儒家成为正统思想；宋明——儒家发展成不理学；明清