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文档简介
【开学第一课教案】四年级主题班会教案【班会背景】:2020年春节期间,新型冠状肺炎病毒袭击湖北,随之蔓延至全国。面对疫情,不仅是医护人员的战斗,更是场全民的战斗!疫情下祖国在行动、最美逆行者在行动、社会群体在行动....疫情面前,作为一名小学生的你们能做些什么呢?若干年后,成为中国”脊梁”的你,能否在祖国危难之际挺身而出?【活动主题】:疫情中的中国脊梁【活动对象】:四年级全体学生【班会目标】1.知识目标:学生通过网络、电视等新闻媒体的介绍,以及社会各界的,战斗方法,知道如何防控新孟肺炎病毒的一些措施。2.情感目标:学生认识到,面对疫情,绝不仅仅是各级部门和医护人员的事,这是国家和社会的事,更是我们每个个体的事,从而激发强烈的社会责任感、培养主动担当的意识和家国情怀。3.行为目标:学生能主动参与新冠防范的宣传,通过对自身的保护,做好自己,不给集体添礼,通过本次疫情,领恼到自己是祖国的未来,为了祖国的美好明天,要刻苦学习、不断强大自已,争取成为有用的人才。【班会准备】1.将全班分成若干个小组并分工。2.收集关于新冠疫情的相关资料。3.组织学生排演情景剧和诗朗诵。【班会过程】:一、观新闻知责任【出示课件】:2020年的春节,对每一个中国人来说,注定是一个不寻常的节日,场突如其来的武汉,新冠肺类疫情牵动着每一个中国人的心,疫情就是命令,防控就是责任!政府、医护人员和普通老百姓,战疫情的新闻视频:从视频中,我们看到政府、医护人员和社会各界人士都在为战胜疫情而担当自己的责任。那么什么是责任呢?生:责任就是做自己必须做的事情。师:你说得很好。在字典里,对于责任,它给予了这样的解释:①份内该做的事情;②没有做好份内的事而应当承担的过失。所以,责任有两个方面:一方面,是要去做;另一方面,是要做好。师:疫情面前,责任就是政府为了消灭谣言、打消公众恐慌情绪,及时、全面、客观、准确地公布疫情信息,而权威发布的背后,是广大党员干部的不眠不休;责任就是医护人员们明知所做之事性命攸关却坚守岗位,不惧风险地为我们抢夺和守候着所有的健康平安;责任就是我们每个个体知道,战疫情不仅是国家和社会的事,更是自己的事。设计意图:通过观看抗疫图片,教师解读责任的内涵,让学生感受到,战疫情不只是政府和医护人员的事,而是国家的事,也就是我们每个人的事,从而激发其强烈的社会责任感。二、勇担当扛责任【课件出示】勇担当扛责任师:近代梁启超在《呵旁观者文》中讲到知责任者,大丈夫之始也,行责任者,大丈夫之终。意思是想成为有所作为的人,就必须要能认识到自己肩负的责任。而真正要有所作为,则还要能够践行自己肩负的责任。师:那么,面对疫情,我们应该如何勇敢地担当并扛起自己的责任呢?下面请看图片上的这些人物的做法,从他们的行动中去获得启发。1.钟老在行动。逆行者钟南山当新型冠状病毒疫情来时,84岁的中国工程院院士钟南山教授重新披甲上阵。这位电参之年的老人针对武汉新型冠状病毒建议,,我总的看法,就是没有特殊的情况,不要去武汉。而他自己却在1月18日傍晚,挤上了从广州到武汉的高铁,赶往新型冠状病毒感染肺炎疫情的最前线,他被媒体称为疫情中的逆行者。2.甘肃在行动。2020年02月17日巾帼出征!泾川县人民医院护士何亚瑞,泾川县中医医院护士吕立萱。县委、县政府在县卫健局为她们举行了简短而又庄重的欢送仪式。县委常委、宣传部部长赵小军,县政府副县长杨芳为两名护士送上鲜花,并嘱托她们一定要保护好自己,履行好职责,团结一致,全力奋战,全力做好此次疫情的医疗救护工作,期待她们平安归来。两名医疗队员表示将履行医者誓言,发扬救死扶伤精神,坚决打赢疫情防控阻击战。她们被媒体称为疫情中的逆行者。3.三小在行动。【课件出示】自疫情爆发以来,三小的所有工作人员,所有学生,都以各种形式积极抗疫,为国家、为社会贡献自己的绵薄之力。【交流】各小组展开讨论、相互交流。生1:他们都有很强的责任心。生2:他们都有乐于奉献、牺牲自我的精神。生3:他们都非常勇敢和能干生师:是的,责任面前,不是一句口号,而是,勇担当,扛责任的行动。同学们,网上流传这样一句话:“‘非典’时全世界保护90后,这次换我们90后保护全世界!”这句简单的话语透露出赤子报国心。17面前,他们还是孩子,还没有能力保护世界,而今天,90后有能力来参与保护全世界了!今天,冲在第一线的医护人员中,有许多都是90后,他们英姿飒爽,行动敏捷,任劳任怨,他们在祖国最需要的时候挺身而出!那么,10年后、20年后,在国家面临大难之时,已成为中国,脊梁的你,能否挺身而出?作为小学生的你们,面对此次疫情,该如何担责呢?【交流】分组讨论,学生举手发言。生1:保护好自己,就是保护他人,所以,我们要待在家里通过对自身的保护,不给集体添乱。生2:我们可以参与新冠防范的宣传,为防控疫情做力所能及的事。通过对自身的保护,不给集体添乱。生2:我们可以参与新冠防范的宣传,为防控疫情做力所能及努力。生3:我要在家自觉、认真学习,这样可以让爸妈安安心心地在外做志愿者。生4:...…师:是的,在这个非常时期,让我们一起用实际行动做好自己的应尽职责。【活动】以小组为单位,为战胜本次新冠疫情写宣传标语,并在课后进行评比和展示。设计意图:1.通过正面人物的榜样示范,让学生领悟到,战胜疫情,需要人们勇敢地担当并扛起自己的责任。采用具有冲击性的反面情景剧,加深学生对“战胜疫情,人人有责”的理解。2.深化情感,把学生的责任意识转化为实际行动。希望学生能用自己的力量为战疫助力三、强自我屡责任【课件出示】1.继续观看视频,学习防疫知识。2.听朗诵,悟责任。请大家欣赏四年级党泽辰为大家带来的朗诵,并好好感悟自己肩头所要担当的责任!《少年中国说》(节选)今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则属胜于欧洲;少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光。何出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪(zhǎo)飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼(yīnɡsǔn)试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞(yùyù)皇皇。干将(gānjiāng)发硎(fāxíng),有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!【班会小结】:师:是啊,想为国家而战,除了勇气,还需要知识实力、技术能力!所以,今天被保护在身后的你们要俯下身子,潜心学习,为国学习。让自己的头脑和身体都能够茁壮成长,明天才能为国挺身而出!设计意图:通过正面事例,启示学生:今天你是被祖国保护的,幼菌明天你要成为保护祖国的参天大树,才能创造美好的未来。【结语】本节
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